承上啟下的魏晉南北朝文化學(xué)習(xí)內(nèi)容： 第21、22課 承上啟下的魏晉南北朝文化教學(xué)設(shè)計(jì) (收獲)二、小組學(xué)習(xí)：（合作探究，共同進(jìn)步）（8分鐘）小組內(nèi)部?jī)蓛烧f(shuō)記互考本課知識(shí)。三、展示反饋：（人人講解、我最棒）（15分鐘）（ ）1、詳細(xì)介紹我國(guó)境內(nèi)1,000多條河流以及與這些河流相關(guān)的郡縣、城市、物產(chǎn)、風(fēng)俗、傳統(tǒng)、歷史等內(nèi)容，寓歷史、地理、文學(xué)價(jià)值于一體的綜合性地理學(xué)著作是 A禹貢地域圖 B水經(jīng)注 C夢(mèng)溪筆談 D徐霞客游記（ ）2、賈思勰與下列哪組人物是同一類 A. 孔子、荀子 B. 張衡、華佗 C. 管仲、商鞅 D. 屈原、賈誼（ ）3、漢字是公認(rèn)的人類歷史上形態(tài)最美、使用時(shí)間最長(zhǎng)的文字。魏晉時(shí)期，書法字體由篆書、隸書轉(zhuǎn)化到楷書，草書和行書也逐漸流行。下列作品中，享有“天下第一行書”美譽(yù)的是A B C D（ ）4、下列關(guān)于石窟藝術(shù)，表述不正確的是（）A體現(xiàn)了田園詩(shī)意境 B包含外來(lái)藝術(shù)特色C不限于雕刻藝術(shù) D佛教盛行的結(jié)果（ ）5、三國(guó)兩晉南北朝科技取得突出成就的客觀因素是北方各族人民的融合 江南經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā) 佛教的盛行 統(tǒng)治者的高度重視A. B. C. D. （ ）6.在一次鑒寶活動(dòng)中，某持寶人持有右圖所示名畫，經(jīng)專家組鑒定，這是東晉著名畫家顧愷之真跡的局部圖，是顧愷之依三國(guó)時(shí)期魏國(guó)曹植的名賦而作。它是 A步輦圖 B洛神賦圖 C天王送子圖 D清明上河圖圖一圖二四、拓展：（運(yùn)用知識(shí)處理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題）（7分鐘）（1）右圖人物是誰(shuí)？他是哪一朝代的人？ （2）聯(lián)系圖二，說(shuō)說(shuō)他最主要的貢獻(xiàn)是什么？這一成就在世界上有何地位（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析他取得成就的原因。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)并掌握魏晉南北朝時(shí)期重要科技成就、藝術(shù)和思想成就重點(diǎn)：1、祖沖之和圓周率 2、書法藝術(shù)和石窟藝術(shù)難點(diǎn)：割圓術(shù)的法、算籌等 大放光彩的書畫藝術(shù)一、自主學(xué)習(xí)：（15分鐘）認(rèn)真讀課文內(nèi)容，然后默記。你最棒！類別朝代人物著作貢獻(xiàn)地位科技方面天文數(shù)學(xué)祖沖之綴術(shù)測(cè)算的一年的時(shí)間，與現(xiàn)代天文科學(xué)家測(cè)出的結(jié)果比較，只差_秒。 世界上第一次把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后的第 位數(shù)字 領(lǐng)先世界近一千年。農(nóng)學(xué)北朝 A總結(jié)了我國(guó)北方勞動(dòng)人民長(zhǎng)期積累的 B介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁的 和方法。C強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循 D提倡改進(jìn) 和工具。我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位地理北魏水經(jīng)注是一部綜合性的 專著藝術(shù)書法東晉蘭亭序?qū)懗龅淖?，或端秀清新，或“飄若浮云，矯若驚龍”，蘭亭序有“ ”的美譽(yù)，被后人稱為是“書圣”。繪畫顧愷之女史箴圖  他的繪畫題材非常廣泛，他筆下的人物線條優(yōu)美，活潑傳神，富有個(gè)性。石窟北朝山西 石窟河南 石窟雕像宏偉、精巧，繼承了秦漢以來(lái)造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格，同時(shí)吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點(diǎn)。思想南朝范縝 是我國(guó)古代思想史上的寶貴遺產(chǎn)教學(xué)反思 （疑惑） 第 41 頁(yè) 第 42 頁(yè)