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歷年中考化學(xué)題匯編 第五章金屬與礦物(學(xué)生用)(無(wú)答案) 滬教版

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歷年中考化學(xué)題匯編 第五章金屬與礦物(學(xué)生用)(無(wú)答案) 滬教版

第五章 金屬與礦物第一節(jié) 金屬與金屬礦物練習(xí):1(2020無(wú)錫12)鎢用來(lái)制造燈絲,因?yàn)殒u具有導(dǎo)電性且 A密度大 B熔點(diǎn)高 C硬度大 D延展性好2(2020徐州16)化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循操作的順序,以保證實(shí)驗(yàn)順利完成。下列對(duì)氫氣的有關(guān)實(shí)驗(yàn)中先后順序敘述錯(cuò)誤的是 A實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B進(jìn)行氫氣的可燃性實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先驗(yàn)純,再點(diǎn)燃 C氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先通一會(huì)兒氫氣,再給氧化銅加熱 D氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先停止通氫氣,再停止加熱3(2020徐州25)雙氧水(H2O2)不僅可以在美容業(yè)除去色斑,也可以在常溫下以二氧化錳為催化劑制取MnO2氧氣(2H2O22H2O+O2)。某同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖裝置制取表中的三種干燥、純凈的氣體。圖中鐵架臺(tái)、鐵夾及氣體收集裝置都已略去,A、B、C、D表示相應(yīng)儀器中加入的試劑。氣體ABCDO2雙氧水溶液二氧化錳水苛性鈉周體H2稀硫酸銅氫氧化鈉溶液濃硫酸CO2稀鹽酸大理石氫氧化鈉溶液濃硫酸 (1)上述方法中可以得到干燥、純凈的氣體是 。(2)指出不能用上述方法得到的氣體,并說(shuō)明理由(可以不填滿,也可以補(bǔ)充) 氣體 ,理由是 氣體 ,理由是 。4(2020徐州21)某研究小組將足量的A、B兩種金屬同時(shí)分別放入兩份質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的少量稀鹽酸中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,繪制的反應(yīng)生成H2的體積(氣體體積都在相同狀況下測(cè)定)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如上圖所示。根據(jù)此圖,請(qǐng)你寫出兩條結(jié)論。 (1)一一 :;(2) 。5(2020蘇州28)啟普發(fā)生器是一種“隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停”操作簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)室常用氣體發(fā)生裝置。該裝置利用 (選填“塊狀”或“粉末狀”)固體與液體發(fā)生反應(yīng),且不需加熱,制備H2、CO2等氣體。 使用啟普發(fā)生器先檢查其氣密性,再在D處纏繞一些 (選填“鐵絲網(wǎng)”或“銅絲網(wǎng)”或“玻璃絲”等),以防止固體從狹縫處滑落至容器底部;反應(yīng)液從 (選填右圖中字母序號(hào),以下同)處加入,固體從 處加入。反應(yīng)后的混合物從 處倒出。6(2020南通13)右圖是老師放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無(wú)色氣體,它們可能是H2、O2、CO2。下列關(guān)于這三種氣體的鑒別方法中,不正確的是( D )A根據(jù)瓶倒置,可判斷瓶存放的是H2B用帶火星的木條放入中,若復(fù)燃,則存放的是O2C用點(diǎn)燃的木條伸入中,若火焰熄滅,則存放的是CO2D向中加入少量蒸餾水,若變?yōu)榧t色,則存放的是CO2 7(2020南通29)abc在實(shí)驗(yàn)室中,利用右圖裝置可以制取并收集多種氣體(必要時(shí)可以加熱)。(1)李明同學(xué)想利用該裝置制取干燥的O2,應(yīng)對(duì)裝置作何改進(jìn)? 。a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ; b中盛放的試劑是 。(2)李明同學(xué)還想利用上述實(shí)驗(yàn)裝置制取H2和CO2,請(qǐng)你對(duì)他的方案給予評(píng)價(jià):制取的氣體A中盛放的試劑B中盛放的試劑評(píng) 價(jià)(回答是否可行;若不可行,說(shuō)出理由)H2Zn、稀H2SO4濃H2SO4CO2大理石、稀鹽酸濃H2SO4帶孔塑料板彈簧夾固體M液體N8(2020揚(yáng)州10)右圖所示裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體,并能隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停。下表中所選用的藥品及制取的氣體完全正確的一組是選項(xiàng)選用的藥品制取的氣體固體M液體NA大理石稀硫酸二氧化碳B鋅粒濃硫酸氫氣C大理石稀鹽酸二氧化碳D碳酸鈉稀硫酸二氧化碳XYAlMg9(2020揚(yáng)州17)如圖表示等質(zhì)量的金屬M(fèi)g和Al分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng),下列敘述正確的是A、X表示反應(yīng)所用時(shí)間,Y表示生成氫氣的質(zhì)量 B、X表示生成氫氣的質(zhì)量,Y表示反應(yīng)所用時(shí)間C、X表示滴加稀硫酸的質(zhì)量,Y表示生成氫氣的質(zhì)量D、X表示參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量,Y表示生成氫氣的質(zhì)量10(2020鎮(zhèn)江14)根據(jù)下列要求寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:水在通電條件下分解鐵釘放入硫酸銅溶液中白磷在空氣中發(fā)生自燃。11(2020鎮(zhèn)江24)a(鑭)是一種活動(dòng)性比鋅強(qiáng)的金屬元素,其氧化物為L(zhǎng)a2O3,對(duì)應(yīng)的堿La(OH)3,難溶于水,而LaCl3、La(NO3)3都易溶于水。