第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1C：12O：16Ca：40一、選擇題(本題包括15小題，110題每題2分，1115題每題3分，共35分)1下列有關(guān)變化的說法正確的是()A蠟燭受熱熔化和蠟燭燃燒都是物理變化 B水加熱變成水蒸氣和電解水都是物理變化C葡萄光合作用和葡萄釀酒都是化學(xué)變化 D工業(yè)上制取氧氣和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣都是化學(xué)變化2下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中，錯(cuò)誤的是()A碳具有還原性，可冶煉金屬 B氧氣具有氧化性，可作燃料C氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣 D石灰石受熱分解，可用于制備生石灰3下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是()4下列客觀事實(shí)對應(yīng)的微觀解釋不正確的是()選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋A電解水得到氫氣水中有氫分子B聞到濃氨水的特殊氣味分子在不停運(yùn)動C一滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子分子的體積很小D金剛石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同5.保護(hù)環(huán)境利在千秋，功在當(dāng)代。為了保護(hù)環(huán)境，你認(rèn)為下列措施切實(shí)可行的是()大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤；合理使用化肥、農(nóng)藥；使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電；控制煙花爆竹的燃放；控制生活污水和工業(yè)廢水的排放。A只有B只有C只有D6水是生命之源泉。下列有關(guān)水的敘述正確的是()A用肥皂水可以鑒別軟水和硬水B為了節(jié)約用水，直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田C水中Ca2、Mg2增多會導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖D水是由氫原子和氧原子組成的7由物質(zhì)分類知識可知，下列屬于同一類物質(zhì)的一組是()A紅磷、鐵絲、甲烷 B生石灰、熟石灰、石灰水C食醋、加碘食鹽、醬油 D海水、糖水、蒸餾水8下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中，不正確的是()A水受熱變成水蒸氣后體積變大受熱后水分子的體積變大B二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同它們的分子結(jié)構(gòu)不同C鈉原子和鈉離子屬于同種元素它們的質(zhì)子數(shù)相等D原子是化學(xué)變化中的最小粒子在化學(xué)變化中原子不能再分9正確使用化學(xué)用語是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是()AH2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子 BKCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價(jià)相同C.表示的粒子都是陽離子 DCO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物10一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，下列說法正確的是()Ax的值為22B該反應(yīng)中的生成物是CO2、H2O和O2CW由碳、氫兩種元素組成DW中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為1411以下是小明同學(xué)書寫的部分化學(xué)用語，其中正確的是()金剛石C五氧化二磷O5P2氯化鐵FeCl3鈉元素顯1價(jià)Na1兩個(gè)鋁離子2Al3A B C D12關(guān)于C、CO、CO2三種物質(zhì)，有下列說法：三種物質(zhì)都含有碳元素，都具有還原性；通常狀況下，CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體；CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨；CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒；CO2可用來滅火，CO可用作燃料。上述說法中正確的是()A B C D13類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是()ACO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2，則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素B單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C氧化物中一定含氧元素，則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物D硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，則鐵在氧氣中燃燒也一定能發(fā)出藍(lán)紫色火焰14下列有關(guān)說法正確的是()A實(shí)現(xiàn)CO CO2的相互轉(zhuǎn)化，都只有一種途徑BCO2CaCO3的相互轉(zhuǎn)化都可以在常溫下進(jìn)行C實(shí)現(xiàn)CCO2的轉(zhuǎn)化，都利用了碳的可燃性D實(shí)現(xiàn)H2OO2的相互轉(zhuǎn)化，化學(xué)反應(yīng)的基本類型相同15下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)二、填空題(本題包括3小題，共23分)16(4分)用數(shù)字和化學(xué)符號填空：(1)2個(gè)氮原子_；(2)3個(gè)氫氣分子_；(3)n個(gè)亞鐵離子_；(4)氧化鋁_。17(9分)請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識“空氣”。(1)從分類角度：空氣屬于_(填“混合物”或“純凈物”)。(2)從微觀角度：用“”表示氮原子，用“”表示氧原子。用“”可表示的微粒是_(填名稱)。同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其他成分忽略不計(jì)，圖1中可表示空氣微觀模型的是_(填字母標(biāo)號)。(3)從變化角度：已知：常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)196 ，氧氣沸點(diǎn)183 。