第2課 星羅棋布的氏族部落 學(xué)習(xí)內(nèi)容師：教學(xué)設(shè)計生：學(xué)習(xí)疑惑三、展示反饋（運用所學(xué)知識，正確選擇，并大聲陳述理由，5分鐘）1、從原始居民遺址出土的工具看，已掌握了捕魚技術(shù)的原始居民是 （ ）A.北京人 B.河姆渡原始居民 C.半坡原始居民 D.大汶口原始居民2、今天水對于人類來說非常重要，我國先民早就已經(jīng)懂得挖井，并過著定居生活，他們是下面哪一遠古人類 （ ）A.山頂洞人 B.河姆渡人 C.半坡人 D.大汶口原始居民3、河姆渡原始居民和半坡原始居民的生產(chǎn)、生活情況的共同之處有 （ ） 普遍使用磨制的石器 能建造房屋，過著定居生活 會制作陶器 種植水稻 種植粟 飼養(yǎng)豬狗等家畜A. B. C. D.4、如果我到西安去旅游，除了游覽西安古城墻、秦陵兵馬俑外，還能參觀（ ）A.半坡遺址 B.山頂洞人遺址 C.大汶口遺址 D.河姆渡遺址5、小紅家有復(fù)制的魚紋陶盆，小麗認為：它如果是真品，肯定最早是什么原始居民生產(chǎn)的 （ ）A.北京人 B.山頂洞人 C.河姆渡原始居民 D.半坡原始居民6、下列說法錯誤的是 （ ）A.半坡原始居民用耒耜耕地，并能種植水稻B.半坡和河姆渡原始居民使用磨制石器C.河姆渡原始居民住著干欄式房子，過著定居生活D.大汶口原始居民制造出了黑陶和白陶學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 了解半坡聚落和河姆渡聚落所反映的原始農(nóng)耕文化。2、 通過比較，概括出原始農(nóng)耕文化的特征，培養(yǎng)分析、歸納和概括能力。重 點簡述以半坡聚落和河姆渡聚落為代表的原始農(nóng)耕文化的特征。難 點對原始農(nóng)業(yè)文明特征的概括以及對農(nóng)耕文化的理解。一、 自主學(xué)習(xí)（認真閱讀教材7-10頁內(nèi)容，并用_、（ ）等符號勾畫你的收獲，完成下面知識結(jié)構(gòu)，10分鐘完成） 時 間：距今約 年 地 點：位于 ，是 流域氏族聚落的代表 半坡聚落 房屋結(jié)構(gòu)： 農(nóng) 業(yè)：種植 、 、 等農(nóng)作物。我國是最早種植 的國家之一 星羅棋布的氏族部落 手 工 業(yè)：制造 ，出現(xiàn)了 ，代表作 、 等 生產(chǎn)工具：河姆渡聚落 時 間：距今約 年 地 點：位于 ，是 流域氏族聚落的代表 房屋結(jié)構(gòu)： 農(nóng) 業(yè)：我國是世界上最早種植 的國家之一 大汶口原始居民 生產(chǎn)工具： 時間：地點： 生活狀況：以 為主，出現(xiàn)了 ，產(chǎn)生了 二、合作探究（合作共贏，5分鐘）磨制石器和打制石器有什么不同？師：教后反思生：學(xué)習(xí)收獲