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江蘇省宿遷市泗洪縣九年級(jí)化學(xué)練習(xí)30 第五單元 綜合測(cè)試(A卷無(wú)答案)(通用)

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江蘇省宿遷市泗洪縣九年級(jí)化學(xué)練習(xí)30 第五單元 綜合測(cè)試(A卷無(wú)答案)(通用)

第五單元 單元測(cè)試A一選擇題(本題14小題,每小題2分,共28分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列有關(guān)質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識(shí),不正確的是 ( )A質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,與微觀過(guò)程無(wú)關(guān)B通過(guò)化學(xué)變化,只能改變世界上物質(zhì)的種類,不能改變物質(zhì)的總質(zhì)量C質(zhì)量守恒定律為定量揭示化學(xué)變化的規(guī)律,提供了理論依據(jù)D隨著科技的發(fā)展,精密儀器為我們定量研究化學(xué)變化創(chuàng)造了條件2.最近一些天,我們新星中學(xué)的師生在上晚自習(xí)的時(shí)候,總是聞到難聞的 氣味,其主要原因是秸稈的焚燒,下面的說(shuō)法中正確的是 ( ) A.農(nóng)民的這種做法有利于環(huán)境 B.秸稈的焚燒會(huì)產(chǎn)生可吸入顆粒污染物 C.秸稈的焚燒不會(huì)產(chǎn)生CO2 D.秸稈焚燒不會(huì)產(chǎn)生水蒸氣 3.通常用NaOH溶液吸收這些,反應(yīng)化學(xué)方程式:NO+NOx+2NaOH=2NaNO2+H2O,方程式中x時(shí)值是 ( )A1 B2 C3 D任意值4.根據(jù)質(zhì)量守恒定律及2Mg+O2=2MgO的反應(yīng)方程式,下列各組數(shù)據(jù)正確的是( ) A鎂的質(zhì)量2克, 氧氣質(zhì)量3克,氧化鎂質(zhì)量5克。 B鎂的質(zhì)量6克, 氧氣質(zhì)量4克,氧化鎂質(zhì)量10克。 C鎂的質(zhì)量1克, 氧氣質(zhì)量4克,氧化鎂質(zhì)量5克。 D鎂的質(zhì)量4克, 氧氣質(zhì)量1克,氧化鎂質(zhì)量5克。5.在一個(gè)密閉容器中,充入a個(gè)CO分子和b個(gè)O2分子,在一定條件下充分反應(yīng)后,容器內(nèi)碳原子個(gè)數(shù)和氧原子個(gè)數(shù)之比是 ( ) Aa(a+2b )B a2(a+b)C abD a2b6.實(shí)驗(yàn)證明X氣體在空氣中燃燒有水生成,僅根據(jù)此結(jié)果,對(duì)X的成分推測(cè)正確的是()AX是氫氣 BX是甲烷(CH4) CX含有氫元素 DX含有氫、氧兩種元素7.如,其中“”表示H原子,“”表示Br原子,下列有關(guān)說(shuō)法中正確是A“”表示氫分子 B反應(yīng)前后分子種類不變 ( )C反應(yīng)涉及二種單質(zhì)和二種化合物 D反應(yīng)可表示為:H2+Br2=HBr8.有反應(yīng):8A+3B2=C2+6D(其中A、D是化合物,B2、C2是單質(zhì))若13.6g A與21.3g B2恰好完全反應(yīng),生成32.1g D,已知C2的相對(duì)分子質(zhì)量為28,則B的相對(duì)原子質(zhì)量為 ( )A14 B16 C32 D35.59在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)測(cè)得前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說(shuō)法不正確的是 ( )物質(zhì)XYZW前質(zhì)量(g)103900后質(zhì)量(g)3.23待測(cè)3.2AW可能是單質(zhì) BY可能是催化劑 C是分解反應(yīng) D反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.410.山茶油是一種綠色保健食品,其主要成分是檸檬醛?,F(xiàn)從山茶油中提取7.6g檸檬醛,使其在氧氣中充分燃燒,生成22g二氧化碳和7.2g水,則檸檬醛中( )A只含碳、氫元素 B一定含碳、氫、氧元素C一定含碳、氫元素,可能含氧元素D含有的元素?zé)o法判斷11. A、B、C三種物質(zhì)各15g,當(dāng)它們相互反應(yīng)完成時(shí),生成30g新物質(zhì)D。若再增加10gC,它們又繼續(xù)反應(yīng)完成時(shí),A與C恰好消耗完畢。則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是 ( ) A23 B21 C32 D1112.中國(guó)首個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”2020年9月29日在九泉衛(wèi)星發(fā)射中心由“長(zhǎng)征二號(hào)”FT1”運(yùn)載火箭發(fā)射成功。運(yùn)載火箭的動(dòng)力可由高氯酸銨(NH4ClO4)分解提供。高氯酸銨分解有可能排入大氣的物質(zhì)是 ( )A.H2O B.SO2 C.CO2 D.CO13.在化學(xué)反應(yīng)aZn+bHNO3(稀)=cZn(NO3)2+dNO+eH2O中,若e的值為4,則d的值 ( )A1 B2 C3 D4 14.木炭在足量的氧氣中加熱使其完全燃燒下圖中能正確反映有關(guān)量隨時(shí)間變化關(guān)系圖象是 ( )ABCD二填空題(每空1分,共37共分)16.(10分)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:(1)硫在氧氣里燃燒: ( )反應(yīng)(2)過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳: ( )反應(yīng)(3)空氣中加熱銅 (4)加熱高錳酸鉀 17.