經(jīng)濟(jì)重心的南移【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，手工業(yè)水平的提高和商業(yè)的繁榮以及對外貿(mào)易發(fā)展的主要史實，明確我國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移最終完成于南宋之時?！緦W(xué)法建議】1、閱讀課本插圖耕獲圖貨郎圖提取信息，加深對課文知識的理解和認(rèn)識。2、教材中涉及的知識復(fù)雜零亂，可以列表加以歸納總結(jié)，以方便掌握?！局R結(jié)構(gòu)】（一）南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展（閱讀p56內(nèi)容，自主探究；注意在課文標(biāo)記清楚） 1、原因：（1） 北人南遷：從_到_，南方_較少，許多_南遷，帶去了_，增加了那里的_。 （2）自然條件：加上_變化，江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，逐漸_。 2、表現(xiàn)：（1）為提高糧食產(chǎn)量，從_引進(jìn)_，很快在江南地區(qū)推廣。（2）太湖流域的_、_，成為重要的糧倉，民間流傳“_ ”諺語。（3）_在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位，主要產(chǎn)地在_。（4）_的種植，由兩廣、福建擴(kuò)展到_流域。（5）_的栽培有很大發(fā)展，江南的丘陵地區(qū)，新辟了許多茶園。宋朝時農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因和表現(xiàn)，可以聯(lián)系江南開發(fā)的原因以及唐朝農(nóng)業(yè)繁榮的表現(xiàn)，溫故知新，減少記憶的難度。（二）南方手工業(yè)的發(fā)展（閱讀p57內(nèi)容，自主探究；注意在課文標(biāo)記清楚）1、紡織業(yè)：（1）絲織業(yè)：_時，南方的絲織業(yè)有很大發(fā)展。_的絲織品“號為冠天下”。_的絲綢產(chǎn)量高，朝廷用的絲綢，有很多來自江浙。（2）棉織業(yè)：從_興起的棉織業(yè)，南宋時已發(fā)展到東南沿海地區(qū)。 2、陶瓷業(yè)：中國瓷器上的輝煌時代是_。（1）_時，_地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)的重心。（2）_燒制的冰裂紋瓷器，給人以別致的美感。（3）北宋興起的_，后來發(fā)展成為著名的瓷都。3、造船業(yè)：宋朝的_業(yè)居當(dāng)時世界首位。東南沿海的_、_等地，都有發(fā)達(dá)的造船業(yè)。 （三）南方商業(yè)的繁榮（閱讀p5859，自主探究；注意在課文標(biāo)記清楚）1、商業(yè)都市：最大的是_和_。杭州改為都城_ ，繁榮程度遠(yuǎn)超北宋時的_。人口達(dá)_，出現(xiàn)_和_市。還有各種_、_走街串巷叫賣，增添了城市的熱鬧氣氛。2、海外貿(mào)易：超過 ，成為當(dāng)時世界上從事_ 的重要國家。（1）_、_是聞名世界的大商港（2）中國商船的蹤跡近至_、 _，遠(yuǎn)達(dá)_和 。（3）政府鼓勵_，在主要港口設(shè)立_，加以管理。（4）南宋的_所得，在財政收入中占重要地位。3、紙幣（1）出現(xiàn)的原因：那時市場上流通的仍是_貨幣，人們攜帶_。（2）出現(xiàn)：_時，_地區(qū)出現(xiàn)的_，是世界上_的紙幣。 _時，紙幣發(fā)展成為與銅錢并行的貨幣，叫_。（3）作用：紙幣的產(chǎn)生，有利于_。 4、從_中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心 ，到_最后完成那時政府的財政收入主要來自_特別是_地區(qū)?！灸芰τ?xùn)練】1、兩宋時期，重要的糧倉是A.蘇州、湖州 B揚州、杭州 C、廣州、泉州 D、蘇州、杭州2、景德鎮(zhèn)地區(qū)最早出現(xiàn)瓷窯是在A、南 宋 B北 宋 C、唐 朝 D、五 代3、宋朝時，居糧食產(chǎn)量首位的是（ ）A、水稻 B小麥 C、粟 D、豆4、南宋時最繁榮的商業(yè)都市是（ ）A、開封 B臨安 C、廣州 D、泉州5、世界上最早的紙幣“交子”出現(xiàn)的時期是A、南 宋 B北 宋 C、唐 朝 D、五 代6、完成表格類 別 發(fā)展成就農(nóng)業(yè)糧食作物經(jīng)濟(jì)作物手工業(yè)紡織業(yè)制瓷業(yè)造船業(yè)商業(yè)商業(yè)都市海外貿(mào)易紙幣【探究中的疑惑】