《江蘇省丹陽市第三中學九年級化學全冊 2.1 性質(zhì)活潑的氧氣（第2課時）導學案（無答案）（新版）滬教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省丹陽市第三中學九年級化學全冊 2.1 性質(zhì)活潑的氧氣（第2課時）導學案（無答案）（新版）滬教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題：2.1性質(zhì)活潑的氧氣（第二課時） 班級 姓名 備課組長 【學習目標】 1. 了解氧氣的工業(yè)制法。 2. 學習實驗室制備氧氣的原理、裝置和操作。 3.學習氧氣的實驗室制法（高錳酸鉀受熱分解）。 【課前預(yù)習】 1.寫文字或符號表達式： 鐵在氧氣中燃燒 蠟燭在氧氣中燃燒 碳在氧氣中燃燒 磷在氧氣中燃燒 加

2、熱碳酸氫銨 加熱銅綠 2.工業(yè)上獲得氧氣是以 為原料，根據(jù)氧氣和氮氣的 的不同而分離出氧氣的，通過控溫度蒸發(fā)液態(tài)空氣，將 先蒸發(fā)出來，余下的是沸點較高的 ，它一般儲存在藍色鋼瓶中，以便運輸和使用。從變化過程看，該變化是 （填物理變化或化學變化） 3.實驗室通常采用加熱高錳酸鉀來制取氧氣，其完全反應(yīng)后所得固體屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。

3、 【學習過程】 三、氧氣的制法 （一）植物的光合作用：（用文字表達式表示） 空氣 凈化 加壓降溫 液態(tài)空氣 蒸發(fā)分離 氮 氣 液態(tài)氧 （二）氧氣的工業(yè)制法——分離液態(tài)空氣 原理： 制取的過程是 變化。 教師“個備”或?qū)W生筆記欄 （三）氧氣的實驗室制法 1、〖實驗一〗加熱高錳酸鉀制氧氣 （1）原理：

4、 （2）裝置圖見右，所需儀器： （3）操作步驟： a查：檢查裝置的氣密性 b裝：裝入藥品 c 定：將試管固 定 在鐵架臺上（集氣瓶中注滿水倒立于水槽中） d點：點 燃酒精燈，加熱

5、 e收：收 集氣體 f離：將導管撤 離 出水槽 g 熄：熄 滅酒精燈 （4）收集方法：① （因為 ） ② （因為 ） （5）檢驗方法：

6、將帶火星的木條伸入集氣瓶 ，若木條 ，則證明為氧氣 （6）驗滿的方法：將帶火星的木條放在集氣瓶 ，若木條 ，證明氧氣已收集滿。 【交流與討論】實驗注意的事項 （1）高錳酸鉀的色態(tài) 。 （2）固定試管時，鐵夾應(yīng)夾在試管的中上部，管口

7、 。（防止試管口的冷凝水倒流到試管底部，引起試管炸裂。） （3）導氣管插入試管內(nèi)不宜 （導氣管伸入試管內(nèi)太長，不利于氣體排出和收集氣體。） （4）試管口要放 。（防止產(chǎn)生的氧氣流將高錳酸鉀粉末吹進導氣管，從而堵塞導氣管。） （5）實驗開始后，導管口剛開始出現(xiàn)氣泡， （要或不要）立即收集。（從試管中開始出來的氣體是空氣，當氣泡連續(xù)均勻放出時，再將導氣管伸入到盛滿水的集氣瓶口收集氧氣。）。 （6）排水收集時當集氣瓶口有氣泡向外冒出時，表明集氣瓶內(nèi)水已排完，氣體已收集滿了。 （7）收集好的氣體正放在桌面上。（通常氧氣密度略大于空氣密度） 排水收集

8、時導氣管伸入集氣瓶內(nèi)不能過 。（否則不利于操作） （8）實驗完成后，應(yīng)先把 從水槽中移出再移開 。（防止水槽內(nèi)的水會沿著導管倒流入試管，引起試管炸裂。） 【釋疑】 【復習互查】 【當堂訓練】 1.檢驗集氣瓶內(nèi)的氧氣是否集滿，最好的方法是 （ ） A.將帶火星的木條一端伸入集氣瓶中 B.將帶火星的木條放在集氣瓶口 C. 將燃著的木條伸入集氣瓶中 D.將澄清石灰水倒入集氣瓶中 2. 某同學用加熱高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)水變成紅色，其原因是

9、 （ ） A.試管口略向下傾斜 B.酒精燈的外焰加熱 C.試管口未放一團棉花 D.沒有進行均勻加熱 3.右圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并收集氧氣的裝置圖?；卮鹣铝袉栴}： （1）指出圖中所標的儀器名稱： A ，B ，C ，D ； （2）指出圖中的五處錯誤：① ， ② ，③ ， ④

10、 ，⑤ 。 【課后提升】 1．某同學制氧氣時試管破裂了，造成試管破裂的原因可能是下列中的 （ ） ①沒有給試管均勻預(yù)熱 ②試管外壁潮濕 ③試管口沒有略向下傾斜 ④加熱時試管與燈芯接觸 ⑤排水法收集氧氣完后先撤酒精燈 A. ①②③④⑤ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④ 2.（2020廣州）實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是（ ） A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

11、 B．先將導管口移入集氣瓶，再開始加熱 C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片 D．停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導氣管 3. 如下圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣實驗裝置，回答下列問題： (1)指出儀器的名稱A. ___ _____B.________ C.________D. ________ (2)用酒精燈_____焰加熱（填“內(nèi)”或“外”），因為__ ____ _____； (3)加熱時，試管口應(yīng)略向____傾斜（填“上”或“下”），原因是____ _______； (4)收集氧

12、氣通常采用___________法,當集氣瓶口處有_________冒出時，表明該瓶內(nèi)的氧氣已滿；還可以用瓶口向__ _排空氣法 （填“上”或“下”），這是因為_____ ____。 *4.某?；瘜W興趣小組的同學利用下圖中裝置進行實驗。 ① a b c d ②

13、 A B C （一）實驗?zāi)康模? (1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細鐵絲燃燒的實驗。 (2)粗略測定加熱2克高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。 (二)用文字或符號表達式表示：①高錳酸鉀制氧氣 ②細鐵絲在氧氣中燃燒： （三）寫出儀器①②的名稱：① ② （四）為達到實驗?zāi)康?2)，各

14、裝置接口的字母連接順序是： a ( ) ( ) d （五）實驗(1)過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是 （六）用收集到的氧氣做鐵絲燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，原因可能是 **5.（2020常州） 使用圖4所示裝置制取氧氣。 ⑴寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的文字或符號表達式：

15、 ； ⑵指出圖4裝置中1個明顯的不足之處： ； ⑶氧氣收集完成后，測得其純度明顯偏低，原因可能 是： （填字母，可多選）； A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B．收集前，集氣瓶中未注滿水 C．收集后，集氣瓶中仍有少量水 D．未見氣泡連續(xù)均勻冒出時應(yīng)開始收集 ⑷在研究“適于制取氧氣的物質(zhì)及其反應(yīng)條件” 的過程中，某同學完成了如右表所示的系列 實驗：①根據(jù)實驗A、B、C，可以得出的結(jié)論是： 在一定條件下， ； ②根據(jù)實驗D、E，可以得出的結(jié)論是： 是影響物質(zhì)能否反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的重要因素；