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2018年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 課題2《二氧化碳制取的研究》基礎(chǔ)練習(xí)(無(wú)答案)(新版)新人教版

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2018年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 課題2《二氧化碳制取的研究》基礎(chǔ)練習(xí)(無(wú)答案)(新版)新人教版

第六單元課題2二氧化碳制取的研究基礎(chǔ)練習(xí)一、選擇題:1、(2018泰安)下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是()2、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A、 收集CO2并驗(yàn)滿B、 加熱液體C、 取用液體D、 收集O23、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()4、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳適宜的儀器是()A、廣口瓶、集氣瓶、酒精燈B、漏斗、廣口瓶、集氣瓶、水槽C、長(zhǎng)頸漏斗、廣口瓶、集氣瓶D、長(zhǎng)頸漏斗、酒精燈、集氣瓶5、如圖所示,某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒(méi)有變化據(jù)此,你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該()A. 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣B. 撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣C. 得出空氣中沒(méi)有二氧化碳的結(jié)論D. 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論6、在實(shí)驗(yàn)操作考察中,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。如圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟,其中操作有誤的是()7、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,可選用的裝置(鐵架臺(tái)省略)是()8、下列裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,不能隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停的裝置是()9、下列收集二氧化碳?xì)怏w的正確方法是()10、掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作是做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()11、如圖是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”的主要實(shí)驗(yàn)步驟,其中操作錯(cuò)誤的是()12、四位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置。他們對(duì)設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評(píng)價(jià)。其中能夠使反應(yīng)隨時(shí)停止和發(fā)生的裝置是()13、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有如下步驟:檢查裝置氣密性;按要求組裝實(shí)驗(yàn)裝置;通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗加入酸液;向錐形瓶中加入適量的石灰石;收集氣體正確的操作順序是()A、B、C、D、14、下列方法可用來(lái)驗(yàn)證一瓶氣體是否為二氧化碳的是()A、該氣體是否為無(wú)色無(wú)味B、往集氣瓶中倒入紫色的石蕊試液,振蕩,變紅C、將燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅D、該氣體可使澄清石灰水變渾濁15、實(shí)驗(yàn)室制CO2選用的合適藥品為()A、木炭燃燒B、燃燒COC、石灰石跟稀硫酸反應(yīng)D、大理石(或石灰石)跟稀鹽酸反應(yīng)16、下列實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的做法可行的是()A、用向上排空氣法收集二氧化碳B、鼻子湊到瓶口聞酸液的氣味C、用碳酸鈣粉末代替塊狀石灰石D、把用剩的酸液倒回原瓶17、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,可以用來(lái)判斷集氣瓶里盛有CO2的是()A、集氣瓶正立桌上,瓶中氣體是無(wú)色的B、往集氣瓶里倒入少量紫色石蕊試液,振蕩,試液變成淺紅色C、將燃著的木條伸入集氣瓶里,火焰熄滅了D、往集氣瓶里倒入少量澄清的石灰水,振蕩,石灰水變渾濁了18、檢驗(yàn)集氣瓶中的二氧化碳是否收集滿的方法是()A、用肉眼觀察B、將燃著的木條伸到集氣瓶口C、稱量集氣瓶的質(zhì)量D、將石灰水倒入集氣瓶中振蕩19、可生成二氧化碳的反應(yīng)很多,例如:酒精的燃燒 木炭在空氣中燃燒 碳與氧化銅反應(yīng) 高溫煅燒石灰石 石灰石與稀硫酸反應(yīng) 石灰石與稀鹽酸反應(yīng) 碳酸鈣粉末與濃鹽酸 人和動(dòng)物的呼吸作用其中可用于實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的是()A、B、C、D、全部20、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法不合理的是()A、二氧化碳能溶于水也能與水反應(yīng),不可用排水法收集B、通常情況下二氧化碳密度大于空氣,能用向上排空氣法收集C、在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和稀硫酸D、此反應(yīng)在常溫下即可迅速發(fā)生,故該氣體發(fā)生裝置不需要加熱21、對(duì)以下實(shí)驗(yàn)事故的原因分析,合理的是()A、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶炸裂-用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng)B、用排水法收集氧氣時(shí),集氣瓶中混有空氣-裝置氣密性不好C、制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,始終收集不到二氧化碳-裝置氣密性不好D、加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,水槽中的水變紅-盛高錳酸鉀的試管口向上22、實(shí)驗(yàn)表明,不能用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w,而能用大理石粉末與稀硫酸制取二氧化碳?xì)怏w由此得出的合理結(jié)論是()A、能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng),與反應(yīng)條件有關(guān)B、反應(yīng)物之間接觸面積越大,越有利于反應(yīng)的進(jìn)行C、塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同D、塊狀大理石與大理石粉末的組成不同二、填空題:1、(2018廣安) 下圖是實(shí)驗(yàn)室制取與收集氣體的裝置圖,據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題。(1)儀器的名稱是_。(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是(填序號(hào))_,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi);該組合裝置還可以用來(lái)制取氧氣,其化學(xué)方程式為_(kāi)。(3)實(shí)驗(yàn)室利用F裝置收集氫氣時(shí),氣體應(yīng)從_端(填“a”或“b)通入。