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內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 輝煌的隋唐文化教案 新人教版

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內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 輝煌的隋唐文化教案 新人教版

第7-8課 輝煌的隋唐文化課題7-8 輝煌的隋唐文化課程新授教材第一章第7、8節(jié)授課時(shí)間4月1日第四周星期三教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解或掌握隋唐時(shí)期在科技和文學(xué)方面的主要成就,包括趙州橋、唐都長(zhǎng)安城、雕版印刷術(shù)和金剛經(jīng)、唐朝著名詩(shī)人李白、杜甫和白居易、隋唐時(shí)期的書(shū)法、繪畫(huà)成就及石窟、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)成就,包括顏真卿河柳公權(quán)的書(shū)法、閻立本和吳道子的繪畫(huà)、敦煌莫高窟藝術(shù)等。過(guò)程與方法引導(dǎo)學(xué)生最趙州橋與頤和園玉帶橋等橋的對(duì)比,雕版印刷術(shù)與手抄筆錄的對(duì)比,培養(yǎng)運(yùn)用對(duì)比方法分析問(wèn)題的能力;從史學(xué)角度感知唐代的文學(xué)藝術(shù)成就;認(rèn)識(shí)到顏真卿是繼王羲之之后我國(guó)書(shū)法史上最有成就的大書(shū)法家;書(shū)法藝術(shù)在唐朝進(jìn)入黃金時(shí)代,通過(guò)合作探究總結(jié)出閻立本、吳道子各自的創(chuàng)作特點(diǎn)。情感、態(tài)度與價(jià)值隋唐時(shí)期各族人民在前代文化基礎(chǔ)上,注意一首文化成果,共同創(chuàng)造出光輝燦爛的文化成就,不就是中國(guó)封建文化的高峰,也是當(dāng)時(shí)世界文化的高峰,為人類文明的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn),這是中華民族的驕傲,以此激發(fā)民族自尊心和自豪感。在認(rèn)識(shí)到敦煌莫高窟使是世界上最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一時(shí),了解中華民族的偉大創(chuàng)造力,以激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。教學(xué)重點(diǎn)趙州橋、雕版印刷術(shù)、唐詩(shī)、敦煌莫高窟。教學(xué)難點(diǎn)趙州橋在世界橋梁史上的地位和作用。李白、杜甫、白居易的詩(shī)歌特色。燦爛奪目的書(shū)法和繪畫(huà)。教學(xué)器材多媒體教學(xué)方法解說(shuō)法合作探究法教學(xué)程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入課程這學(xué)期第一單元我們?cè)陂_(kāi)學(xué)就已經(jīng)講過(guò),是講“繁榮與開(kāi)放”的隋唐社會(huì),經(jīng)過(guò)前幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解到隋唐時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)是比較繁榮的,社會(huì)關(guān)系比起魏晉南北朝時(shí)期已經(jīng)是相當(dāng)穩(wěn)定了,而在對(duì)外關(guān)系方面,由于采取的是開(kāi)放的政策,所以與世界各國(guó)是友好的,如與日本、新羅、天竺的友好交往,在對(duì)內(nèi)民族關(guān)系方面,統(tǒng)治者采取的是開(kāi)明的民族政策,于是各民族是比較統(tǒng)一和團(tuán)結(jié),例如與吐蕃、回紇、靺鞨、南詔等少數(shù)民族的交往。那么在這樣的大環(huán)境下,隋唐時(shí)期的文化又是怎樣的呢?課本上用了一個(gè)詞來(lái)形容?那就是“輝煌”,隋唐文化真的如課本上所講是十分“輝煌的”嗎?它輝煌在哪些方面呢?今天,我們趁著這么有意境的天氣(外面小雨濛濛),我們一起來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行,為的就是追尋輝煌的隋唐文化,時(shí)間是2020年4月1日下午。過(guò)程今天我們要去旅游的地方是“隋唐文化館”,里面還包括了6個(gè)小館,那每個(gè)館的解說(shuō)員都到位了嗎?恩,好,那我們開(kāi)始參觀第一個(gè)“建筑館”。