八年級歷史下冊 第12課星星之火可以燎原學案(無答案)人教新課標版
-
資源ID:107637434
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">91KB
全文頁數(shù):2頁
- 資源格式: DOC
下載積分:10積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
八年級歷史下冊 第12課星星之火可以燎原學案(無答案)人教新課標版
第12課星星之火 可以燎原【學習目標】1、知道南昌起義,講述朱德和毛澤東井岡山會師的故事。2、了解中國共產黨創(chuàng)建工農紅軍和農村革命根據(jù)地的意義。 【重點難點】:重點:南昌起義、秋收起義;難點:毛澤東為什么要起義部隊向農村進軍;【自主探究】 一、南昌起義:1、南昌起義的時間是 。領導人有 、 、 。革命軍占領南昌后,準備南下 ,起義失敗后, 、 領導南昌起義的部分隊伍轉戰(zhàn)到 ,意義:打響了 二、秋收起義和井岡山會師1、秋收起義的時間是 ,地點 。領導人是 。結果 。起義部隊名稱是 。2、中國第一個農村革命根據(jù)地是 ,建立者是 。毛澤東決定到農村建立革命根據(jù)地是在 后。3、井岡山會師的時間是 ,會師的隊伍是 、 領導的南昌起義的隊伍和 的農民武裝與毛澤東領導的 會師。中國工農紅軍第一支堅強的隊伍是 ,軍長是 黨代表是 。4、意義:南昌起義,秋收起義等是 的開始。5、中國共產黨從南昌起義,秋收起義中吸取的最深刻的教訓是 【合作探索】1、南昌起義軍占領了南昌城,為什么還要南下廣東?2、 “軍叫工農革命,旗號鐮刀斧頭??飶]一帶不停留,要向瀟湘直進。 地主重重壓迫,農民個個同仇。秋收時節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動?!泵珴蓶|的這首詞反映了哪一歷史事件?你能講講大致經過嗎?3、材料一:井岡山位于湘贛邊界的羅霄山脈中段,山勢高大,主要山峰海拔都在千米以上。井岡山自然資源十分豐富,森林覆蓋率高達64,景區(qū)內擁有植物3800多種。材料二:(井岡山)反動力量薄弱,這里還有較好的群眾基礎和黨的組織基礎,并且留有一定數(shù)量的農民自衛(wèi)軍。請回答:(1)根據(jù)材料分析毛澤東當初選擇井岡山作為根據(jù)地的原因。(2)從毛澤東領導軍隊進攻中心城市受挫后,進軍井岡山成功開辟革命根據(jù)地的事件中,你受到什么啟發(fā)? 【當堂達標】 一、選擇題1.中國共產黨打響武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治第一槍的起義是( )A.秋收起義B.南昌起義C.廣州起義D.北伐戰(zhàn)爭2.下列革命領導人中,參加了南昌起義的有( )毛澤東 周恩來 劉少奇 朱德 賀龍A. B. C. D.3.1927年9月,湘贛邊秋收起義的領導人是( )A.陳毅 B.朱德 C.方志敏 D.毛澤東4毛澤東作出從進攻大城市轉向農村進軍的戰(zhàn)略決策是在 ( ) A“八七”會議上 B領導秋收起義的過程中 C南昌起義中 D向井岡進軍途中5帶領部隊與毛澤東在井岡山會師的起義領導人是() A朱德 B周恩來 C鄧小平D葉挺6下列對1927年中國共產黨領導的南昌起義、秋收起義意義的表述,正確的選項是()是中國共產黨獨立領導武裝斗爭的開始使中國革命從此轉危為安是中國共產黨創(chuàng)建人民軍隊的開始是建立農村革命根據(jù)地的開始A B C D7、有人說:“上海是第一面黨旗升起的地方?!蹦阒赖谝幻孳娖焐鸬牡胤絾幔浚ǎ〢 北京 B 南昌 C 井岡山 D上海8、中國新民主主義革命的正確道路是以農村包圍城市,最后奪取全國勝利。這條道路的開辟始于:()A中央革命根據(jù)地的建立 B井岡山革命根據(jù)地的建立與鞏固C鄂豫皖革命根據(jù)地的建立 D敵后抗日根據(jù)地的建立二、材料題9、“講起八一歷史長,南昌打響第一槍;工人士兵齊暴動,紅軍戰(zhàn)士最光榮;朱德率領隊伍走,進軍湖南改紅軍;秋收暴動毛澤東,鬧得湘東遍地紅;井岡山上朱毛合,創(chuàng)建四軍建奇功。”(1)你能找出這段歌謠涉及到哪幾個歷史事件嗎?(2)材料中說“講起八一歷史長”,請你計算一下“八一”歷史至今有多長?(3)你知道“南昌打響第一槍”是指什么嗎?今天的哪一節(jié)日與它有關?(4)“朱毛合”而“建四軍”有什么“奇功”?10、(1)請回答:你從上面的歌謠中能獲得哪些信息?(2)這首詩反映了紅軍戰(zhàn)士什么樣的精神?(3)我們應該如何學習這種精神?