《江蘇省揚州市高郵市車邏鎮(zhèn)2020屆中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 1《開啟化學(xué)之門》學(xué)案（無答案） 滬教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省揚州市高郵市車邏鎮(zhèn)2020屆中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 1《開啟化學(xué)之門》學(xué)案（無答案） 滬教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、一輪復(fù)習(xí)-1 《開啟化學(xué)之門》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 復(fù)習(xí)化學(xué)研究的對象，能區(qū)分常見變化的類型，能說出常見變化中的能量轉(zhuǎn)化形式； 2．復(fù)習(xí)鞏固常見儀器使用注意事項，熟練基本操作，能進行簡單的正誤判斷； 3. 理解空氣中氧氣含量測定的原來，能進行誤差分析。 【學(xué)習(xí)重點】本章的知識點，重要實驗，重要概念。 【學(xué)習(xí)難點】科學(xué)探究的方法 【學(xué)習(xí)過程】 一、回顧、預(yù)習(xí)與交流（知識框架） 二、合作、研討與交流 活動一、對兩種變化和兩種性質(zhì)的理解。 （1）這兩種變化本質(zhì)區(qū)別是

2、 ， （2）這兩種變化的聯(lián)系是 ， （3）化學(xué)變化常伴隨的現(xiàn)象有 ，這些現(xiàn)象可以幫助我們判定是否有化學(xué)變化，但不能是依據(jù)。 （4）化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的區(qū)別是 ，物理性質(zhì)通常是指物質(zhì)的 ，而物質(zhì)的可燃性、穩(wěn)定性、酸堿性、氧化性等都是 性質(zhì)。 （5）注意“變化”和“性質(zhì)”在表述上的區(qū)別。 練習(xí)1．下列變化中前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（ ） A．火藥爆炸

3、；白熾燈通電后發(fā)光發(fā)熱； B．礦石粉碎；銅在潮濕的環(huán)境中生成銅綠； C．鐵礦石煉鐵；水受熱變成水蒸； D．汽油揮發(fā)；樟腦丸久置后體積變小。 練習(xí)2．下列能量的轉(zhuǎn)化中，屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是（ ） A．水力發(fā)電 B．太陽能發(fā)電 C．核能發(fā)電 D．火力發(fā)電 練習(xí)3．在下列短文中的括號里填上相應(yīng)的變化或性質(zhì)。（填“物理變化”、“化學(xué)變化”、“物理性質(zhì)”，“化學(xué)性質(zhì)”） 硫是一種淡黃色固體（ ），把塊狀硫碾碎放入燃燒匙內(nèi)并加熱，硫粉熔化（ ），繼續(xù)加熱，硫蒸氣被點燃，發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體（ ），這說明了硫具有可燃性（

4、 ）。 活動二、判斷下列圖示中的操作是否正確，不正確的請說明理由 練習(xí)4、判斷下列語言表述是否正確 1. 用10ml量筒量取8.90ml液體 2. 用托盤天平稱量6.12g的氯化鈉固體 3. 酒精燈中酒精的體積最多不超過容積的四分之三 4. 用廣泛pH試紙可以測定某溶液的pH值為5.8 活動三、高郵市車邏初中化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定空氣中氧氣的體積分數(shù)利用右圖的裝置做了四組實驗，實驗報告如下： ①第一組： 藥品：紅磷 原理：磷 + 氧氣 點燃 五氧化二磷 現(xiàn)象：1、紅磷燃燒有大量白煙生成。 2、集氣瓶內(nèi)水面上升到靜止時，約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的1/5

5、3、用燃著木條檢驗了集氣瓶內(nèi)剩余的氣體，木條熄滅 ②第二組 藥品：硫粉 原理：硫 + 氧氣 點燃 二氧化硫 1、硫燃燒火焰呈淡藍色，無煙，有刺激性氣味。 2、集氣瓶內(nèi)水面上升到靜止時，明顯不到集氣瓶內(nèi)空氣體積的1/5。 ③第三組 藥品：鎂帶 原理；鎂 + 氧氣 點燃 氧化鎂 鎂 + 氮氣 點燃 氮化鎂 1、發(fā)出耀眼白光，有白煙生成，燃燒后白色固體落入集氣瓶內(nèi)水中。 2、水面上升到靜止時，體積超過集氣瓶內(nèi)空氣體積的1/5。 ④第四組 藥品：蠟燭 原理：石蠟 + 氧氣 點燃 二氧化碳 + 水 1、燃燒時呈黃色火焰，集氣瓶內(nèi)壁有水珠。 2、水面上升明

6、顯不到1/5刻度； （1）在上述四組實驗中，你認為第 組能準(zhǔn)確的達到本次實驗的目的，結(jié)論是 。 （2）實驗結(jié)果偏小的是 （用實驗編號回答），原因為 ；實驗結(jié)果偏大的是 （用實驗編號回答），原因為 ； （3）有同學(xué)認為將實驗②、④稍作改進，可以很好的達到實驗的目的，你認為怎么改進？ （4）在測定空氣中氧氣的含量的實驗中，你認為選擇藥品時要綜合考慮哪些因素？ ① ，② 三、總結(jié)、