一、建筑館1、建筑館之任務(wù)1:一座橋趙州橋 需要了解三方面的內(nèi)容:設(shè)計(jì)者:李春(隋朝)特點(diǎn)(3)歷史地位第一組解說(shuō)員:(結(jié)合圖片與材料)趙州橋的特點(diǎn)一共有三個(gè):1、設(shè)計(jì)科學(xué):它本身是拱形的,如果學(xué)過(guò)物理我們就更好理解,它受力比較合理,比較堅(jiān)固。趙州橋上大拱兩邊有兩個(gè)小拱?2、便于交通:橋身長(zhǎng),但跨度大,相比起來(lái)拱也不高,這有什么作用?3、造型美觀:趙州橋欄板上有獸面花紋2、建筑館之任務(wù)2:一座城唐都長(zhǎng)安唐都長(zhǎng)安是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市3、建筑館之任務(wù)3:一座殿大明宮含元殿當(dāng)堂測(cè)試1:1在我國(guó)民間有“滄州獅景州塔,趙州石橋大菩薩”的民諺,這里的“趙州石橋”是何時(shí)修建的?(   ) A. 隋朝      B. 唐朝      C. 北宋    D. 南宋2趙州橋之所以聞名于世主要是因?yàn)椋?#160;    ): A 它是世界上現(xiàn)存最長(zhǎng)的石拱橋    B.它是隋朝杰出工匠李春修建的       C.它是世界上現(xiàn)存的最古老的石拱橋     D.它是唐朝杰出工匠李春修建的 二印刷館印刷館之任務(wù):1、我國(guó)古代四大發(fā)明造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥 隋唐出現(xiàn)雕版印刷術(shù)2、世界上現(xiàn)存最早標(biāo)有確切日期的雕版印刷品金剛經(jīng)第二組解說(shuō)員:(結(jié)合圖片與材料)金剛經(jīng)是一部經(jīng)卷,長(zhǎng)488厘米。卷首是圖冊(cè),接著是經(jīng)文,畫(huà)面精美,線條流暢,墨色均勻清晰,印刷技術(shù)已很純熟。金剛經(jīng)發(fā)現(xiàn)于敦煌石窟,近代被外國(guó)殖民者掠走。印章+雕版印刷品雕版印刷術(shù)的三個(gè)步驟:雕刻反文、上墨、印刷思考:雕版印刷比手寫(xiě)有哪些好處?大大加快了文化的傳播速度;促進(jìn)世界和民族文化的融合。三唐詩(shī)館唐詩(shī)館之任務(wù):唐朝是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代了解李白、杜甫、白居易第三組解說(shuō)員1:李白(生活時(shí)期 代表作品 作品特點(diǎn) 美稱)第三組解說(shuō)員2:杜甫(生活時(shí)期 代表作品 作品特點(diǎn) 美稱)第三組解說(shuō)員3:白居易(生活時(shí)期 代表作品 作品特點(diǎn))名句競(jìng)猜唐詩(shī)大比拼1 、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, 惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。 2 、黃河落天走東海,萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間。 3 、朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨。 4 、國(guó)破山河在,城春草木深 。 5 、千呼萬(wàn)喚始出來(lái), 猶抱琵琶半遮面。6 、離離原上草,一歲一枯榮。 思維提升1、李白、杜甫、白居易是我國(guó)歷史上偉大的三位詩(shī)人,但他們的作品風(fēng)格、特點(diǎn)迥然不同,這主要是因?yàn)椋?) A性格不同 B生活年代與經(jīng)歷不同 C出身不同 D藝術(shù)成就的高低不同2、你認(rèn)為李白、杜甫和白居易哪些地方值得我們學(xué)習(xí)? 才華過(guò)人、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心民情。 四書(shū)畫(huà)館書(shū)畫(huà)館之任務(wù)1:書(shū)法顏真卿、柳公權(quán)第四組解說(shuō)員1:顏真卿(代表作品 作品特點(diǎn) 地位)第四組解說(shuō)員2:柳公權(quán)(代表作品 作品特點(diǎn) 后人把柳書(shū)和顏書(shū)并稱) 對(duì)比這兩幅書(shū)法,它們分別是誰(shuí)的作品?比較顏真卿、柳公權(quán)書(shū)法的共同點(diǎn)。 書(shū)畫(huà)館之任務(wù)2:繪畫(huà)閻立本、吳道子1、特點(diǎn):宗教畫(huà)的生活氣息越來(lái)越濃厚,人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)大量出現(xiàn)。