山東省淄博市沂源縣中莊鄉(xiāng)中學2020屆九年級化學上冊氧氣的實驗室制法復習導學案（無答案） 新人教版1、了解工業(yè)上制氧氣的方法和原理。2、掌握實驗室制取氧氣的藥品、反應原理、儀器裝置、收集方法、驗滿、檢驗方法及操作注意事項，會寫相關的化學方程式。知識回顧：1、在工業(yè)上用的大量氧氣，是用_法制得的,該過程中發(fā)生了_變化。2、在實驗室里我們通常用_和_來制取氧氣。反應的化學方程式 反應類型 ，在反應中 是催化劑，它加快了反應的速率。3、 收集氧氣的方法有(1)_(原因是_ )、(2)_(原因是 )，如果想得到比較純凈的氧氣用 法；如果想得到比較干燥的氧氣用 法。4、實驗室制取氧氣時，所需要的儀器有_、_、_、_、 等。其發(fā)生裝置的使用范圍 ，用這套裝置還可以制 、 等氣體。5、用排水法收集氧氣時，當 時，開始收集氧氣。當_ 時，表示氧氣已經收集滿了。用排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是 。6、將收集好氧氣的集氣瓶 在桌面上。氧氣的檢驗方法是 。跟蹤練習：1、實驗室制氧氣大致可分為以下幾個步驟,正確的順序為 ( )從長頸漏斗添加過氧化氫溶液檢查裝置的氣密性將二氧化錳裝入錐形瓶中用排水法收集氧氣組裝儀器A、 B、 C、 D、2、下列不能用來制取氧氣的物質是（ ）A、氯酸鉀 B、高錳酸鉀 C、過氧化氫溶液 D、氯化鈉3、從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是 （ ）A、電解水：2H2O 2H2+O2 B、雙氧水分解：2H2O2 2H2O +O2C、高錳酸鉀分解：2KMnO4= K2MnO4 + MnO2 +O2D、氯酸鉀分解2KClO3 2KCl +3O24、下列關于催化劑的說法正確的是（ ）A、二氧化錳是催化劑 B、催化劑能加快化學反應速率，增加生成物的質量C、沒有催化劑，過氧化氫就不能反應 D、在過氧化氫反應中，二氧化錳起到了催化作用5、實驗室制取氧氣時，忘記加入二氧化錳，則（ ）A、 不能產生氧氣 B、產生氧氣的速率慢C、產生氧氣的總量減少D、也能迅速反應放出氧氣 6、實驗室常用下列裝置來制取氧氣：(1) 寫出圖中有標號儀器的名稱： 、 ；(2) 實驗室中制取氧氣應選用(填代號) 與 或 相連。反應方程式為： 反應類型： ；用D裝置收集氧氣的依據是 ，用E裝置收集氧氣的依據是 (3)實驗室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用 (填標號)；(4) 若實驗室用鋅粒和稀硫酸溶液常溫下反應制取氫氣，且氫氣的密度比空氣的小，難溶于水。應選用(填代號) 與 或 相連。(5) 若實驗室用醋酸鈉固體與堿石灰粉末混合共熱來制取甲烷氣體，則應選擇代號為 裝置做發(fā)生裝置；已知甲烷密度小于空氣，難溶于水，故可選 或 裝置收集。(6)一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應2NO+O2=2NO2，則收集一氧化氮氣體時不能用的裝置是(填序號)_。(7)若實驗室用石灰石固體和稀鹽酸溶液常溫下反應制取二氧化碳，且二氧化碳的密度比空氣的大，能溶于水。應選用(填代號) 與 相連。(8)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取氨氣反應的方程式2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3+ 2X。X的化學式為： 。制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是 _ ，收集裝置是_。7、某種氣體只能用向上排空氣法收集，據此推斷出該氣體兩項物理性質均正確的一組是（ ）A、不溶于水，密度比空氣小 B、不溶于水，密度比空氣大 C、易溶于水，密度比空氣小 D、易溶于水，密度比空氣大8、為保證長時間潛航，在潛水艇里要配備氧氣的再生裝置有以下幾種制氧氣的方法：加熱高錳酸鉀電解水在常溫下過氧化鈉固體（Na2O2）與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣。過氧化氫溶液和二氧化錳混合。（1）寫出方法的化學方程式 。（2）你認為最適合在潛水艇里制氧氣的方法是（填序號） ，與其他方法相比，這種方法的優(yōu)點是 。