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北京市房山區(qū)石窩中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題1 空氣導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

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北京市房山區(qū)石窩中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題1 空氣導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

空氣知識要點一、空氣成分的發(fā)展史18世紀(jì)70年代,瑞典科學(xué)家舍勒和英國化學(xué)家普利斯特里分別發(fā)現(xiàn)并制得了氧氣。1774年法國化學(xué)家 用定量的方法研究了空氣的成分,第一次明確提出空氣是由 和 組成的。實驗過程:他把少量汞放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天,發(fā)現(xiàn)有一部分銀白色的液態(tài)汞(Hg)變成紅色粉末,同時容器里空氣的體積差不多減少了1/5。汞+氧氣 氧化汞(HgO)液氣體固體他研究剩佘4/5體積的氣體,發(fā)現(xiàn)這部分氣體既不能供給呼吸,也不能支持燃燒,他誤認(rèn)為這些氣體全部都是氮氣(N2)。(拉丁文原意是“不能維持生命”)拉瓦錫又把在汞表面上所生成的紅色粉末收集起來,放在另一個較小的容器里再加強(qiáng)熱,得到了汞和氧氣(O2),氧化汞(HgO)汞+氧氣 ,而且氧氣的體積恰好等于密閉容器里所減少的體積。他把得到的氧氣加到前一個容器里剩下的4/5體積的氣體中,結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣。通過這些實驗,拉瓦錫得出了: 。二、空氣中氧氣含量的測定(1)測定原理:利用燃燒法測定空氣中氧氣的含量的原理是:利用 燃燒消耗 容器內(nèi)空氣中的 ,使密閉容器內(nèi)壓強(qiáng) ,在大氣壓的作用下,進(jìn)入容器內(nèi) 的體積即為 的體積。(2)實驗裝置:儀器: 、 、 、 、彈簧夾 藥品: 、水(3)實驗步驟:先在集氣瓶內(nèi)加入少量 ,并做上記號連接裝置 檢查裝置的 用彈簧夾夾緊乳膠管 點燃紅磷,伸入集氣瓶內(nèi)燃燒結(jié)束冷卻后,打開彈簧夾說明:集氣瓶內(nèi)加少量水:一是為防止熱的燃燒物濺落炸裂集氣瓶;二是為了吸收紅磷燃燒后生成的白色固體五氧化二磷。(4)實驗現(xiàn)象:紅磷在集氣瓶內(nèi)燃燒,放出大量熱,生成大量 (五氧化二磷小顆粒),等待 后,打開彈簧夾,水 ,進(jìn)入水的體積約占集氣瓶內(nèi) 。反應(yīng)的文字表達(dá)式: (5)實驗成功的關(guān)鍵:紅磷要 ;裝置必須 ;點燃紅磷前,先 。等待 到室溫后,打開彈簧夾。(6)實驗分析與結(jié)論:紅磷燃燒生成五氧化二磷 ,極易溶于水 (填“占”或“不占”)有體積,消耗了集氣瓶內(nèi)的 ,冷卻后, 把燒杯內(nèi)的水壓進(jìn)集氣瓶,壓進(jìn)的水約 集氣瓶內(nèi)消耗的氧氣的體積,由此證明空氣中 。(7)討論與思考:為什么紅磷必須過量,紅磷熄滅后,瓶內(nèi)還有沒有殘余的氧氣?如果紅磷的量不足,如果裝置的氣密性不好,測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大還是偏小?裝置的氣密性不好,當(dāng)集氣瓶內(nèi)氧氣耗盡時,瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,瓶外空氣會進(jìn)入集氣瓶內(nèi),導(dǎo)致進(jìn)入水的體積減少,測得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小。裝置未冷卻就打開彈簧夾,測量結(jié)果偏高還是偏低?實驗要求:只有冷卻到室溫時,才能打開彈簧夾,這是因為溫度較高氣體壓強(qiáng)較大,進(jìn)入瓶內(nèi)水的體積減少,引起測量結(jié)果偏低。能否用硫、木炭、鐵絲等物質(zhì)代替紅磷?一般不用。因為硫或木炭燃燒后生成的是二氧化硫或二氧化碳(均為氣體),而生成的氣體的體積會彌補反應(yīng)所消耗的氧氣的體積,導(dǎo)致測得結(jié)果誤差加大;而鐵絲在空氣中難以燃燒,瓶內(nèi)空氣的體積幾乎不會變化,因而集氣瓶內(nèi)水面幾乎不上升。由以上分析可知,做此實驗選擇可燃物的兩個條件:一是該物質(zhì)在空氣中就能燃燒;二是該物質(zhì)燃燒后生成的物質(zhì)為固體。(8)誤差分析:引起測量結(jié)果偏低(氣體減少體積小于 1/5 )(進(jìn)水量小于1/5)的原因可能有哪些? ; ; 。引起測量結(jié)果偏高(氣體減少體積大于 1/5 )(進(jìn)水量大于1/5)的原因可能有哪些? 。例:如圖,用此類裝置測量空氣中氧氣的含量,在燃燒匙中加入紅磷,紅磷與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成五氧化二磷固體,請按要求填空。