下列各組物質(zhì)中,不能直接反應(yīng)aCl3的是(     ) A、La+HCl        B、La2O3+HCl   C、La(OH)3+HCl      D、BaCl2+ La(NO3)3 12(2020宿遷19)向足量的稀硫酸中加入一定量的鋅粉,下列函數(shù)圖像橫坐標(biāo)表示反應(yīng)時(shí)間,縱坐標(biāo)表示反應(yīng)的有關(guān)變化情況,其中正確的是時(shí)間 0溶液質(zhì)量時(shí)間 0溶液導(dǎo)電性 0時(shí)間氫氣體積時(shí)間 0pH 7 -A B C D13(2020宿遷23)M是一種活動(dòng)性比鐵強(qiáng)的金屬M(fèi)離子(M2+)與其它幾種離子構(gòu)成的化合物的溶解性見(jiàn)下表:O2-OH-CO32-Cl-SO42-NO3-M2+難溶難溶難溶易溶易溶易溶有下列各組物質(zhì): M+HCl M(NO3)2+BaCl2 MO+HCl M(OH)2+NaCl M(OH)2+HCl M(NO3)2+HCl MCO3+HCl MSO4+BaCl2其中不能直接反應(yīng)制取MCl2的是A. B. C. D. 14(2020宿遷30)鈦(Ti)因?yàn)榫哂性S多神奇的性能而越來(lái)越引起人們的關(guān)注。某化學(xué)興趣小組對(duì)Mg、Ti、Ag的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究。提出假設(shè):a. Ti的金屬活動(dòng)性比Mg強(qiáng); b. Ti的金屬活動(dòng)性介于Mg和Ag之間。查閱資料:在相同條件下,金屬與酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡的速度越快,則該金屬活動(dòng)性越強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象。請(qǐng)回答: 三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮,其目的是 (填序號(hào))除去氧化膜,利于直接反應(yīng) 使反應(yīng)的金屬溫度相同,易反應(yīng)使表面光亮,易觀察現(xiàn)象 根據(jù)下表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填空:TiMgAg實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡速度緩慢產(chǎn)生氣泡速度快無(wú)任何現(xiàn)象結(jié)論:原假設(shè)中 不正確(填“a”或“b”或“ab”),理由是 ;三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?。 上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,如果所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,是否一定能夠得出正確的結(jié)論? (填“是”或“否”),理由是 。15(2020宿遷33) 某校課外活動(dòng)小組模擬工業(yè)生產(chǎn)方法,用金屬銅粉制取少量硫酸銅。請(qǐng)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)操作,回答下面有關(guān)問(wèn)題: 向盛有一定量稀硫酸的燒杯中,放入一定量的銅粉。此時(shí)銅粉的表面是否有氣泡冒出? (填“是”或“否”)氧氣 加熱燒杯中的稀硫酸和銅粉時(shí),燒杯底部應(yīng)墊上 ,使其受熱 。 如右圖所示(圖中加熱裝置未畫出):將導(dǎo)氣管口對(duì)著銅粉連續(xù)不斷地通入氧氣??梢杂^察到銅粉逐漸減少,直至完 全消失。寫出此過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ; 。 將所得到的溶液緩慢加熱蒸發(fā),至晶體析出。加熱時(shí),除選用右圖所示儀器外,還需補(bǔ)充儀器,所補(bǔ)充的玻璃儀器是 ,其作用是 。16(2020南京09)單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料。工業(yè)上通過(guò)以下反應(yīng)將自然界的二氧化硅 (SiO2)轉(zhuǎn)化為硅:SiO2+2C Si+2CO 下列分析正確的是 A二氧化硅發(fā)生了氧化反應(yīng) B碳發(fā)生了還原反應(yīng) C該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)17(2020徐州13)某新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu),每層中間嵌有極細(xì)的金屬線,當(dāng)玻璃被擊碎時(shí),與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警?!胺辣I玻璃”能報(bào)警,這利用了金屬的A延展性 B導(dǎo)電性 C彈性 D導(dǎo)熱性18(2020蘇州17)人們可以對(duì)物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類。請(qǐng)將氫氣、一氧化碳、氧化鎂、二氧化碳、鋁和紅磷等六種物質(zhì)分成二組(填化學(xué)式),并寫出分類依據(jù)。第一組: ,分類依據(jù)是 ;第二組: ,分類依據(jù)是 。19(2020蘇州28)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)室制備氫氣的3個(gè)裝置圖,試填空。(1)正在產(chǎn)生氫氣的裝置是 (填序號(hào));收集氫氣的方法是 (2)停止產(chǎn)生氫氣的裝置是 (填序號(hào)),這是由于 的緣故(填操作方法)20(2020南通05)氫氣是一種應(yīng)用前景非常廣闊的新能源,大量制取氫氣最理想的途徑是 A利用太陽(yáng)能分解水 B由熱電站提供電力電解水 C用煤和水蒸氣反應(yīng)生成氫氣 D用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣21(2020南通11)區(qū)分O2、H2、CO2三種氣體的最簡(jiǎn)便的方法是 A將氣體通入澄清石灰水 B將氣體通過(guò)紅熱的銅網(wǎng)C將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅 D用燃著的木條伸入集氣瓶中22(2020南通18)在金屬活動(dòng)性順序表中,R元素排在氫前面,它的氧化物R2O3和氫氧化物R(OH)3都難溶于水,而RCl3和R2(SO4)3溶于水均有顏色。下列各組物質(zhì)中能直接反應(yīng)制得RCl3的是 AR+HCl BR2O3+HCl CR2(SO4)3+BaCl2 DR(OH)3+MgCl223(2020南通32)某化學(xué)興趣小組在做Fe和CuSO4溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成Cu的同時(shí)有氣泡產(chǎn)生。為了進(jìn)一步研究做了如下實(shí)驗(yàn):取8.5g Fe粉放入一定量的CuSO4溶液中,反應(yīng)完成后,濾出固體洗滌、干燥后稱量,固體質(zhì)量為92 g。 