《江蘇省丹陽(yáng)市第三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 5.1 金屬的性質(zhì)和利用（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）滬教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省丹陽(yáng)市第三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 5.1 金屬的性質(zhì)和利用（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）滬教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題：第一節(jié) 金屬的性質(zhì)和利用（第1課時(shí)） 班級(jí) 姓名 備課組長(zhǎng) 教師“個(gè)備” 或?qū)W生筆記欄 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.使學(xué)生知道金屬的物理性質(zhì)，了解常見(jiàn)金屬與氧氣、酸、金屬鹽 溶液的反應(yīng) 2.通過(guò)對(duì)金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究，了解通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)和 變化的方法。 【課前預(yù)習(xí)】 1．根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，你知道的金屬有哪些？你見(jiàn)過(guò)哪些金屬？把 它們的名稱和元素符號(hào)填在下表中。 我知道的金屬 我所見(jiàn)過(guò)的金屬 金屬名稱 元素符號(hào) 2．鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中，鐵絲要繞成螺旋狀,

2、是由于_____________, 火柴梗的作用是________________,集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是 _____________________。鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____________ ________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一、金屬的性質(zhì) 1．金屬的物理性質(zhì) 【交流與討論】 金屬在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用十分廣泛。請(qǐng)同學(xué)們交流討論，總結(jié) 金屬的主要物理性質(zhì)。 金屬的應(yīng)用 說(shuō)明金屬具有的物理性質(zhì) 鋅用于制干電池外殼 鐵鍋 鋁箔包裝糖 銅線圈 【小結(jié)】金屬的物理性質(zhì)：_____

3、________________________________ _______________________________________ 練習(xí)：課本P115[聯(lián)想和啟示] 2、常見(jiàn)金屬的化學(xué)性質(zhì) [實(shí)驗(yàn)]分別將光亮的鐵絲、鎂帶、鋁箔、銅絲與氧氣反應(yīng)。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 化學(xué)方程式 鐵在氧氣中燃燒 鎂在空氣中燃燒 鋁在空氣中加熱 銅在空氣中加熱 結(jié)論 金屬+O2 點(diǎn)燃 金屬氧化物 反應(yīng)基本類型是 [實(shí)驗(yàn)]分別將光亮的鐵絲、鋅粒、鎂帶、銅絲浸入到盛有稀硫酸 或

4、稀鹽酸的試管中，交流實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，書寫化學(xué)方程式。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 化學(xué)方程式 與稀鹽酸反應(yīng) 與稀硫酸反應(yīng) 鐵絲 鋅粒 鎂帶 銅絲 結(jié)論 金屬 ＋ 酸 →化合物＋（ ） 反應(yīng)基本類型是 [實(shí)驗(yàn)]將潔凈的鐵絲插入硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象及書寫化學(xué)方程式. 現(xiàn)象 反應(yīng)的化學(xué)方程式 結(jié)論 發(fā)生置換反應(yīng)，金屬鐵比銅活潑 【當(dāng)堂訓(xùn)練】 1．鐵能被軋成薄片是利用了鐵的 (

5、 ) A．導(dǎo)電性 B．延展性 C．導(dǎo)熱性 D．磁性 2．世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一，鋁的下列應(yīng)用必須加以控制的是 ( ) A．用鋁合金制門窗 B．用鋁合金做飛機(jī)材料 C．用鋁制裝碳酸飲料的易拉罐 D．用金屬鋁制導(dǎo)線 3．下列金屬中，能被磁鐵吸引的金屬是（ ） A．鐵片 B．鋁片 C．銅片 D．都能 4.下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（ ） A．CO+CuOCu+CO2 B．H2CO3═CO2↑+

6、H2O C．CH4+2O2CO2+2H2O D．C+H2O（氣）CO+H2 *5．鋅與鐵的化學(xué)性質(zhì)相似都較 （填“活潑”或“不活潑”） 仿照鐵的化學(xué)性質(zhì)，寫出鋅與這些物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________、______________________、 _________________________。 【課后提升】 1.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)一致的是 ( ) A．銅導(dǎo)電性好，作導(dǎo)線 B．鋁密度小，作鋁鍋 C．金密度大，做成裝飾品 D．銀導(dǎo)熱性

7、好，作裝飾品 2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( ) A．將光亮的銅絲插入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生 B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體 C．將人體呼出的氣體導(dǎo)人紫色石蕊試液中，試液變成紅色 D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 3．下列性質(zhì)不屬于金屬物理性質(zhì)的是（　　） A．硬度很大、熔點(diǎn)很高 B．是銀白色的固體 C．易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 D．能夠?qū)щ?、能夠?qū)? 4．遇稀鹽酸不產(chǎn)生氣體的是

8、 （ ） A．鐵片 B．銅片 C．鋁片 D．石灰石 5．社會(huì)上一些不法分子用黃銅(銅鋅合金)冒充黃金進(jìn)行詐騙。為了辨別真?zhèn)危韵路椒尚械氖? （ ） A．觀察顏色 B．稱重量 C．加入稀鹽酸中 D．用磁鐵吸引 6．下列事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是( ) A．銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅 B．鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同 C．金屬銅與稀硫酸不反應(yīng) D．鐵能將銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái) 7．

9、金屬(Ti)是航空、宇航、軍工、電子等方面的必須原料。在生產(chǎn)鈦的過(guò)程中可用鎂在加熱條件下與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： TiCl4＋2 MgTi ＋2 MgCl2。該反應(yīng)屬 （ ） A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．無(wú)法確定 *8.將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸中，下列敘述：①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡；②溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色；③鐵釘質(zhì)量減輕；④溶液質(zhì)量減輕。 其中正確的是 （ ） A. ①③ B. ①②④ C

10、. ①②③ D. ①②③④ 二、填空題： 9．下列分別利用了金屬的哪些物理性質(zhì)？ （1）用銅制導(dǎo)線 ；（2）金做飾品 ； （3）鐵錠可以制鐵絲 ；（4）鋁箔包裝袋 。 10．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指明所屬反應(yīng)類型： （1）鋁與稀鹽酸反應(yīng) ，屬于 反應(yīng)。 （2）鐵在氧氣中燃燒 ，屬于 反應(yīng)。 （3）鋁和氧化鐵高溫下反應(yīng)得氧化鋁和鐵 ，屬于 反應(yīng)。 （4）鈉能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉

11、和氫氣?！　　　　　　　　?　　，屬于　　　反應(yīng)。 11．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)的問(wèn)題． （1）小童將觀察到的現(xiàn)象形象的畫了一幅卡通畫，如圖所示，每個(gè)卡通人物表示一種金屬，周圍的小黑點(diǎn)表示反應(yīng)中生成的氣體，四種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是 ． （2）小童要用其它方法比較銅、鐵、鎂的活動(dòng)性順序，他已經(jīng)選擇了打磨過(guò)的鎂絲和銅絲，你認(rèn)為他還需要選擇的另外一種溶液是 溶液． *（3）銅粉中混有少量的鐵粉，除去鐵粉的物理方法是 ． 12．（2020畢節(jié)）將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別于溶質(zhì) 質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣 的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如右圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）表示鋅粉與稀硫酸反應(yīng)的曲線是： （填 a 或 b） （2）對(duì)于曲線a表示的反應(yīng)， （填化學(xué)式）有剩余。 （3）若有一種金屬剩余，則剩余的金屬一定是 （填化學(xué)式）