(4分)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)A、B、C、D表示4種物質(zhì),它們的微觀示意圖見(jiàn)下表物質(zhì)ABCD微觀示意圖(1)D物質(zhì)是由 (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的(2)物質(zhì)A和物質(zhì)B在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成C和D兩種物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式是: (3)根據(jù)上述微觀示意圖及反應(yīng)的化學(xué)方程式,你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息是: (從微觀角度描述)18(6分)化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律。請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí)完成下列問(wèn)題:化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí)完成下列問(wèn)題:(1)下列各項(xiàng)中,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是 (填數(shù)字序號(hào))元素的種類    物質(zhì)的種類    原子的種類      分子的種類    原子的數(shù)目    分子的數(shù)目(2)應(yīng)用質(zhì)量守恒定律配平化學(xué)方程式:(3)實(shí)驗(yàn)室常用右圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律四位同學(xué)設(shè)計(jì)了如 下A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn),并按右圖實(shí)驗(yàn)操作來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)中觀察到B、C實(shí)驗(yàn)前后天平依然保持平衡,某同學(xué)認(rèn)為B、C實(shí)驗(yàn)都能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,你認(rèn)為他的說(shuō)法 (填“是”或“否”)正確;而A、D實(shí)驗(yàn)天平不平衡,其中D實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因 19.(4分) 在右圖的裝置中,當(dāng)兩種溶液發(fā)生反應(yīng)后,天平不在保持平衡,指針向右偏轉(zhuǎn)天平不平衡的原因是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2+H2O若反應(yīng)物不變,要使天平在反應(yīng)后仍然保持平衡,你認(rèn)為對(duì)裝置的改進(jìn)措施是 (寫(xiě)出具體方法)20.(6分) 節(jié)能、環(huán)保、高效、新材料的使用是上海世博會(huì)的亮點(diǎn)。(1)世博園區(qū)內(nèi)的“陽(yáng)光谷”(如圖5)頂棚膜是國(guó)內(nèi)首次采用具有自潔功能的聚四氟乙烯碳索纖維材料制成的,其使用壽命可以超過(guò)100年。聚四氟乙烯碳素纖維屬于合成材料它的化學(xué)性質(zhì) (填“活潑”或“穩(wěn)定”)。(2)下列做法能體現(xiàn)世博會(huì)“低碳、環(huán)?!崩砟畹氖莀 _。A用可降解“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具B用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅C多個(gè)展館充分利用了太陽(yáng)能、風(fēng)能、地源熱能、生物質(zhì)能(3)世博會(huì)已右千輛新能源汽車(chē)投入運(yùn)行,其中部分公交車(chē)采用二甲醚(C2H6O)做燃料。二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_ _ _ _。在世博園區(qū)內(nèi)分布著許多“直飲水”點(diǎn)(如圖6所示),其“直飲水”主要生產(chǎn)流程為:自來(lái)水活性炭超濾膜分離紫外線消毒直飲水,其中活性炭起_ 作用;超濾膜可以讓水分子通過(guò),其它大分子污染物則被截留,這個(gè)分離過(guò)程屬于_ _(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。21、(7分)鎂條在空氣中燃燒,不僅能和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂、還能和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)碳和氧化鎂。(1)已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),請(qǐng)你寫(xiě)出氮化鎂的化學(xué)式 。鎂在氮?dú)庵腥紵幕瘜W(xué)方程式 。(2)寫(xiě)出鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 。寫(xiě)出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。三計(jì)算題(共13分) 20.(6分)將5.4克水完全電解后,可生成氫氣多少克?21(7分).醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來(lái)清洗創(chuàng)口和局部抗菌。小美同學(xué)為了測(cè)定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該雙氧水69g放入燒杯中,然后加入2g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.04g。請(qǐng)回答下列問(wèn)題;(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 ,生成的氧氣為 g。(2)該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

注意事項(xiàng)

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