工作計劃/黨委黨支部工作計劃 學(xué)院學(xué)生黨建工作要點 學(xué)院學(xué)生黨建工作要點一、 法學(xué)院黨員培養(yǎng)的目標：一是建設(shè)思考型黨員，組建黨員沙龍，討論當(dāng)前國際國內(nèi)熱點問題，鍛煉學(xué)生的頭腦風(fēng)暴。二建設(shè)服務(wù)型黨員，培養(yǎng)黨員的服務(wù)奉獻精神，加強黨員的思想教育工作，加強黨性修養(yǎng)。三是建設(shè)調(diào)研型黨員，每學(xué)期組成調(diào)研小組，承擔(dān)調(diào)研課題。二、法學(xué)院學(xué)生黨支部設(shè)置：法學(xué)院黨支部現(xiàn)設(shè)有黨章學(xué)習(xí)小組部、組織部、宣傳部和志愿者部，黨章學(xué)習(xí)小組部負責(zé)黨章學(xué)習(xí)小組的建設(shè)的制定；組織部負責(zé)協(xié)調(diào)黨組織的人員配置分工，宣傳部負責(zé)黨組織對外的宣傳工作，志愿者部負責(zé)黨員的志愿者服務(wù)工作三、法學(xué)院學(xué)生黨支部工作安排（一）黨章學(xué)習(xí)小組部1、加強法學(xué)院分黨校建設(shè)，做好法學(xué)院第二屆分黨校后續(xù)工作社會實踐交流會。2、黨章學(xué)習(xí)小組開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，活動要有創(chuàng)意，具有可操作性。3、指導(dǎo)各黨章學(xué)習(xí)小組開展活動，塑造法學(xué)院當(dāng)日觀摩品牌，圍繞黨建90周年開展黨日活動，增強黨章學(xué)習(xí)小組的凝聚力。4、倡導(dǎo)學(xué)生黨員注重調(diào)查研究，每學(xué)期開展主題調(diào)研項目，如大學(xué)生黨員形象研究，并取得了豐碩的成果。目前每年的調(diào)研項目主要是由下學(xué)期上黨校的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。5、打造學(xué)習(xí)型黨組織。一年級：在法學(xué)院分黨校的框架下開展理論學(xué)習(xí)和實踐交流，通過教師主講，增強對黨的正確認識，探討的話題包括“我的大學(xué)我的夢”，“我與偉大祖國”等，題材不限，鼓勵入黨積極分子切實自身尋找話題。二年級：打造優(yōu)秀主題黨日活動，目的是充分調(diào)動廣大黨員參加黨日活動的積極性。主題黨日活動的要求是活動形式新穎，活動計劃周密，實效明顯。主題可以為中華之崛起而努力讀書、低碳生活校園行、感恩的心、愛與責(zé)任、建黨90周年紀念活動等，各黨章學(xué)習(xí)小組活動結(jié)束后提交文字和圖片記錄。三年級：經(jīng)典閱讀活動，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典，并在條件允許的情況下由學(xué)生開設(shè)講座；暑期社會實踐團隊也可以給黨章學(xué)習(xí)小組做實踐報告以及其他活動。四年級：進一步推進朋輩教育，開創(chuàng)高年級同學(xué)的傳幫帶的渠道，開設(shè)法學(xué)院的黨員交流園地。實施方案：1）根據(jù)個人的特長和特點，設(shè)計一至兩個問題并回答，內(nèi)容僅僅圍繞學(xué)生的相關(guān)問題，然后通過面對面或者是網(wǎng)絡(luò)交流的方式回答同學(xué)問題。（二）組織部1、 發(fā)展黨員關(guān)口前移：本著“早選苗，早育苗，早培養(yǎng)”的思路，以黨的知識宣講會，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員與新生對話等形式充分做好新生的思想政治工作，落實入黨聯(lián)系人制度，培育對黨的感情，調(diào)動他們向黨組織靠攏的積極性。2、籌劃法學(xué)院學(xué)生黨員手冊，全面反映學(xué)生在各個階段的表現(xiàn)，了解學(xué)生在黨組織所做出的貢獻。3、 充分利用主題實踐活動和主題黨日活動的載體功能，在畢業(yè)生中開展“黨旗映紅青春，理想照亮前程”畢業(yè)生黨員主題教育活動，積極開展朋輩教育。4、學(xué)生黨員舉辦專題組織生活會，在黨員內(nèi)部進行批評和自我批評，通過民主生活會的形式，達到“四個明確”的目的：明確黨員身份，明確黨員責(zé)任，明確群眾監(jiān)督，明確制度管人，推進黨內(nèi)民主創(chuàng)新，努力保障和實現(xiàn)黨員民主權(quán)利。5、新黨員宣誓制度化，計劃組織新黨員入黨宣誓活動，地點可以在毛澤東舊居等地。在黨員的見證下迎接新黨員加入學(xué)生黨支部這個大家庭，激發(fā)他們的榮譽感并樹立高度的責(zé)任感。*