《山西省垣曲縣九年級歷史上冊 第五單元 第13課 英國資產(chǎn)階級革命導學案2(無答案) 華東師大版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山西省垣曲縣九年級歷史上冊 第五單元 第13課 英國資產(chǎn)階級革命導學案2(無答案) 華東師大版(通用)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第13課 英國資產(chǎn)階級革命
知識與能力:1.了解英國資產(chǎn)階級革命原因、經(jīng)過、結(jié)果、意義等史實
2.從分析革命原因入手,培養(yǎng)學生初步認識經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系能力.
3.通過分析《權(quán)利法案》的內(nèi)容,培養(yǎng)學生分析處理材料的能力。
【基礎(chǔ)知識】
一、根本原因:
1. 嚴重阻礙了英國資本主義的發(fā)展。
2. 封建代表人物:
二、 革命過程:
1640年(17世紀)——開始標志: 年 召開
2、 革命代表人物:
1649年———————處死 ,宣布英國為
1660年——————— 王朝復辟
1688年———————結(jié)束標志:1688年“ 革命”
1689年——————— 通過《 》,限制
,確立 最高地位,建立 政體。
三、重要文獻:《
3、 法案》和《王位繼承法》
四、影響:17世紀英國資產(chǎn)階級革命的勝利,是 和新貴族對封建專制勢力的勝利,是 對國王的勝利。議會勝利的結(jié)果是建立起 ,這是英國革命對歐洲乃至世界最大的政治影響;同時它也為英國 的迅速發(fā)展開辟了廣闊的道路,加速了第一次
的到來。
【課堂鞏固與提高】
1.新興資產(chǎn)階級與新貴族同國王展開斗爭的利用
A.法律 B.議會 C.示威 D.演說
2.英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)于
A
4、.1840年 B.1540年 C.1640年 D.1642年
3.1649年被推上斷頭臺的英國國王是
A.詹姆士一世 B.查理一世 C.詹姆士二世 D.查理二世
4.英國資產(chǎn)階級革命中,率領(lǐng)議會軍與王軍進行斗爭的是
A.斯特拉姆 B.皮姆 C.漢普頓 D.克倫威爾
5.英國通過《權(quán)利法案》的主要目的是
A.限制農(nóng)民權(quán)利 B.限制國王權(quán)利 C.限制資產(chǎn)階級權(quán)利 D.限制商人權(quán)利
6.下列事件發(fā)生的時間排序正確的是
①《權(quán)利法案》的頒布 ②處死查理一世 ③宮廷政變 ④克倫威爾就任
5、護國主
A.①②③④ B.①③②④ C.②④③① D.①④②③
7.英國資產(chǎn)階級革命后掌握實權(quán)的是
A .國王 B.地主 C.資產(chǎn)階級 D.農(nóng)民
8.閱讀下列材料
凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)利?!参唇?jīng)議會準許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用征收金錢,超出議會準許時限或方式者,皆為非法……。
回答:(1)材料出自何文件?發(fā)表于何時?
(2) 該文件的發(fā)表有何重要意義?
9.閱讀下列材料
材料一 法律由議會制定,法律一旦制定,國王就不能中止。 —— 《權(quán)利法案》
材料二 康熙皇帝說:“今天下大小事務,皆朕一人親理,無可旁貸。若將要務分任于他人,則斷不可行。所以無論臣細,朕必躬自斷判”。 —— 摘自《東華錄》回答:
①你是如何理解康熙說的這段話的?
②從材料中可以看出中英兩國分別實行了什么政治制度?