將9.2g固體與一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸充分反應(yīng),消耗鹽酸50.0 g,根據(jù)實(shí)驗(yàn)繪制反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖(見(jiàn)右圖)。求:(1)稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),與稀鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量。(2)與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量。(3)與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量及與鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量之和_8.5 g(選填“>”、“<”、“=”)。對(duì)此結(jié)果作出你的解釋。24(2020連云港05)鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬。下列有關(guān)鐵的敘述正確的是A從歷史上看,人類利用最早的金屬是鐵器 B用鐵鍋炒菜可使食物中增加微量鐵元素C鐵與鹽酸反應(yīng)可生成氯化鐵和氫氣 D用于煉鐵的鐵礦石中含有大量的單質(zhì)鐵25(2020連云港07)關(guān)于CO和H2的說(shuō)法中,不正確的是A它們都難溶于水 B它們都有可燃性和還原性C在相同狀況下,它們的密度都比空氣小D在加熱時(shí),它們都能和氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)26(2020連云港13)氧化銅和鋅粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,反應(yīng)停止后過(guò)濾,再向?yàn)V液中插入鐵片,鐵片無(wú)變化。以下判斷正確的是A濾液中一定含有銅和鋅 B濾液中一定含有Zn2+ C濾液中一定含有銅 D濾液中一定含有Cu2+27(2020連云港21)質(zhì)量相等的金屬鎂和鋁分別加入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的兩份稀硫酸中,反應(yīng)完畢后,金屬均有剩余。則反應(yīng)兩種溶液質(zhì)量關(guān)系是A相等 B鎂反應(yīng)后的溶液質(zhì)量大C鋁反應(yīng)后的溶液質(zhì)量大 D無(wú)法比較28(2020連云港28)置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng),一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。如銅和硝酸銀溶液的化學(xué)方程式為_(kāi)。非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)的規(guī)律,即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng): , ,由此可判斷:S、Cl2、I2、Br2非金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是_。下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是_。A BC D29(2020連云港33)現(xiàn)代生活中,人們?cè)絹?lái)越注意微量元素的攝入。血紅蛋白中的鐵是人體內(nèi)氧的輸送者,缺鐵易患貧血。 一種添加了營(yíng)養(yǎng)劑的“鐵強(qiáng)化”醬油已經(jīng)面市。根據(jù)衛(wèi)生部鐵強(qiáng)化劑添加標(biāo)準(zhǔn),每100ml醬油中鐵營(yíng)養(yǎng)劑添加量是200mg,該營(yíng)養(yǎng)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得,醬油中鐵只有10%能被人體吸收,以某人一天使用16ml該醬油計(jì)算,他一天從醬油中吸收的鐵元素是多少毫克?某貧血患者除正常飲食吸收鐵元素外,還需服用含鐵元素的某種藥物。若治療一個(gè)療程需補(bǔ)充1.12鐵元素,則服用藥物中的鐵元素相當(dāng)于需要硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)多少克?若硫酸亞鐵是由鐵和稀硫酸反應(yīng)制得,且反應(yīng)后的溶液經(jīng)過(guò)降溫恰好完全轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)(假設(shè)溶質(zhì)和溶劑均無(wú)其他損失),要得到上述的硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O),所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?30(2020鹽城05)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集氫氣,肯定不可選用的儀器是A蒸發(fā)皿 B集氣瓶 C試管 D導(dǎo)氣管31(2020鹽城14)小華在一次探究實(shí)驗(yàn)中將一小粒金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)劇烈并生成大量氣體,則該氣體可能是AH2 BCH4CHe DNH332(2020揚(yáng)州09)2020年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,甘肅省向觀眾拜年的對(duì)聯(lián)是:“金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅”。針對(duì)此聯(lián),下列說(shuō)法正確的是:A這八種元素單質(zhì)顏色是相同的B這八種元素在自然界中均以單質(zhì)形式存在C這八種元素單質(zhì)均可與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣D這八種元素都屬于金屬元素33(2020揚(yáng)州31)小明同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí),他用大小、外形均相同的鋁片分別和H+濃度相同的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)。他意外地發(fā)現(xiàn):鋁片與稀鹽酸反應(yīng)放出氣泡的速度明顯快于與稀硫酸反應(yīng)放出氣泡的速度。是什么原因?qū)е铝朔磻?yīng)現(xiàn)象的差異呢?小明從微觀角度分析得出,H+濃度相同的鹽酸、硫酸中,只是所含 不同。