2、代表人物第四組解說(shuō)員3:(結(jié)合圖片)閻立本的畫(huà),筆力剛健,線條像盤(pán)曲的鐵絲,形神兼?zhèn)洹5谒慕M解說(shuō)員4:(結(jié)合圖片)吳道子的畫(huà),注重線條變化,立體感強(qiáng),風(fēng)格奔放當(dāng)堂測(cè)試2:1電影畫(huà)圣是我國(guó)第一部再現(xiàn)一代大師藝術(shù)風(fēng)格及創(chuàng)作成就的影片,該影片的主人公是(   ) A. 展子虔      B. 吳道子      C. 閻立本    D. 王羲之2唐代歷史上有一位書(shū)法家,他曾任平原郡太守,抗擊過(guò)安祿山叛亂,其所創(chuàng)雄渾敦厚的新書(shū)體,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。該書(shū)法家是(     ) A 王羲之    B.歐陽(yáng)修     C.柳公權(quán)     D.顏真卿五石窟館第五組解說(shuō)員:(結(jié)合圖片)敦煌飛天是敦煌莫高窟的名片,是敦煌藝術(shù)的標(biāo)志。敦煌壁畫(huà):反彈琵琶播放視頻:新聞聯(lián)播莫高窟位于甘肅敦煌市東南25公里鳴沙山東簏的崖壁上,南北長(zhǎng)約有1600米六樂(lè)舞館 隋唐歌舞集成了各個(gè)民族、各個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng),氣勢(shì)恢弘、風(fēng)格多樣、優(yōu)美和諧、鏗鏘熱烈,具有盛世特色。第六組解說(shuō)員:(結(jié)合圖片)秦王破陣樂(lè)(歌頌唐太宗武功)霓裳羽衣曲(唐玄宗參與編創(chuàng))課堂小結(jié):建筑橋城殿雕版印刷術(shù)世界上現(xiàn)存最早、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品金剛經(jīng)唐詩(shī)李白、杜甫、白居易書(shū)法繪畫(huà)“顏筋柳骨”閻立本、吳道子世界藝術(shù)寶庫(kù)敦煌莫高窟音樂(lè)舞蹈秦王破陣樂(lè)霓裳羽衣曲霓裳羽衣舞胡旋舞課后練習(xí):學(xué)案13頁(yè)、15頁(yè)基礎(chǔ)演練回顧本單元已學(xué)內(nèi)容第一組解說(shuō)員:趙州橋是由隋朝建筑技術(shù)高超的杰出工匠李春所設(shè)計(jì)建造的,趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋,這是它的歷史地位。它建成至今,歷經(jīng)10次水災(zāi)、8次戰(zhàn)亂,多次高達(dá)7級(jí)的地震,都沒(méi)有被破壞。從外觀造型上來(lái)看,趙州橋本身又是具有完美藝術(shù)的精品。有利于泄洪,減輕對(duì)橋身的沖擊力;也美觀;能夠使橋身減輕重量??缍却螅露刃?便于橋上行人行走,利于交通。當(dāng)堂考察知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)用老師發(fā)給的印章進(jìn)行印字思考問(wèn)題,作答引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時(shí)代背景(才華過(guò)人,熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心民情)語(yǔ)文知識(shí)比賽習(xí)題演練解說(shuō)員解說(shuō)內(nèi)容當(dāng)堂測(cè)試2解說(shuō)員解說(shuō)視頻播放,直觀感受莫高窟的宏偉藝術(shù)了解隋唐歌舞的特點(diǎn)解說(shuō)員解說(shuō)考點(diǎn)鏈接1.下列詩(shī)歌哪一首不是李白的代表作品?(D )A.秦中吟 B.早發(fā)白帝城C.蜀道難 D.望廬山瀑布2.“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”點(diǎn)出了哪位詩(shī)人的特點(diǎn)?(A )A.王維 B.岑參 C.李白 D.杜甫板書(shū)設(shè)計(jì) 輝煌的隋唐文化建筑館 印刷館 唐詩(shī)館 書(shū)畫(huà)館 石窟館 樂(lè)舞館教后記這是一節(jié)公開(kāi)課,在二次備課時(shí),對(duì)于教學(xué)的設(shè)計(jì)有了新的想法,想在愚人節(jié)之際公開(kāi)來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行,在整節(jié)課的講授中,以旅游隋唐文化宮里的不同館來(lái)邊走邊學(xué)的方式進(jìn)行教學(xué)。整節(jié)課學(xué)生活動(dòng)較多,課堂氣氛活躍,教學(xué)任務(wù)完成,值得深思的一點(diǎn)是必須有效地選擇有價(jià)值的習(xí)題,在今后還需多加注意!溫馨提示隨手關(guān)門(mén)一小步,節(jié)約能源一大步!

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