二氧化碳的制取的研究1【2020年四川省成都市】根據(jù)實驗回答:（1）下圖實驗，用藥匙的柄把端挑起一點氫氧化鈣粉末于試管中，依次進行實驗。觀察到現(xiàn)象為:渾濁變紅紅色消失。根據(jù)現(xiàn)象判斷氫氧化鈣的性質有_、_(物理和化學性質，各填一條)（2）按圖1實驗完畢，所得溶液中除酚酞外一定有的溶質是_，可能有的溶質是_。（3）下圖裝置氣密性良好。取0.5g碳酸氫鈉于甲中，加入2mL鹽酸，_(填操作)，并將導管伸入澄清石灰水中，觀察到出現(xiàn)渾濁。乙中反應的化學方程式為_。（4）上圖中甲作為發(fā)生裝置還可制得的氣體是_(填一種)2【2020年四川省巴中市】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答下列問題。（1）寫出標號a儀器的名稱_，標號b儀器的名稱_。（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的收集裝置_，檢驗該氣體的化學方程式為_。（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式_。（4）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集的氣體用玻璃片的_(選填“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶。3【2020年山東省青島市】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示，請回答下列問題。（1）寫出標有序號的儀器名稱：_，_。（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用 B 裝置的原因是_，裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是_。（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：B_（填字母序號）。（4）檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是_。（5）某興趣小組的同學連接 B、G、H 裝置進行實驗。若實驗時 G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H 裝置中溶液變渾濁，則 B 裝置中反應的化學方程式為_。4【2020年山東省臨沂市】請根據(jù)下列各圖中提供的信息，回答問題: （1）寫出圖中標號的儀器名稱_。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_ (填字母序號)。（3）實驗室若收集二氧化碳可選用的裝置是_(填字母序號)；若用排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的正確操作是_( 填字母序號)。5【2020年山東省臨沂市】利用數(shù)據(jù)傳感技術可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。某同學傾斜錐形瓶,使試管內的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應，測得瓶內氣壓隨時間的變化如下圖所示。（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式_ 。（2）下列有關說法正確的是_ (填字母序號)。A對比分析a、b點可知，曲線表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應B對比分析c、d點可知，相同的氣壓時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應速率更快C碳酸鈣粉末產(chǎn)生的CO2質量多6【2020年山東省聊城市】如圖是實驗室制取并驗證某種氣體化學性質的有關裝置,據(jù)此回答下列問題: （1）儀器的名稱是_；（2）組裝好裝置A后,必須首先_。（3）若A與C連接，C中澄清的石灰水變渾濁,則實驗室制取該氣體的化學方程式是_，用_法收集該氣體。（4）若A與B連接,則B中紫色石蕊試液變_色。7【2020年江蘇省鹽城市】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：（1）儀器a的名稱是_，儀器b的名稱是_。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為_，用裝置C收集氧氣，證明集滿的方法是_。（3）實驗室制取CO2，發(fā)生反應的化學方程式為_，裝置F是小亮制取CO2的氣體發(fā)生裝置，用它代替B裝置的優(yōu)點是_(答出一點即可)。（4）加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取NH3，可選用的發(fā)生裝置是_ (填字母序號)。已知NH3能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。某同學用干燥的紅色石蕊試紙檢驗反應生成的NH3，試紙變藍，原因是_。8【2020年江蘇省宿遷市】某同學設計了如下圖所示的裝置，用于實驗室制取CO2，并對它的部分性質進行探究，按要求回答問題。（1）A裝置用于制取CO2，反應的化學方程式為_。（2）用B裝置收集CO2，氣體應從_(選填“a”或“b”)端通入；（3）若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是_(填序號)；A氫氣 B氧氣 C空氣（4）往D試管中通入CO2，當出現(xiàn)_現(xiàn)象，表示石灰水中的溶質恰好完全沉淀；（5）E裝置的集氣瓶中充滿CO2，打開分液漏斗，滴入少量NaOH濃溶液，氣球明顯脹大，寫出發(fā)生反應的化學方程式_；若要氣球恢復原狀，應關閉分液漏斗，打開分液漏斗，滴入_溶液(填化學式，忽略滴入液體體積)。9【2020年湖南省長沙市】在實驗桌上有如下幾種氣體發(fā)生裝置和收集裝置.請你參與實驗并回答問題：（1）寫出標號的儀器名稱：_；（2）實驗室制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置為：_(填字母)（3）用C裝置收集二氧化碳，其驗滿的方法是：_。10【2020年湖南省岳陽市】實驗課上，同學們利用下列裝置進行氣體制備的學習。請回答下列問題：（1）編號的儀器名稱是_。（2）用加熱法制取氧氣，所選擇的發(fā)生裝置是_ （填字母，下同），收集裝置是_，反應的化學方程式為_。（3）若要制取瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體 （?；煊猩倭柯然瘹錃怏w和水蒸氣，裝置連接的正確順序是：產(chǎn)生氣體_F檢驗二氧化碳氣體的方法是_。11【2020年湖北省咸寧市】請根據(jù)下列各圖中有關信息，回答下列問題：（1）儀器a、b的名稱：a_，b_。（2）若用裝置A制取氧氣，其反應的化學方程式_。若要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應選_；待收集完畢后應先_，再_。 某同學用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實驗時發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，原因可能是_。（3）實驗制取CO2，為了控制反應的發(fā)生與停止，選擇最佳的發(fā)生裝置是_；若用G裝置收集CO2氣體，氣體應從_端(填“c”或“d”)進入。12【2020年甘肅省平?jīng)鍪小拷Y合下列化學實驗裝置，回答有關問題。（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a_，b_（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是_(填代號)，可用_法收集氧氣。制得的氧氣用來做如右下圖所示的實驗，發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒，其原因是_。寫出G中反應的化學方程式_（3）實驗室制取二氧化碳常用的藥品是_，若用裝置E收集二氧化磯，則氣體應從_(填“”或“)端進入；若要獲得干燥的二氧化，可將裝置B和裝置D用膠皮管連接，并在裝置D中盛放_(填物質名稱)試劑。（4）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點是_13【2020年安徽省】下圖是實驗室中常見裝置，回答下列問題。查閱資料：常溫下，CO2難溶于飽和NaHCO3溶液。（1）儀器X的名稱是_。（2）實驗室制取應CO2選用的發(fā)生裝置是_（填字母序號）反應的化學方程式是_，該反應屬于_（填反應類型）。（3）常溫下，下列收集CO2的方法中不可行的是_（填字母序號）。a向上排空氣法 b向下排空氣法 c排飽和NaHCO3溶液法（4）某同學進行圖D所示的操作時，觀察到高的蠟燭先熄滅，其原因可能是_。