()在空氣中點燃紅磷,并迅速插入玻璃罩內(nèi),塞緊橡皮塞,此時看到的主要現(xiàn)象是,該變化的文字表達(dá)式為;()當(dāng)紅磷燃燒完畢,鐘罩冷卻到室溫后,看到鐘罩內(nèi)水面的變化是,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:紅磷燃燒消耗了空氣中的而生成了固態(tài)的,從而使罩內(nèi)氣體的體積(填“增大”“減小”或“不變”),鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)(填“大于”“小于”或“等于”)鐘罩外的大氣壓。()上述實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論外,還可以得出有關(guān)氮氣性質(zhì)的哪些結(jié)論、。()若實驗中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5,則造成此誤差的可能原因有哪些? 三、空氣的成分:空氣是由不同物質(zhì)組成的混合物,空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣 ,氧氣 , 0.94%, 0.03%,其他氣體和雜質(zhì) 。解釋:空氣的主要成分是 和 。各成分的含量是 而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)。體積分?jǐn)?shù)可理解為每100體積的空氣中含氮氣 體積,氧氣 體積等。四、純凈物和混合物1、純凈物: 。例如: 。2、混合物: 。不能用化學(xué)式表示。各成分間不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),各自保持原有的性質(zhì)。例如: 。3、關(guān)系:分辨方法: 天然的物質(zhì)絕大多數(shù)是混合物;純凈是相對的。例:水是生命的源泉,下列“水”中屬于純凈物的是()A礦泉水B.蒸餾水C.雨水D.自來水五、空氣是一種寶貴的自然資源1、氧氣:性質(zhì)通常狀況下是無色、無味的氣體,不易溶于水,不能燃燒,能支持燃燒。化學(xué)性質(zhì)比較活潑。用途供給呼吸: 支持燃燒: 2、氮氣:性質(zhì)通常狀況下是無色、無味的氣體,難溶于水,不能燃燒,不支持燃燒?;瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定。氮氣具有廣泛用途,它是制硝酸和化肥的重要原料;由于氮氣的化學(xué)性質(zhì) ,因此常用作 ,如焊接金屬時常用作保護(hù)氣,燈泡中充氮以 使用壽命,食品包裝時充氮以 ;醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉條件下做手術(shù);超導(dǎo)材料在液氮的低溫環(huán)境下能顯示超導(dǎo)性能。3、稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙氣的總稱。性質(zhì)通常是無色、無味的氣體,化學(xué)性質(zhì)很不活潑(曾叫惰性氣體)但也能發(fā)生反應(yīng)。用途 保護(hù)氣、電光源(霓虹燈)、激光技術(shù)、低溫環(huán)境(氦)、醫(yī)療麻醉(氙)。 六、空氣污染及防治 1、污染物 有害氣體SO2、CO、NO2等 煙塵(可吸入顆粒物)燃料的燃燒產(chǎn)物2、污染來源 汽車尾氣 工廠廢氣3、目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等。 課后練習(xí)一、選擇題1下列關(guān)于空氣的說法正確的是 A空氣成分按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算,大約是:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%。 B稀有氣體就是在任何情況下都不能跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體。 C空氣屬于純凈物。D空氣是一種寶貴的資源。2按體積計算,空氣中含量最多的是 A氧氣 B氮氣 C稀有氣體 D二氧化碳3最早通過實驗測定出空氣化學(xué)組成的科學(xué)家是 A舍勒 B普利斯特里 C道爾頓 D拉瓦錫4下列敘述錯誤的是 A空氣是混合物,組成空氣的N2和O2是純凈物 B氮氣一般不能燃燒,也不能支持燃燒 C稀有氣體在空氣中含量很少,所以不重要D隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染 5在我國的許多城市里,空氣質(zhì)量監(jiān)測的指標(biāo)主要包括 懸浮顆粒(粉塵) 氧氣 二氧化碳 一氧化碳 氮氣 二氧化硫 稀有氣體氮的氧化物(二氧化氮) A B C D 6許多城市都禁止燃放煙花爆竹,原因是燃放煙花爆竹時:產(chǎn)生有毒氣體產(chǎn)生噪聲產(chǎn)生粉塵易引起火災(zāi) A B C D7下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是 A新鮮空氣 B礦泉水 C液氮D澄清的石灰水8下列關(guān)于空氣成分用途的說法不正確的是 A用氧氣急救病人 B將氧氣和氮氣混合充入燈泡,使燈炮耐用C用氧氣進(jìn)行氣焊 D食品充入氮氣可延長保質(zhì)期二、填空題9某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,他的實驗步驟如下:將集氣瓶分為五等份,并作好標(biāo)記。