2、(2018涼山州)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置: (1)寫出b與f相連,制取一種俗稱“干冰”的氣體,其化學(xué)方程式是 (2)圖g既可用于制取和收集氣體,又可用于研究物質(zhì)的性質(zhì)。當(dāng)關(guān)閉K1,打開(kāi)K2時(shí),可以檢驗(yàn)二氧化碳,其化學(xué)反應(yīng)方程式是 3、(2018齊齊哈爾)在實(shí)驗(yàn)室中利用下列儀器進(jìn)行制取氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:D_,H_。(2)利用圖中儀器可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是_(填字母,按字母順序排列),所用藥品是_。(3)若補(bǔ)充一種儀器_ (填儀器名稱),再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(4)若用裝置I收集氧氣,氣體應(yīng)從_端導(dǎo)管進(jìn)入(填“左”或“右”)。4、(2018賀州)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題(1)寫出圖中儀器a的名稱: (2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為 (3)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉和硫酸反應(yīng)制取SO2,SO2是一種密度比空氣大、易溶于水的有毒氣體,若選擇F裝置收集SO2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管口 (填“b”或“c”)端進(jìn)入,理由是 ,尾氣必須要進(jìn)行處理,其目的是 。5、(2018長(zhǎng)沙)在實(shí)驗(yàn)桌上有如下幾種氣體發(fā)生裝置和收集裝置.請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題:(1)寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱:_;(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置為:_(填字母)(3)用C裝置收集二氧化碳,其驗(yàn)滿的方法是:_。6、(2018遼陽(yáng))根據(jù)如圖所給的儀器,請(qǐng)回答(1)的儀器名稱 (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選擇的儀器是 (填序號(hào))。(3)檢驗(yàn)二氧化碳的操作方法是 (4)若用制取二氧化碳的裝置來(lái)制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。氧氣的驗(yàn)滿方法是 。7、下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:(1)寫出儀器的名稱: (2)實(shí)驗(yàn)室可用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào),下同),收集裝置是 ,請(qǐng)寫出制取二氧化碳的化學(xué)方程式: 8、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_;_.(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_(填字母).可選用的收集裝置是_或_.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_.(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_(填字母).可選用的收集裝置是_或_.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_.(4)寫出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是_(填字母),可選用的收集裝置是_,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_.并據(jù)此選擇圖中_(填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置。9、化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:(1)圖A是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖。為進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_.(2)圖B中儀器a的名稱為_(kāi);實(shí)驗(yàn)室中利用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi);驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿的方法是_.(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_,此現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是_.(4)小明在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒,他在裝置D中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光、放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對(duì)物質(zhì)燃燒的條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是_.10、圖甲為制取和收集二氧化碳的家庭實(shí)驗(yàn)裝置,左邊部分帶小孔的眼藥水瓶,下部可浸入和離開(kāi)白醋。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱: (2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是 。甲圖所示的裝置相當(dāng)于乙圖中的_(選填字母)裝置,此裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。(3)甲裝置虛線框中應(yīng)選用乙圖中的_(選填字母)裝置來(lái)收集CO2氣體;檢驗(yàn)CO2氣體是否集滿的方法是_ _.11、根據(jù)下圖回答問(wèn)題(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是_(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi),所用的發(fā)生裝置是_(3)用E收集氧氣與C相比的優(yōu)點(diǎn)是_(寫出一點(diǎn))(4)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳選用的裝置是_,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_12、小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中,抽到題目“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。(1)要制取二氧化碳,小明同學(xué)應(yīng)該從以上藥品中選擇 和 反應(yīng)。(2)寫出你選擇的藥品制取二氧化碳的化學(xué)方程式 。(3)用制取二氧化碳的氣體發(fā)生裝置還可以制取其他氣體。舉例:可制取的氣體氫氣,寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是 ,從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件說(shuō)明為什么可用制二氧化碳的裝置制氫氣: 。13、下列是關(guān)于二氧化碳和氧氣實(shí)驗(yàn)室制取的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)a儀器的名稱是_將二氧化碳制取裝置圖補(bǔ)充完整。(2)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi),加熱時(shí),先在試管下方來(lái)回移動(dòng)酒精燈,其目的是_,然后對(duì)著藥品所在的部位加熱。