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣(模擬分離液態(tài)空氣條件)的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是_。該燒杯放置一段時(shí)間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積，其主要成分是_。(4)從應(yīng)用角度：利用空氣制取氮肥的流程如圖2所示。中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為_。中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)，反應(yīng)_(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)。(5)從環(huán)保角度，下列保護(hù)空氣措施合理的有_(填序號)。A工廠通過加高煙囪直接排放廢氣B推廣使用乙醇汽油代替普通汽油C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式18(10分)質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。(1)通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_(填字母)。A蔗糖和水B氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液C鐵和氯化銅溶液(2)在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程，固體質(zhì)量變化如圖1所示。從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因?yàn)?。該反?yīng)的化學(xué)方程式為_。參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為_g。 (3)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示，參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為_。三、簡答題(本題包括2小題，共16分)19(6分)請你從微觀角度解釋下列問題：(1)吸煙者常給周圍的人帶來被動吸煙的危害，原因是_；(2)一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_；(3)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是_；(4)水通電分解的過程中一定不變的微粒是_。20(10分)AG是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去。其中A、B為無色氣體且組成元素相同，C是大理石的主要成分，D為黑色固體，E為紅色固體。試回答下列問題： (1)寫化學(xué)式：A_；E_。(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)屬于_(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。(3)寫出圖中屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_。四、探究實(shí)驗(yàn)題(本題包括2小題，共21分)21(8分)如圖是初中化學(xué)中的四個(gè)小實(shí)驗(yàn)，請回答： (1)A中_能燃燒(白磷的著火點(diǎn)為40 ，紅磷的著火點(diǎn)為240 )。(2)B中水的作用是_。(3)C實(shí)驗(yàn)在操作無誤的情況下可得出的結(jié)論是_。(4)D實(shí)驗(yàn)可得出CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是_。22(13分)某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請你參與并回答：(1)儀器的名稱是_。(2)若用A裝置制取氧氣，則中可觀察到的現(xiàn)象是_(任答一點(diǎn))；若用E裝置收集氣體，觀察到_時(shí)才能開始收集。(3)寫出用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式_。(4)寫出用排空氣法收集氧氣時(shí)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法_。(5)已知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑?，很難溶于水，常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取。若實(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置_(填字母，下同)和收集裝置_。五、計(jì)算題(本題包括1小題，共5分)23(5分)泰安市盛產(chǎn)石灰石，主要成分是CaCO3。某同學(xué)為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取一定量的石灰石樣品研碎， 和100 g濃度為10%的稀鹽酸放入燒杯中。在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量，記錄數(shù)據(jù)如下表(假設(shè)反應(yīng)勻速進(jìn)行；雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)，燒杯的質(zhì)量為25 g)。請計(jì)算：反應(yīng)時(shí)間/s20406080100燒杯和藥品質(zhì)量/g137.8135.6m134.5134.5(1)表中的“m”為_g；(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)5答案一、1.C2.B3.D4.A5.A6.A7.C8A點(diǎn)撥：水受熱變成水蒸氣后體積變大，是因?yàn)樗肿娱g的間隔(而不是水分子的體積)變大，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。9D10D點(diǎn)撥：后應(yīng)后W和氧氣的質(zhì)量減小，故它們是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的質(zhì)量總和為8 g(20 g8 g)20 g，反應(yīng)后水的質(zhì)量增加，增加的質(zhì)量是10 g1 g9 g，二氧化碳是生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成的二氧化碳的質(zhì)量為：20 g9 g11 g，則x的值是11；故該反應(yīng)的表達(dá)式為：WO2CO2H2O，W中一定含C、H元素，是否含氧元素則要通過計(jì)算來判斷。由于生成的水中氫元素的質(zhì)量為：9 g××100%1 g，生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：11 g××100%3 g，兩者的質(zhì)量和為4 g，而參加反應(yīng)的W的質(zhì)量為8 g。