小明提出了如下猜想:Cl 能促進(jìn)鋁和酸的反應(yīng),SO42 對(duì)反應(yīng)無(wú)影響;Cl 對(duì)反應(yīng)無(wú)影響,SO42 能抑制鋁和酸的反應(yīng);Cl 能促進(jìn)鋁和酸的反應(yīng),SO42 能抑制鋁和酸的反應(yīng);他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:組別相同的鋁片H+濃度相同的酸反應(yīng)片刻后添加某種試劑(少量)添加試劑后的反應(yīng)現(xiàn)象結(jié)論11g鋁片5mL鹽酸Na2SO4無(wú)明顯變化 和 離子對(duì)反應(yīng)無(wú)影響21g鋁片5mL硫酸NaCl明顯加快 離子對(duì)反應(yīng)有促進(jìn)作用針對(duì)上述探究過(guò)程回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)你將表格中的空格補(bǔ)充完整;(2)上述猜想 是成立的;(3)若將第2組實(shí)驗(yàn)中添加的試劑NaCl改為HCl氣體,能否完成探究任務(wù)?請(qǐng)說(shuō)明原因。 34(2020揚(yáng)州 32)某學(xué)習(xí)小組用圖示裝置測(cè)定黃銅屑(鋅銅合金)的組成,取一定量的黃銅屑放入燒杯中,并加入足量稀硫酸。不同時(shí)間電子天平的讀數(shù)如下表所示(不考慮H2O逸出):反應(yīng)時(shí)間min012345678燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g335.70335.54335.44335.38335.34335.32335.31335.30335.30(1)反應(yīng)生成H2的總質(zhì)量為 g。(2)若要計(jì)算黃銅屑中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還缺少的數(shù)據(jù)是 ,若該數(shù)據(jù)用a表示,求出黃銅屑中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)。35(2020鎮(zhèn)江24)在已調(diào)平衡的托盤天平兩邊各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各倒入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的足量的稀硫酸,分別在左、右兩盤的燒杯中同時(shí)放入等質(zhì)量的金屬粉末X、Y。觀察到從反應(yīng)開(kāi)始后至反應(yīng)結(jié)束托盤天平的指針始終偏向左邊。則金屬X、Y分別是( )AX :Al Y:Fe BX :Zn Y:Fe CX :Zn Y:Al DX :Fe Y:Zn36(2020泰州04)金屬材料在人類活動(dòng)中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。下列屬于金屬共性的是A很高的熔點(diǎn) B良好的導(dǎo)電性 C很大的硬度D銀白色的光澤37(2020泰州21)在下列橫線上填寫合適的物質(zhì):(1)可用于制作電極和鉛筆芯的是 。(2)“西氣東輸”的天然氣的主要成分是 。(3)用工業(yè)酒精兌制的假酒中含有的有毒物質(zhì)是 。(4)廣泛用于航空航天航海等領(lǐng)域,被稱為21世紀(jì)重要金屬材料的是 。38(2020宿遷13)關(guān)于物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程:H2H2O, COCO2, MgMgO。下列說(shuō)法不正確的是A都能通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn) B都能通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)C都能通過(guò)與單質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn) D變化前后都有元素化合價(jià)發(fā)生改變39(2020無(wú)錫12)下列化學(xué)反應(yīng)中,符合右圖卡通畫情景的是 AC+2CuO=2Cu+CO2 BCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag CFe2O3+3CO=2Fe+3CO2 DBaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl40(2020蘇州28)鋁是重要的輕金屬,廣泛應(yīng)用于航空、電訊和建筑等領(lǐng)域。鋁亦有其特殊的性質(zhì),試根據(jù)以下信息填空或簡(jiǎn)答。(1)按金屬的活動(dòng)性順序,鋁比鋅 。但是將鋁片和鋅粒分別投入稀硫酸中,鋁片表面產(chǎn)生的氣泡卻比鋅粒少而慢。為了探究鋁與酸反應(yīng)的規(guī)律,小強(qiáng)將已被砂紙打磨過(guò)的相同大小的6枚鋁片,分別放人下表所示溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。溶液現(xiàn)象溶液現(xiàn)象溶液現(xiàn)象稀硫酸一稀硫酸(加入少量Na2SO4固體)一鹽酸(1 :4)稀硫酸(加熱)稀硫酸(加入少量NaCl固體)鹽酸(37) 注:“一”表示鋁表面產(chǎn)生氣泡很小且慢;“”表示鋁表面產(chǎn)生氣泡較大且快?!? :4”表示用1體積的37濃鹽酸與4體積的水混合所得溶液。 根據(jù)上述表格內(nèi)容,你認(rèn)為鋁與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率,除了跟酸溶液中氫離子濃度有關(guān)外,還可能受到 、 、 等多種因素的影響。(2)小芳將長(zhǎng)條狀鋁片的一端放在酒精燈火焰上灼燒片刻,輕輕搖動(dòng)鋁條,受熱一端會(huì)左右搖晃,卻不像蠟燭那樣滴落。為究其原因,小芳查閱資料得知:鋁的熔、沸點(diǎn)分別是660、2460;氧化鋁的熔、沸點(diǎn)分別為2054、2980。請(qǐng)解釋上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 41(2020南通海門20)為了探究鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)中量的關(guān)系,某興趣小組做了五組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:編號(hào)加入鐵的質(zhì)量/g硫酸銅溶液體積/mL生成銅的質(zhì)量/g11.1210.01.282x10.02.5633.3610.03.8444.4810.04.9855.6020.0y則表格中記錄的x和y的數(shù)值應(yīng)分別為A2.24、4.98 B2.24、6.40 C3.36、5.12 D3.36、4.9842(2020南通海門24) DAXBCXEFB已知A、B、C、D、E、F為常見(jiàn)物質(zhì),其中A、B含有相同的元素,B、E為氧化物,C、D、F都為單質(zhì)。它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如右圖所示(圖中反應(yīng)條件略去)。(1)X在反應(yīng)中起 作用。(2)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A 、C 。