(3)如果用排水法收集氧氣,隨著氣體的產(chǎn)生,集氣瓶?jī)?nèi)液面逐漸下降,這是因?yàn)殡S者反應(yīng)的進(jìn)行,瓶?jī)?nèi)的氣體增多,氣壓_,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)_瓶外壓強(qiáng),在壓強(qiáng)差的作用下瓶?jī)?nèi)水排出,所以液面下降。14、如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱是:_;_(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置_(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi),此時(shí)若用排水法收集氧氣發(fā)現(xiàn)水槽中的水變?yōu)樽霞t色,可能的原因是_(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式_,二氧化錳起_作用,并據(jù)此選擇圖中_(填字母)組裝一套制取干燥氧氣的裝置,驗(yàn)滿的方法是_若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_(4)用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi);(5)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從_(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從_(填“a”或“b”)端通入15、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題(1)圖中儀器a的名稱是_。(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)。選擇的發(fā)生裝置是_ (填序號(hào))。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_(填序號(hào))。若用F裝置來(lái)收集氣體,則氣體應(yīng)從F 裝置的_ 口通入(填“”或“”)。16、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,回答下列問(wèn)題:(1)儀器的名稱是。(2)若用裝置A制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)實(shí)驗(yàn)室制備CO2的發(fā)生裝置為 (填字母)。用裝置C收集CO2時(shí),在水面上鋪一層植物油的作用是,將裝置C中的(填“d”或“e”)與裝置D中的f連接,可以用來(lái)測(cè)量所收集的CO2體積。(4)用分液漏斗代替裝置B中長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是。17、實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)想得到較純凈的二氧化碳用于后續(xù)實(shí)驗(yàn),選用的裝置、試劑和操作如下圖所示。(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi).(2)B裝置的作用是_.(3)利用A、B裝置得到的二氧化碳中會(huì)含有較多的雜質(zhì)是_,因此需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn),在A、B裝置之間能否增加一個(gè)C裝置?答 (4)驗(yàn)滿二氧化碳有D、E所示的兩種方法,其中正確的是_(填字母序號(hào))18、實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示. 請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_.(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_(填字母序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi),收集裝置是C或_.(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi).該裝置還可用于制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi).19、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:X_,Y_.(2)CO2的制取方法有多種,若用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)(填裝置序號(hào),下同),收集裝置為_(kāi);若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi).(3)小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_(填“a”或“b”)端通入。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。小濤同學(xué)提出可以從兩個(gè)方面加以改進(jìn):一是將制取的裝置B換為上圖中的裝置_;二是將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋。如果把50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,需加水的質(zhì)量為_(kāi)克。20、二氧化碳是一種奇妙的氣體,在實(shí)驗(yàn)室可以很方便的制取。【步驟一】選取藥品與反應(yīng)裝置。實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常選用稀鹽酸和石灰石作為反應(yīng)物制取CO2氣體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_.【步驟二】連接儀器并檢查裝置氣密性。(1)下列有關(guān)連接儀器方法的描述中不正確的是_A. 將單孔膠塞的約12旋進(jìn)試管口B. 乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前先用水潤(rùn)濕玻璃管口C. 乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi)D. 玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管內(nèi)(2)組裝好儀器后,如圖1導(dǎo)管末端浸入水中,用手握住試管,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口_,則氣密性良好?!静襟E三】反應(yīng)并收集氣體。在小試管中,用排水法和向上排空氣法各收集一試管CO2.(1)用排空氣法收集CO2,應(yīng)選用圖2中的_裝置。(2)用排水法收集CO2,判斷氣體已集滿的現(xiàn)象是:_.【步驟四】檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w。如圖3所示,向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,旋緊膠塞,上、下持續(xù)振蕩一定時(shí)間。(1)寫出實(shí)驗(yàn)室鑒定CO2的化學(xué)方程式_;(2)充分振蕩后,試管內(nèi)壓強(qiáng)_試管外大氣壓強(qiáng)(選填“>”或“=”或“<”).(3)振蕩試管時(shí),試管口需塞上膠塞,其目的是:_;     _.21、下列圖示是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫出儀器a的名稱_.(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)(填序號(hào)),反應(yīng)化學(xué)方程式是_;所選的發(fā)生裝置中還缺少_.(3)若用B中裝有石灰石和稀鹽酸,則該裝置可用與制取_氣體,收集該氣體應(yīng)選用_裝置,檢驗(yàn)該氣體是否收滿的方法是_.12

注意事項(xiàng)

本文(2018年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 課題2《二氧化碳制取的研究》基礎(chǔ)練習(xí)(無(wú)答案)(新版)新人教版)為本站會(huì)員(Sc****h)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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