廣東省化州市實驗中學八年級歷史下冊《第19課 改革發(fā)展中的教育》學案(無答案) 新人教版
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廣東省化州市實驗中學八年級歷史下冊《第19課 改革發(fā)展中的教育》學案(無答案) 新人教版
第19課 改革發(fā)展中的教育【學習目標】:1、了解掌握:中華人民共和國義務(wù)教育法的頒布和實施成就;鄧小平的“三個面向”;“科教興國”戰(zhàn)略的實施、奠基工程義務(wù)教育的方針;高等教育的發(fā)展表現(xiàn)。2、增強對義務(wù)教育的法律意識,樹立科教興國的思想觀念,加強對教育方針的理解以及積極爭取接受高等教育的成才思想?!緦W習重點】:黨后政府發(fā)展教育的政策、措施及成就?!緦W習難點】:深入理解和領(lǐng)會義務(wù)教育法、三個面向、科教興國戰(zhàn)略的指導意義,展望我國教育發(fā)展的前景。一、自主學習科教興國的奠基工程1 年,我國頒布實施了中華人民共和國義務(wù)教育法,到 年,我國基本實現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育。2、20世紀90年代以來,黨和政府實施 戰(zhàn)略,把 作為奠基工程,并要求實施 教育,培養(yǎng) 、 、 、 全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。3、鄧小平說,教育要面向 ,面向 ,面向 。4、20世紀90年代,教育部啟動了將 、 等若干大學建設(shè)成世界一流大學和高水平大學的工作。5、我國實施的學位條例規(guī)定,學位分 、 和 三級。二、課堂練習1.截至2000年底,我國基礎(chǔ)教育的發(fā)展狀況是( )全國基本實現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育 小學、初中的發(fā)展水平已經(jīng)位居中等發(fā)達國家水平 各地辦學條件得到改善 國家在法制、經(jīng)費投入等方面空前重視A. B.C. D.2.黨和政府在實施“科教興國”戰(zhàn)略中對教育提出的要求有( )要全面貫徹黨的教育方針 要不斷提高學生的考試能力,不斷提高考試成績 要實施素質(zhì)教育 要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才A. B.C. D.3.鄧小平提出的關(guān)于教育發(fā)展“三個面向”方針中不包括( )A.面向現(xiàn)代化 B.面向發(fā)達國家C.面向世界 D.面向未來4到2000年,全國基本實現(xiàn)了普及_年義務(wù)教育( )A. 5年 B. 6年 C. 9年 D .12年5、我國義務(wù)教育階段,是指( )A掃盲階段 B小學六年級階段 C從小學到初中九年級教育 D從小學到高中十二年教育6、20世紀90年代以來,為振興科技和繁榮經(jīng)濟,培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和專門人才,黨和政府實施的發(fā)展戰(zhàn)略是( )A、科教興國B、素質(zhì)教育C、希望工程D、義務(wù)教育7、我國“科教興國”的奠基工程是( )A、基礎(chǔ)教育B、職業(yè)教育 C、中等教育 D、義務(wù)教育8、在鄧小平的主持下,我國高考制度在哪一年被重新恢復( )A、1976年B、1986年C、1977年D、1978年9、下列關(guān)于我國高??萍脊ぷ鞯拿枋?,正確的是( )承擔了國家863計劃項目的1/3以上獲得國家發(fā)明獎的1/3左右有些科研成果已經(jīng)達到和接近世界先進水平航天領(lǐng)域居于世界領(lǐng)先地位A、B、C、D、三、合作探究材料一“科研是靠教育輸送人才,一定要把教育辦好” “改革經(jīng)濟體制,最重要的、我最關(guān)心的是人才;改革科技體制,我最關(guān)心的,還是人才?!?鄧小平材料二 我知道科學、教育是難搞的,但是我自告奮勇來抓。不抓科學、不抓教育,四個現(xiàn)代化就沒有希望,就成為一句空話。 鄧小平材料三 科學進步、經(jīng)濟繁榮和社會發(fā)展,從根本上說取決于提高勞動者的素質(zhì),培養(yǎng)大批人才,我們必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力提高全民族的思想道德和科學文化水平,這是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化的根本大計。江澤民1983年,鄧小平提出“ ” 1986年,頒布實施 20世紀90年代,實施 戰(zhàn)略(1)根據(jù)材料一和材料二,分析鄧小平是怎樣看待教育、科技與現(xiàn)代化建設(shè)(經(jīng)濟發(fā)展)之間的關(guān)系的?(2)根據(jù)材料三,歸納江澤民報告的觀點。 (3)以上三則材料的觀點有什么共同之處 ?為此黨和政府提出了什么發(fā)展戰(zhàn)略?