《江蘇省丹陽市第三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 2.3 自然界中的水學(xué)案1（無答案）（新版）滬教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省丹陽市第三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 2.3 自然界中的水學(xué)案1（無答案）（新版）滬教版（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、自然界中的水 班級(jí) 姓名 備課組長(zhǎng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 了解水在自然界中的存在，水對(duì)人類生產(chǎn)、生活的作用，了解水污染及水資源的保護(hù)。 2. 了解水的物理性質(zhì)，掌握水的組成。 3. 掌握氫氣的可燃性。 【課前預(yù)習(xí)】 1.寫出下列文字表達(dá)式，并在物質(zhì)名稱下方寫出化學(xué)式，在括號(hào)內(nèi)寫出反應(yīng)類型（化合或分解） 碳酸氫銨加熱 （ ） 高錳酸鉀制氧氣 （ ） 雙

2、氧水制氧氣 （ ） 二氧化碳與水 （ ） 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 3.根據(jù)你的了解，自然界中哪些地方存在水？水的主要物理性質(zhì)有哪些？ 教師個(gè)備或?qū)W生筆記欄 【學(xué)習(xí)過程】 一、水的組成 [觀察思考]P47 ： 1．水的電解實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（1）接通直流電源，看見兩管中都出現(xiàn) ，負(fù)極和正極中氣體的體積比大約為

3、 （2）將一根帶火星的小木條放在電源正極所連接的氣體出口，打開活塞：觀察到 ，說明正極上生成了 。 （3）將一根燃著的木條放在電源負(fù)極所連接的氣體出口，氣體被 ，產(chǎn)生 色火焰，用一個(gè)干冷的燒杯放在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) ，說明電源負(fù)極生成了 。 思考：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水 → + 。已知?dú)錃獾拿芏? 0.0899g/L, 氧氣的密度=1.429g/L，則 氫氣和氧氣質(zhì)量比為 ∶ 。

4、 水中氫氧兩元素的質(zhì)量比為 ∶ 。 2．氫氣燃燒實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氫氣具有 性： 氫氣 + 點(diǎn)燃 。 [小結(jié)] ：水是有 和 組成的。 [討論交流] （1）你對(duì)水的組成有什么認(rèn)識(shí)？ （2）水的煮沸過程與水的通電分解過程有什么不同？ （3）有人說水可以開發(fā)成其他能源，你是怎樣想的？ 3.小結(jié) A.水的物理性質(zhì) （1）在通常情況下，水是一種無色無味的液體 （2

5、）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，水的沸點(diǎn)為 ，水的凝固點(diǎn)為 （3）能夠溶解很多物質(zhì)，是化學(xué)常用的 （4）在1大氣壓下，4℃時(shí)的水密度最大為 ，冰的密度 水的密度(填大于、小于或等于) B.水的化學(xué)性質(zhì) （1）通電分解： 文字表達(dá)式： （2）能與CO2、等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成對(duì)應(yīng)的酸 文字表達(dá)式： （3）光合作用： 文字表達(dá)式： 釋疑：

6、 【當(dāng)堂訓(xùn)練】 一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案） 3．關(guān)于水的組成說法中正確的是 （? ? ） A．水是水元素組成 B．水是由氫氣和氧氣組成 C．水是由氫元素和氧元素組成 D．水的組成很復(fù)雜，至今沒有明確的答案 4．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是 （?? ? ） A．自來水 B．海水 C．礦泉水 D．蒸餾水

7、 【課后提升】 一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案） 1．下列變化屬于化學(xué)變化的是 （ ） A．分離液態(tài)空氣制氧氣 B．冰雪融化 C．光合作用 D．干冰升華 2．下列物質(zhì)屬于純凈物的是 （ ） Ａ．河水 Ｂ．雨水 Ｃ．蒸餾水 Ｄ．礦泉水 3．氫氣是一種綠色能源，科學(xué)家們最新研制出利用太陽能產(chǎn)生激光，再用激光使海水分解得到氫氣的新技術(shù)，其中海水分解可以用文字表達(dá)式表示為：

8、 下列說法不正確的是 （ ） A．二氧化鈦是反應(yīng)中的反應(yīng)物 B．水分解不產(chǎn)生污染物 C．二氧化鈦在反應(yīng)中作催化劑 D．該技術(shù)可以將太陽能化為氫能 4．小蘭通過預(yù)習(xí)知道，電解水是生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)是氫氣與氧氣體積比略大于2：1。針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法中不可取的是 （ ） A．反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因 B．實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)和理論值差不多，可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已成功 C．大膽提出假設(shè)：氧

9、氣比氫氣易溶于水 D．查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣 5．水在4℃時(shí)密度最大，則下列說法錯(cuò)誤的是 （ ） A．水結(jié)冰時(shí)，體積膨脹 B．冰可以浮在水面上 C．水結(jié)冰時(shí)，質(zhì)量不會(huì)減小或增大 D．冰和水的混合體是混合物 6．不能說明空氣中有水蒸氣的事實(shí)是 （ ） A．炒脆的瓜子敞口放一段時(shí)間后變軟 B．夏天打開電冰箱看到有白霧產(chǎn)生 C．夏天在室內(nèi)放一杯冰水，發(fā)現(xiàn)杯壁上出現(xiàn)小水珠 D．澄清的石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后，石

10、灰水表面出現(xiàn)一層白色物質(zhì) 7．鑒別H2、O2、N2、空氣四種氣體最好的方法是 （ ） A．觀察其顏色和狀態(tài) B．嗅其氣味 C．用帶火星木條分別點(diǎn)燃?xì)怏w中 D．用點(diǎn)燃著的木條分別伸入氣體中 8．下列變化中，屬于分解反應(yīng)的是 （ ） A．碳十氧氣二氧化碳 B．水氫氣十氧氣 C．酒精十氧氣二氧化碳十水 D．氫氣十氧氣水 9．下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是 （ ） A．無色、無

11、味 B．能夠燃燒 C．難溶于水 D．密度很小 10．下列關(guān)于水的組成的說法中正確的是 （ ） A．水是由水元素組成 B．水是由氫氣和氧氣組成 C．水是由氫元素和氧元素組成 D．水是混合物，因?yàn)槠渲泻醒鯕? 11．在水的電解實(shí)驗(yàn)中，對(duì)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 （ ） A．正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣 B．產(chǎn)生氫氣體積是氧氣體積的2倍 C．正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為2:1 D．正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2 二、填空題 【中

12、考鏈接】 12．（肇慶）右下圖是一個(gè)驗(yàn)證水的組成的裝置。A、B是兩個(gè)連通并帶有刻度的玻璃管（上端是帶開關(guān)的尖嘴管），C為連接在A、B中間的長(zhǎng)頸漏斗，A、B下端是與直流電源相連的兩個(gè)電極。在向上裝置倒入水前開關(guān)均為關(guān)閉狀態(tài)。按下列的實(shí)驗(yàn)步驟填空： （1）向裝置倒入水的操作是先將開關(guān)　 　 ，然后從　 處將水倒入裝置中，然后接通電源。 （2）打開電源開關(guān)，幾分鐘后在A、B兩管中生成的氣體的體積如圖所示。則A管中的氣體是　　 。證明A管中的氣體的最簡(jiǎn)便的方法是　　　　 　 。 （3）該反應(yīng)用文字表達(dá)式表示為 ，屬于 反應(yīng)。 （4）點(diǎn)燃B中的氣體時(shí)，可觀察到氣體燃燒并發(fā)出 色火焰，放出大量的熱，罩在火焰上方的干冷的燒杯內(nèi)壁有 生成，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ，屬于 反應(yīng)。