山東省文登實驗中學(xué)2020年秋七年級歷史上冊 祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民學(xué)案 新人教版閱讀、講述、討論探究、合作學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)過程 一、知識鏈接祖國境內(nèi)的三個遠(yuǎn)古居民我國最早的人類-元謀人北京人山頂洞人二、新課導(dǎo)學(xué) 自主探究任務(wù)一：閱讀教材第2頁，在課本上標(biāo)出知識點并回答下列問題        1、我國境內(nèi)最早的人類是誰？生活在什么地方？2、你怎樣來證明他們是人類而不是類人猿？3、你來推理一下我國境內(nèi)的人類活動已有多少年的歷史了？任務(wù)二：閱讀教材第3-5頁，在課本上標(biāo)出知識點并完成下列問題           1、我國境內(nèi)除了最早的元謀人外，在北京地區(qū)還先后生活過兩個遠(yuǎn)古民代表 _、_。     2、對比北京人、山頂洞人的不同方面 頭部模樣  火的使用  勞動工具   合作探究1、我的問題： 2、我們組的問題： 3、老師的問題：遠(yuǎn)古居民為什么要群居生活？ 什麼是氏族？ 拓展延伸1、教材第7頁的動腦筋 2、教材第7頁的議一議 山頂洞人的生活比北京人有哪些進(jìn)步？三、總結(jié)提升 學(xué)習(xí)小結(jié) 學(xué)習(xí)評價 自我評價 你完成本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況為（ ）. A. 很好 B. 較好 C. 一般 D. 較差 達(dá)標(biāo)檢測（時量：5分鐘 滿分：100分）計分：  1、暑假期間，小明計劃去考察元謀人的遺址，他應(yīng)該去（ ）      A、北京       B、陜西      C、河南      D、云南  2、人與動物的根本區(qū)別是（ ）      A、能不能直立行走       B、會不會說話          C、會不會制造工具       D、會不會使用火   3、下列遠(yuǎn)古人類的模樣，最與我們現(xiàn)代人相似的是（）     A、元謀人       B、北京人      C、山頂洞人   4、在北京人生活的山洞里，有6米多厚的灰燼。這說明了（ ）        A、北京人過著群居生活        B、北京人已經(jīng)能夠直立行走       C京人已經(jīng)會使用天然火    D、北京人已經(jīng)會人工取火  5、在原始社會早期，人們結(jié)成群體一起生活。這主要是因為（ ）     A、當(dāng)時的生活環(huán)境惡劣        B、人們的體質(zhì)發(fā)育不全     C、人們之間的血緣關(guān)系近       D、當(dāng)時的生產(chǎn)工具簡陋閱讀下列材料請回答： 在北京人生活的遺址中，發(fā)現(xiàn)了大量的木炭和幾處比較大的灰燼堆，還有在火中燒過的獸骨和樹子。材料證明了什么？有什么意義？