山東省文登市實驗中學七年級歷史下冊第3課 開元盛世學案 人教新課標版 學習目標 ：（1）能記?。洪_元時期政治、經濟的發(fā)展情況，包括農業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)等情況（2）能說出：開元時期的表現和農業(yè)手工業(yè)的成就（3）培養(yǎng)學生：使學生認識到唐玄宗前期唐朝進入全盛時期，經濟生產水平超過了以往任何一個朝代，而且居于當時世界先進地位，從而激發(fā)學生的民族自豪感；通過對這一時期精美的絲織品和陶瓷工藝的教學，培養(yǎng)學生的鑒賞能力和審美情趣。 重點難點 重點：盛世經濟的繁榮難點：曲轅犁和筒車的結構原理和先進性難以理解 學法指導閱讀、講述、討論探究、合作學習 學習過程 一、知識鏈接唐朝前期處于繁榮階段，是我國歷史上少有的封建盛世時期。唐太宗統(tǒng)治時期，他吸取了隋朝滅亡的教訓，任用賢臣，善于聽取大臣們的批評和意見，從而形成了“貞觀之治”的局面，為以后的繁榮奠定了基礎。之后的武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。她繼承了唐太宗時期的一些政策，下令獎勵農桑，發(fā)展農業(yè)生產。武則天還重用有才能的人作官，她所選用的狄仁杰就是有名的賢相。在武則天執(zhí)政的半個世紀中，社會經濟呈現發(fā)展的趨勢。武則天的統(tǒng)治，上承“貞觀之治”，向下又開啟了唐玄宗的“開元盛世”，唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝達到了全盛時期。二、新課導學 自主探究一、“開元之治”1、原因：唐玄宗任用 當宰相，“ ”，重視 并親自 2、表現二、盛世經濟的繁榮1、農業(yè)：修建四十多處大型 ，南方水稻采用 栽培，蔬菜新品種大多從 引進。 成為重要的糧食產地。 在江南農業(yè)中占有重要地位，飲茶之風在全國盛行。唐朝農民制成 ，還創(chuàng)制了新的灌溉工具 。2、手工業(yè)： 在唐朝有重要發(fā)展， 青瓷、 白瓷和 最為有名。其中 是世界工藝珍品。3、商業(yè)：唐朝的大都市有 、 、 、 。長安城內分為 是居民住宅區(qū)， 是商業(yè)區(qū)。 合作探究1、開元盛世是在誰統(tǒng)治時期？2、唐玄宗在位時期有哪些改革措施？3、唐朝時期農業(yè)技術有哪些成就？4、我國的飲茶這風起源何時？5、唐朝的手工業(yè)發(fā)在表現在哪些方面？6、唐都長安宏偉富麗，那么坊是指什么？市是指什么？ 拓展延伸1、史書稱開元時期：貞觀之風，一時復振。想一想，這個時期的唐玄宗和他曾祖父唐太宗有哪幾點相同的地方？2、有位阿拉伯商人來到廣州，拜見一位唐朝官員。他透過絲綢衣服看到官員胸口上有粒黑痣，驚奇地問：“您胸前的痣，怎么能透過兩層衣服還看得見？”官員哈哈大笑，請客人再靠近觀察，原來他身上穿了五件絲綢衣服。這個例子說明了什么問題？3、后人評論唐玄宗說：“玄宗少歷民間，身經屯難，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政?！边@句話是什么意思？你認為他后來堅持這樣做了嗎？ 學習評價 自我評價 你完成本節(jié)學習內容的情況為（ ）. A. 很好 B. 較好 C. 一般 D. 較差 達標檢測（時量：5分鐘 滿分：100分）計分：一、選擇題1、某歷史興趣小組同學在探究文景之治、貞觀之治、開元盛世出現的共同原因時提出了以下意見，其中正確的是：都是在國家統(tǒng)一，社會穩(wěn)定時出現的統(tǒng)治者都注意調整統(tǒng)治政策都在思想文化上實行高壓政策都重視生產技術的改進（ ）A  B  C   D2、“水車如紡車，以細竹為之，車首之末，縛以竹筒，旋轉時，低則舀水，高則瀉水”。上述史料介紹的農用工具是（     ）A水車 B翻車 C筒車 D耬車3、歷史上英語China一詞隨著中國瓷器在英國及歐洲大陸的廣泛傳播，轉而成為瓷器的代名詞，使得“中國”與“瓷器”成為密不可分的雙關語。聞名于世界的唐代瓷器工藝珍品是（     ）   A白瓷B唐三彩C青瓷   D景德鎮(zhèn)瓷器4、假如你生活在唐朝，不可能看到的情景是（      ） A長安城內有許多“瓦子”，十分熱鬧B家中擺著唐三彩C長安大明宮含元殿，氣勢宏偉，富麗堂皇D農民用曲轅犁耕地二、材料題“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實?！?）這是杜甫的詩句，其中的“開元”是誰的年號？ 2）這句話是什么意思？3）文中描寫的是什么時候的景象？ 4）唐朝還有哪些盛世？ 課后作業(yè) 背誦伴你學9頁知識梳理