(3)若F不溶于稀硫酸,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的基本類型是_。與D具有相同化學(xué)性質(zhì),并能與E發(fā)生反應(yīng),且反應(yīng)基本類型與相同的物質(zhì)有 。43(2020南通162020年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三位科學(xué)家,以表彰他們?cè)谙N反應(yīng)領(lǐng)域研究方面所取得的成就。下面是他們研究烯烴反應(yīng)的示意圖:CCHHR1HCCHHR2HCCHHHHCCHHR2R1催化劑該反應(yīng)屬于四種反應(yīng)類型中的A化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)44(2020南通29歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法。請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn) (填序號(hào))。需要加熱 使用催化劑 沒(méi)有氣體參加反應(yīng) 原料為純凈物 只生成一種氣體化學(xué)上可以通過(guò)多種反應(yīng)得到NH3(極易溶于水,密度比空氣小),例如:2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固) CaCl2+2NH3+2H2ONH4HCO3(固) NH3+CO2+H2O CaO(固)+NH3·H2O(濃)NH3+Ca(OH)2我將選擇反應(yīng) (只寫一個(gè),填序號(hào))作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的反應(yīng)原理,我需要用下列儀器中的 (填序號(hào))來(lái)裝配NH3發(fā)生裝置,我采用的收集方法是 。我選擇的制取裝置還可用來(lái)制取 ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。a b c d e f g h i j45(2020連云港20)小宇同學(xué)在托盤天平兩端的燒杯內(nèi),分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸,調(diào)節(jié)天平至平衡。然后向兩端燒杯內(nèi)分別加入等質(zhì)量的鐵、鋁銅合金,反應(yīng)完畢后,天平仍保持平衡,則該合金中鋁和銅的質(zhì)量比為A9:19 B19:9 C13:1 D1:1346(2020鹽城27) 請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱: , 。實(shí)驗(yàn)室制取H2,可選用裝置 (填寫裝置序號(hào))能收集到較純凈的H2。判斷CO2已收集滿的方法是 。用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 。對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 (填寫選項(xiàng)序號(hào))。a烘干 b溶解 c過(guò)濾 d洗滌把中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是 。用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過(guò)程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過(guò)一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止。其原因是 。47(2020揚(yáng)州05)中國(guó)青銅藝術(shù)的奇葩馬踏飛燕,出自于東漢時(shí)期。青銅乃銅錫合金,明代宋應(yīng)星所著天工開(kāi)物曾記載下列煉錫方法:SnO22CSn+2CO。上述反應(yīng)屬于 A置換反應(yīng) B分解反應(yīng) C化合反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)48(2020揚(yáng)州22)除去括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì),請(qǐng)選擇合適的試劑,并將其名稱填寫在橫線上(1)一氧化碳(二氧化碳) _ (2)氯化鈣溶液(稀鹽酸) _(3)金屬銅(金屬鋅) _49(2020泰州17)人類利用金屬的歷史經(jīng)歷了從青銅器時(shí)代到鐵器時(shí)代,再到鋁合金大量使用的過(guò)程。這一事實(shí)與下列因素有關(guān)的是A、地殼中金屬元素的含量 B、金屬的導(dǎo)電性、延展性C、金屬的活動(dòng)性 D、金屬冶煉的水平50(2020無(wú)錫36某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究。請(qǐng)你參與探究并回答下列問(wèn)題。完成下表:氣體藥品裝置組合反應(yīng)的化學(xué)方程式氧氣氯酸鉀和二氧化錳氫氣A、C二氧化碳(干燥)大理石和稀鹽酸 常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體(2NO+O2=2NO2)。為了收集純凈的NO氣體,利用右圖所示儀器、,用膠管將_ _ (填導(dǎo)管口字母)與c相連組成收集裝置.收集時(shí),應(yīng)先在中 。51(2020徐州17) 今年4月18日,我國(guó)進(jìn)行了第5次火車提速。為適應(yīng)提速要求需把短軌連成長(zhǎng)軌。工人常用2Al+Fe2O3高溫Al2O3+2Fe這一反應(yīng)使生成液態(tài)鐵進(jìn)行焊接。下列說(shuō)法不正確的是A Al2O3為氧化物 B該反應(yīng)為置換反應(yīng)C該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng) D該反應(yīng)為放出大量熱52(2020連云港18鎂、鋁、鋅組成的混合物與足量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣0.4g,則混合物的質(zhì)量可能為A15g B10g C3.6g D3g53(2020淮安24)實(shí)驗(yàn)室里,我們常用以下裝置制取氣體。(1)請(qǐng)寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱: 。(2)若用A和D裝置組合來(lái)制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是 。(3)如果用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。54(2020鹽城08下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是 A.S+O2SO2 B.CaCO3CaO+CO2C.Zn+2HCl=ZnCl2+H2 D.Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl55(2020鎮(zhèn)江20右圖為實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置。若液面剛好不與鋅粒接觸而又無(wú)酸液可加,要得到氫氣可從長(zhǎng)頸漏斗中加入適量試劑的一組是食鹽水 硫酸鈉溶液 氯化鋇溶液 碳酸鈉溶液A BC D56(2020泰州25某同學(xué)設(shè)計(jì)了利用廢舊電池中的鋅皮制取干燥、純凈的氫氣,并驗(yàn)證該氣體中雜質(zhì) 的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1) 若實(shí)驗(yàn)中看到_現(xiàn)象,可證明產(chǎn)生的氣體中含有水蒸氣,除此之外還可能含有的氣體雜質(zhì)的化學(xué)式是_;(2) 如果用E裝置檢驗(yàn)該雜質(zhì),則E中所放試劑的名稱為_(kāi),E應(yīng)連接在上述裝置中_(填字母)之間。(3) 裝置C的作用是_,D中所放試劑的名稱為_(kāi)。57(2020南京14某合金6g與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,如果生成0.2g氫氣,該合金中的元素可能是 A. Zn和FeB. Cu和AuC. Zn和CuD. Mg和Al58(2020南京24)南京市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第“十二五”規(guī)劃綱要指出,要做強(qiáng)做優(yōu)電子信息等工業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)。硅(Si)是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料,常用以下方法制得純硅,如下圖所示:H2、高溫Cl2、加熱焦炭、高溫石英砂粗硅SiCl4純硅 (1)圖中、發(fā)生了置換反應(yīng),發(fā)生了化合反應(yīng)。寫出和的化學(xué)反應(yīng)方程式: ;。 (2)完成一種表示置換反應(yīng)的通式:?jiǎn)钨|(zhì)(I)+化合物(I)=單質(zhì)()+。 根據(jù)已學(xué)知識(shí)填表:?jiǎn)钨|(zhì)(I)單質(zhì)()相應(yīng)的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式(各舉一例)A金屬非金屬B金屬(I)金屬()C非金屬金屬D59(2020無(wú)錫36在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)產(chǎn)生氫氣 g,剛開(kāi)始滴加稀硫酸沒(méi)有氫氣放出的原因是 。(2)所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(3)鋁箔中鋁元素的質(zhì)量。高溫60(2020鹽城07)今年底我國(guó)首只火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”將踏上訪問(wèn)火星的旅程,其重要部件太陽(yáng)能帆板使用的高純硅制備原理是: 2H2+SiCl4 Si+4HCl。該反應(yīng)屬于A化合反應(yīng) B置換反應(yīng) C分解反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)61(2020泰州18把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個(gè)燒杯中,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬,反應(yīng)后金屬都沒(méi)有剩余。產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖。下列說(shuō)法正確的是 A甲的活動(dòng)性比乙強(qiáng) B甲的相對(duì)原子質(zhì)量一定比乙小 C反應(yīng)消耗等質(zhì)量的硫酸 D反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬62(2020菏澤)金屬La的活動(dòng)性比鋅強(qiáng),它的氧化物為L(zhǎng)a2O3,其對(duì)應(yīng)的堿為L(zhǎng)a(OH)3,La(OH)3難溶與水,而LaCI3可溶于水。下列各組中的物質(zhì)難以直接反應(yīng)而制得LaCI3的是 ( D ) ALa+HCI BLa2O3+HCI CLa(OH)3+HCI DLa(OH)3+MgCI263(09雅安市)金屬鈉很軟,可以用刀切割。切開(kāi)外皮后,可以看到鈉具有銀白色的金屬光澤。鈉是熱和電的良導(dǎo)體。鈉的密度是0.97g/cm3,比水的密度小,鈉的熔點(diǎn)是97.81,沸點(diǎn)是882.9。將金屬鈉放入水中,可以反應(yīng)生成NaOH和H2 ;鈉跟氧氣混合加熱生成淡黃色的過(guò)氧化鈉(Na2O2)固體,鈉跟CO2在加熱條件下反應(yīng)生成碳酸鈉和單質(zhì)碳。(1)試寫出鈉跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式 (2)小劉同學(xué)用圖A裝置做鈉跟氧氣反應(yīng)實(shí)驗(yàn),觀察到生成物中出現(xiàn)黑色固體,則該黑色固體是 (填化學(xué)式),試寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 (3)為了探究黑色固體成分,小劉同學(xué)進(jìn)行了下列探究。探究反應(yīng)中CO2的來(lái)源:猜想:CO2的來(lái)源于 ;猜想:CO2的來(lái)源于 ;在上述兩種來(lái)源中, (填序號(hào))是CO2的主要來(lái)源。用圖B和C裝置實(shí)驗(yàn)的目的是。64(2020年宜昌市)向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,分反應(yīng)后過(guò)濾。以下判斷錯(cuò)誤的是( B )A.濾紙上可能含有銅 B.濾液中可能含有硫酸亞鐵C.濾液中可能含有硫酸銅 D.濾紙上可能含有氧化銅65(2020年眉山市)金屬材料在人類活動(dòng)中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。下列性質(zhì)屬于金屬共性的是 ( B )A.硬度很大、熔點(diǎn)很高 B.有良好的導(dǎo)電性、傳熱性C.是銀白色的固體 D.易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣66(07濟(jì)寧)氫氣是未來(lái)最理想的能源之一。下面有關(guān)氫氣的敘述中不合理的是 AA.電解水制取氫氣,方法便捷、成本較低B.氫氣燃燒產(chǎn)物只有水,可以循環(huán)使用C.實(shí)驗(yàn)室可利用活潑金屬與酸的反應(yīng)得到氫氣D.