所以8 g W中含有4 g氧元素，C說法錯(cuò)誤；W中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為：14，故D正確。11B方法規(guī)律：本題采用篩選法解答，對每一個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行逐一篩查。金剛石是由碳原子直接構(gòu)成的，其化學(xué)式用元素符號表示，故正確；根據(jù)化合物的命名及化學(xué)式書寫方法，五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5，故錯(cuò)誤；氯化鐵中鐵元素顯3價(jià)，氯元素顯1價(jià)，故氯化鐵的化學(xué)式為FeCl3，正確；元素的化合價(jià)應(yīng)標(biāo)在元素符號的正上方，且正負(fù)號在前，數(shù)字在后，鈉元素顯1價(jià)應(yīng)表示為，錯(cuò)誤；離子符號的表示方法是：將離子所帶電荷數(shù)標(biāo)在元素符號右上角，并且數(shù)字在前，正負(fù)號在后，若表示幾個(gè)離子，則在離子符號前加上相應(yīng)數(shù)字，因此兩個(gè)鋁離子表示為2Al3，正確。12C點(diǎn)撥：C、CO具有還原性，二氧化碳沒有還原性，故錯(cuò)誤；正確；二氧化碳可用于光合作用，干冰(固體CO2)可用于人工降雨，一氧化碳不能用于人工降雨，故錯(cuò)誤；正確；CO2一般不燃燒，不支持燃燒且密度比空氣大，可用于滅火，CO具有可燃性，可用作燃料，故正確。13A方法規(guī)律：本題用分類法與舉例法相結(jié)合解答。根據(jù)化學(xué)變化前后元素的種類不變，能在氧氣中燃燒生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素，故A正確；由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，可能是混合物，如O2與O3組成的混合物中只含一種元素，故B錯(cuò)；氧化物必須是由兩種元素組成的，含有氧元素的物質(zhì)不一定是由兩種元素組成，故不一定是氧化物，故C錯(cuò)；細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒沒有藍(lán)紫色火焰，而是火星四射，故D錯(cuò)。14B點(diǎn)撥：一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳有兩種途徑，分別通過與氧氣、金屬氧化物反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故A錯(cuò)誤；二氧化碳可以與石灰水在常溫下反應(yīng)轉(zhuǎn)化成碳酸鈣，碳酸鈣既可以與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)轉(zhuǎn)化成二氧化碳，也可以高溫分解生成二氧化碳，故B正確；碳與氧化銅的反應(yīng)是利用了碳的還原性，故C錯(cuò)誤；水通電生成氧氣是分解反應(yīng)，而氧氣與氫氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為水是化合反應(yīng)，故D 錯(cuò)誤。15B方法規(guī)律：本題運(yùn)用實(shí)驗(yàn)復(fù)現(xiàn)法解答。復(fù)現(xiàn)電解水、質(zhì)量守恒定律、探究分子運(yùn)動、探究催化劑實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置、現(xiàn)象、結(jié)論。根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，由水通電分解生成氫氣、氧氣，可得出水是由氫、氧兩種元素組成的，故A實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的；B中碳酸鈉與鹽酸在燒杯中反應(yīng)，生成CO2氣體逸散到空氣中，使反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量減輕，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；通過A中溶液變紅的現(xiàn)象，可以推測C中的氨分子不斷運(yùn)動，擴(kuò)散到A中，形成氨水使酚酞溶液變紅，因此C能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D中通過對比，將二氧化錳加入過氧化氫溶液中，迅速產(chǎn)生氣泡，帶火星的木條復(fù)燃，可以證明二氧化錳能加快過氧化氫分解的速率。二、16.(1)2N(2)3H2(3)nFe2(4)Al2O317(1)混合物(2)氮分子C(3)燃著的木條熄滅；液氧(4)H24NH35O24NO6H2O屬于(5)B、C18(1)C(2)溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)4P5O22P2O58.0(3)12三、19.(1)分子在不停地運(yùn)動(2)構(gòu)成物質(zhì)的分子不同(或分子構(gòu)成不同)(3)碳原子排列方式不同(4)氫原子、氧原子20(1)CO；Cu(2)CaOH2O=Ca(OH)2；放熱(3)CaCO3CaOCO2方法規(guī)律：本題采用切入法解答。首先由A、B為無色氣體且組成元素相同，可以推斷出A、B為CO和CO2，C為大理石的主要成分，則C為CaCO3；D為黑色固體，E為紅色固體，結(jié)合圖中反應(yīng)，可以判斷黑色固體變紅應(yīng)為氧化銅變成銅，故可確定A為CO，B為CO2，D為CuO，E為Cu。反應(yīng)為CO2與Ca(OH)2反應(yīng)生成CaCO3和水，反應(yīng)為H2O與CaO反應(yīng)生成Ca(OH)2，可以對上述推斷進(jìn)行驗(yàn)證。四、21.(1)銅片上的白磷(2)防止高溫生成物濺落炸裂瓶底(3)氧氣約占空氣體積的1/5(4)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸22(1)長頸漏斗(2)固體顏色由紫紅色變?yōu)楹谏?；?dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出(3)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2(4)將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃(5)C；E五、23.解：(1)134.5(2)通過分析表中的數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)前燒杯及藥品的總質(zhì)量為140 g，所以石灰石樣品質(zhì)量為140 g100 g25 g15 g，生成二氧化碳的質(zhì)量為140 g134.5 g5.5 g，設(shè)樣品中含有碳酸鈣的質(zhì)量為x，x12.5 g所以碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%83.3%。答：該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%。