7、反思與提升 1、你能回顧出玻璃棒參與了哪些基本操作嗎？ 2、某同學(xué)在用試管加熱液體后，發(fā)現(xiàn)試管已經(jīng)炸裂了，他在實驗前檢查試管是完好的，那么造成試管炸裂的原因可能有哪些？ 3．燈泡內(nèi)殘留的氧氣如何除去？ 四、自檢、反饋與鞏固 【課堂檢測】1．下列變化屬于物理變化的是 （ ） A.牛奶變質(zhì) B.光合作用 C.海水曬鹽 D.含硫火柴燃燒 2．物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，鎂粉是制煙花的原料，是因為它 （ ） A．質(zhì)軟 B．能燃燒且發(fā)出耀眼的白光 C．能導(dǎo)電 D．是銀

8、白色金屬 3．下列有關(guān)儀器用途說法不恰當(dāng)?shù)氖? （ ） A．溫度計代替玻璃棒用于攪拌 B．燒杯用于較多量試劑的反應(yīng)容器 C．試管用于少量試劑的反應(yīng)容器 D．膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體 4.（2020?無錫模擬）下列對生活中的某些現(xiàn)象描述中，涉及化學(xué)變化是 （　 ?。? A．食鹽溶解 B．燒堿潮解 C．冰雪消融 D．鋼鐵生銹 【課后作業(yè)】1．（2020?泰州）下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是 （　 ?。? 　 A． 鎂條易折斷 B． 武德

9、合金的熔點約為69℃ 　 C． 銅具有良好的導(dǎo)電性 D． 鋁能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡 2．下列實驗操作中，正確的是 （ ） 3．以下性質(zhì)屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是 （ ） A、氫氧化鈉的潮解性 B、濃鹽酸的揮發(fā)性 C、碳銨的不穩(wěn)定性D、木炭的吸附性 4.下列物質(zhì)的用途，與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是 ( ) A、氫氣用作高能燃料 B、鹽酸用于清除鐵銹 C、干冰用于人工降雨

10、 D、氫氧化鋁用于治療胃酸過多 5．掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。 (1)請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁? A B C D　 E 　 F G 　 H I ①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ??； ②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是　 ??； ③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ； ④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ； ⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ； (2)實驗操作要規(guī)范化。下列操作中，

11、正確的是 　 　。(填序號) A．鹽酸和銅綠反應(yīng)后的液體應(yīng)倒入廢液缸中 B．用膠頭滴管滴加液體為防止液體灑出應(yīng)把膠頭滴管伸入試管中 C．量取40mL液體時最好選用20mL量桶分兩次量取 D．用量筒量取一定量的液體時，視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平 6.閱讀以下內(nèi)容回答相應(yīng)問題。 ①水是一種無色透明的液體，4 ℃時密度為1 g/mL；②標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點為100 ℃；③水是最常用的一種溶劑；④通電時水能分解為氧氣和氫氣；⑤水與金屬鈉反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氫氣；⑥標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水在0 ℃能結(jié)成冰；⑦標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,高于0 ℃時，冰雪融化成液體水；⑧水是生命之源，人類的活動不可

12、缺少。 以上材料中屬于描述物質(zhì)物理性質(zhì)的有_______(填寫序號，下同)，化學(xué)性質(zhì)的有________，物理變化的有_______，化學(xué)變化的有________。 7．用來測定空氣成分的方法很多，如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法． 實驗過程是： 第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并標(biāo)記．用止水夾夾緊橡皮管． 第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊． 第三步：待紅磷熄滅，打開彈簧夾． 根據(jù)上述實驗回答： （1）打開止水夾前看到的主要現(xiàn)象是

13、 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙過一會熄滅 ，紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式式為 ．打開止水夾后看到的主要現(xiàn)象是 ． （2）由該實驗得出的結(jié)論是：空氣中氧氣體積約占總體積的 （3）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 紅磷的量不足（或是沒有等廣口瓶冷卻就打開止水夾等）． （寫出一條即可） （4）該實驗中紅磷需要過量的原因是 耗盡空氣中的氧氣 ．

14、 （5）小明同學(xué)認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認為不可以，其原因是 碳與氧氣反應(yīng)，消耗氧氣，但同時又生成二氧化碳氣體，瓶中的壓強無明顯變化 ． （6）小組內(nèi)同學(xué)還對該實驗進行了如下改進． 實驗的操作步驟如下：①點燃酒精燈．②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．③將少量紅磷平裝入試管中（已知試管容積為?45mL），將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．你認為正確的實驗操作順序是 ③①②④ （填序號）．注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 8 mL刻度處才停止．