氫氣是最輕的氣體,可用來(lái)填充空氣球67(07山東)化學(xué)的研究目的就是幫助人們認(rèn)識(shí)、改造和應(yīng)用物質(zhì),把金屬礦物冶煉成金屬就是人們利用化學(xué)方法實(shí)現(xiàn)物質(zhì)改造的典型范例。下表中不同的金屬被開(kāi)發(fā)和利用的年代不同,從化學(xué)反應(yīng)的角度看,決定這一年代先后順序的關(guān)鍵因素是 AK 、Ca、 Na、 Mg 、Al 、Zn 、Fe、 Sn、 Pb、(H) 、Cu 、Hg 、Ag 、Pt 、Au約200年前約6000年前約6000年前約2500年前A金屬的活動(dòng)性 B金屬的導(dǎo)電性C金屬的延展性 D地殼中金屬元素的含量68(07上海)某工廠排放的廢液中含有Zn(NO3)2和AgNO3,為回收金屬Ag,設(shè)計(jì)了下列方案:廢液濾渣B濾液AgZnSO4溶液氣體C加入過(guò)量A過(guò)濾足量稀硫酸過(guò)濾 B中含有_ Zn、Ag _,氣體C是_ H2_。高溫69(07南昌)AH都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答:(1)物質(zhì)B的化學(xué)式為 CuO ;(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 C+2CuO=2Cu+CO2 ;寫一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式 Fe+CuSO4Cu+FeSO4 ;(3) 反應(yīng)、的反應(yīng)基本類型是否相同? 不同 。第二節(jié) 鐵的冶煉 合金1(2020南京25)下列兩個(gè)成語(yǔ)與我們所學(xué)的化學(xué)知識(shí)有關(guān)。請(qǐng)你任選一個(gè),簡(jiǎn)述其中的化學(xué)原理。 A百煉成鋼(將反復(fù)燒紅的生鐵在空氣中不斷錘打,轉(zhuǎn)化為鋼。) B釜底抽薪(釜:指古代炊具,相當(dāng)于現(xiàn)在的鍋;薪:指柴火。)你選擇的成語(yǔ)是 。其中的化學(xué)原理: 2(2020徐州17)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將水蒸氣通過(guò)盛有鐵粉的玻璃管,同時(shí)對(duì)鐵粉持續(xù)高溫加熱,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)管內(nèi)有黑色固體,該同學(xué)對(duì)黑色固體的組成做了如下幾種猜測(cè):Fe;Fe2O3;Fe3O4;Fe(OH)3。你認(rèn)為該同學(xué)的上述猜測(cè)中可能合理的是 A B C D3(2020蘇州08)放在手心里就能熔化的稀有金屬鎵,其沸點(diǎn)為2 4,更奇妙的是鎵熔化后在-120仍不易凝固;在常溫下幾乎不與氧氣和水反應(yīng),但能溶于強(qiáng)酸和強(qiáng)堿;與其它金屬融合可改善合金性能與硫、硒等非金屬化合可生成優(yōu)質(zhì)的半導(dǎo)體材料。下列有關(guān)鎵的用途敘述錯(cuò)誤的是( )。(A)與硝酸反應(yīng)制氫氣 (B)制作高溫溫度計(jì)(C)制晶體管材料 (D)金與鎵的合金用于鑲牙4(2020蘇州29)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用甲酸(HCOOH)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,其反應(yīng)方程式為:HCOOHCO+H2O。下圖是制備一氧化碳還原三氧化二鐵并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物結(jié)束時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)先檢查裝置的氣密性;實(shí)驗(yàn)開(kāi)始應(yīng)檢驗(yàn) ,以防止爆炸;(2)裝置B中盛放 ,除去 ;(3)裝置D中盛放 ,檢驗(yàn) ;(4)寫出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式 (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止 處加熱;(6)在反應(yīng)后磁鐵懸掛在玻璃管上方,其作用是 。5(2020鎮(zhèn)江33) 為了測(cè)定某銅鋅合金的組成,某?;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),所得相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:計(jì)算該銅鋅合金中合金鋅的質(zhì)量。從上表數(shù)據(jù)分析,當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的比為時(shí),表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)。所用合金與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。6(2020泰州27)有一無(wú)色混合氣體A,可能是由CO、CO2、H2、N2、H2O(水蒸氣)中的一種或幾種組成。為確定其組成,某學(xué)生按下列方案進(jìn)行試驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)均完全),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:若灼熱的氧化銅變紅色,則氣體A中可能含有 ; 若無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色,則發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若澄清石灰水變渾濁,則氣體A中可能含有 ; 為確證A中是否含有CO2,則上述方案應(yīng)如何改進(jìn)? ;為確證A中是否含有H2O,則上述方案應(yīng)如何改進(jìn)? 。 7(2020宿遷17)鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬,下列有關(guān)鐵的說(shuō)法中,正確的是A. 用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液 B. 鐵在干燥的空氣中容易生銹C. 生鐵不能完全溶解在足量的稀硫酸中 D. 鐵在氧氣中燃燒生成黑色的氧化鐵8(2020徐州16)下列對(duì)日常生活中某些做法的認(rèn)識(shí)沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的是A通常情況下,用硬水洗衣服比用軟水洗衣服效果好 B. 從某種意義上說(shuō),垃圾也是資源,應(yīng)分類回收處理C菜刀擦干后放在干燥的地方不易生銹D失火時(shí),要冷靜地根據(jù)具體情況,采取相應(yīng)的措施自救9(2020徐州26)某探究小組的同學(xué)將鐵粉和氧化銅粉末混合均勻后,放入試管中,隔絕空氣,高溫34分鐘,冷卻后,試管內(nèi)有紅色物質(zhì)。