在帶橡膠塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡膠塞。充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。請回答下列問題:(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是 。(2)步驟中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是: 。由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 。10下列現(xiàn)象說明空氣中含有的氣體是:(1)很多物質(zhì)在空氣中能劇烈燃燒_;(2)餅干、瓜子等在空氣中會變軟_;(3)澄清石灰水長期放在空氣中會變渾濁_;(4)將一只小白鼠放入密閉的廣口瓶中,一段時間后小白鼠死了 ;(5)冷藏過的汽水,放在桌上一段時間,瓶壁上有一層水珠說明 。11用線段將氧氣、氮氣、稀有氣體與它們的組成、用途、性質(zhì)連接起來。支持燃燒氧氣供給呼吸化學(xué)性質(zhì)不活潑氮氣用作保護(hù)氣無氣無味的氣體稀有氣體制硝酸和化肥混合物制各種顏色霓虹燈12.空氣質(zhì)量監(jiān)測報告提醒人們要關(guān)心環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。2020年十月某一天,首都北京、全國重工業(yè)基地重慶、海濱城市大連空氣質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)如下:注意各分指標(biāo)與污染分指數(shù)之間關(guān)系: 一級<50,二級50100,三級100200,四級200300,五級300400,六級400500。請按要求分析: 空氣質(zhì)量最差的城市是_; 空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)確定依據(jù)是以下三項中的(填序號)_。 A三項數(shù)據(jù)綜合考慮 B看最大的數(shù)據(jù) C看最小的數(shù)據(jù)中考在線1空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占78%的是 A氮氣 B氧氣 C二氧化碳 D稀有氣體2空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的是A氮氣B氧氣 C二氧化碳D稀有氣體3空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)最多的氣體是 A氮氣 B氧氣 C二氧化碳 D稀有氣體4下列氣體在空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是 A氧氣 B氮氣 C二氧化碳 D稀有氣體5空氣的成分按體積計算,含量最多的氣體是 A氧氣 B氫氣 C二氧化碳 D氮氣6空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占78%的是A氮氣B氧氣 C二氧化碳D稀有氣體7空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最多的是 A氧氣 B氮氣 C二氧化碳 D水蒸氣8空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約為21%的是A氧氣B氮氣 C二氧化碳D稀有氣體9空氣中含量最多且可以制化肥的氣體是A氮氣 B氧氣 C二氧化碳 D稀有氣體10綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上消除污染源。下列最能體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的措施是A處理廢棄物 B治理污染點 C減少有毒物 D杜絕污染源11(8分)我們的生活中離不開空氣。(1)空氣是混合物,其成分中含有氧氣、 、稀有氣體、二氧化碳等,其中氧氣按體積計算約占空氣中的 。(2)防止空氣污染,是我們每個人的責(zé)任,請?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議 。(3)二百多年前,化學(xué)家拉瓦錫對空氣成分進(jìn)行研究。用汞在密閉空氣中加熱,得到的氧化汞是 色的固體,在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)的文字表示式為 。(4)初中階段,我們用如圖所示的裝置和藥品研究空氣的組成。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表示式 ;實驗過程中,燃著的紅磷熄滅后,當(dāng) 時,水能進(jìn)入集氣

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