提出問(wèn)題:試管內(nèi)的紅色物質(zhì)可能是什么? 進(jìn)行猜想:你認(rèn)為可能是 、 。(任寫兩種猜想)實(shí)驗(yàn)方案:根據(jù)下表要求,任選一種猜想,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)作驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量紅色物質(zhì)放入試管中, 。查閱資料:鐵粉和氧化銅在高溫下可以發(fā)生置換反應(yīng)。得出結(jié)論:鐵粉和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。10(2020鹽城30)甲同學(xué)組裝了實(shí)驗(yàn)室還原氧化銅的三種裝置: A B C若通入H2,應(yīng)選用裝置是_(填寫序號(hào),下同);若通入CO,應(yīng)選用裝置是_;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先_,再停止通氣體。H2、CO在反應(yīng)中都用作_劑(填寫“氧化”或“還原”);點(diǎn)燃可燃性氣體前,必須_。乙同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)量CO2、N2、O2混合氣體中CO2含量的裝置如右圖,反應(yīng)管中裝有足量的氫氧化鈉溶液。 寫出反應(yīng)管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_ _.若通入混合氣體共amL,讓他們?nèi)窟M(jìn)入反應(yīng)管充分反應(yīng)后,量氣管內(nèi)增加的水的體積為bmL,則混合氣體中CO2的體積約等于_mL。若將上述虛線框內(nèi)裝置改裝且達(dá)到同樣測(cè)量效果,除導(dǎo)管外還需從下列實(shí)驗(yàn)用品中選用的是_(填寫編號(hào))。a燒杯 b廣口瓶 c酒精燈 d量筒 e單孔塞 f雙孔塞11(2020揚(yáng)州08)鐵制的菜刀在生產(chǎn)時(shí)要通過(guò)“粹火”處理來(lái)增加刀的硬度,具體操作是將紅熱的菜刀浸入水中急速冷卻。此時(shí)發(fā)生反應(yīng)如下3Fe4H2O = Fe3O44H2該反應(yīng)中屬于還原劑的是AFeBH2OCFe3O4DH212(2020揚(yáng)州22)有一管道煤氣可能含H2、CO、CO2中的兩種或三種,現(xiàn)將該煤氣依次通過(guò)足量的灼熱的氧化銅、固體NaOH。若每步反應(yīng)都完全,反應(yīng)后氧化銅固體質(zhì)量減少1.6 g,固體NaOH增重2.8 g,則煤氣可能組合中含H2質(zhì)量最少的一組是AH2、CO、CO2BH2、COCH2、CO2DCO、CO213(2020揚(yáng)州30) a bA B C D E F 根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)室若用排空氣法收集氧氣可選用 裝置(用編號(hào)回答,下同);用KMnO4制氧氣的反應(yīng)方程式為 (2)氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)可選 裝置;實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂,分析其中原因可能是 。(3)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小,不溶于水。選用 裝置制取甲烷,收集氣體時(shí)可選用或 。(4)右圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。欲除去O2中混有的水蒸氣,瓶中可盛 ;當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從 (填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入。若要用水將瓶中氫氣排出使用,水應(yīng)從 處導(dǎo)管進(jìn)入。請(qǐng)?jiān)倥e出該裝置的一種用途 。14(2020鎮(zhèn)江32)某?;瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)課上展示了一套如右下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)每步化學(xué)反應(yīng)都完全,氧化鐵樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng))。查閱資料:草酸在濃硫酸存在時(shí)加熱發(fā)生如下反應(yīng): H2C2O4 CO+CO2+H2O通過(guò)討論,同學(xué)們對(duì)這套裝置有了多種認(rèn)識(shí)。(1)第一小組同學(xué)說(shuō):從實(shí)驗(yàn)安全和實(shí)驗(yàn)操作程序看,首先要檢查裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先加熱_(填A(yù)或D)處,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)_(填先或后)停止D處的加熱;從環(huán)保的角度講,在E裝置后還應(yīng)對(duì)尾氣進(jìn)行處理,其方法是: 。(2)第二小組的同學(xué)說(shuō):用該實(shí)驗(yàn)裝置可以 檢驗(yàn)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的產(chǎn)物,其中B裝置的作用_ ;E裝置的作用_ ;一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _ _ _。(3)第三小組的同學(xué)說(shuō):利用這套裝置還可以測(cè)定氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們的測(cè)定方法是:稱量氧化鐵樣品的質(zhì)量10.0 g,樣品與玻璃管的總質(zhì)量為60.0 g,完全反應(yīng)并冷卻后再稱量玻璃管與剩余固體的總質(zhì)量為57.6 g。計(jì)算實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(4)第四小組同學(xué)說(shuō):利用這套裝置還有另外測(cè)定樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法:先稱量氧

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本文(歷年中考化學(xué)題匯編 第五章金屬與礦物(學(xué)生用)(無(wú)答案) 滬教版)為本站會(huì)員(陳**)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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