山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)第1課 繁盛一時(shí)的隋朝學(xué)案 新人教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 學(xué)案總編號(hào)：No11了解隋朝的建立和統(tǒng)一，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮，大運(yùn)河的開通及其作用等基本史實(shí)。 2通過思考“隋煬帝為什么要開通縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河”等問題，培養(yǎng)全面分析問題的能力。 3認(rèn)識(shí)國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的安定，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件和重要保障。【課前預(yù)習(xí)、課內(nèi)探究】（我學(xué)習(xí)，我快樂；我思考，我收獲！）自 主 學(xué) 習(xí)合 作 探 究一、南北重歸統(tǒng)一 1隋朝的建立 背景： 建立： 年， 奪取 政權(quán)，建立隋朝，定都 。楊堅(jiān)就是 。2隋朝的統(tǒng)一： 年，隋軍滅掉 ，南北重歸統(tǒng)一。二、繁盛一時(shí)的隋朝1繁盛的原因： 2繁盛的表現(xiàn)： 三、大運(yùn)河的開通目的： 在位皇帝： 開始時(shí)間： 規(guī)模：大運(yùn)河以 為中心，北達(dá) ，南至 ，全長(zhǎng)兩千多公里。地位： 作用： 四、隋朝的覆滅1原因： 2滅亡： 年， 在 被部將殺死，隋朝滅亡。1 隋朝能夠統(tǒng)一全國(guó)的歷史條件有哪些？2假如你是隋煬帝時(shí)期江南的一位富商，要把江南的一批糧食販運(yùn)到北方的涿郡。你將走陸路還是水路？為什么？說說你的理由?！咀晕覝y(cè)評(píng)】（細(xì)心造就成功！）7(2020·黃石)唐朝詩(shī)人皮日休曾說：“大運(yùn)河北通諑郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉?！笨煽闯鏊宄_鑿大運(yùn)河的意義是（ ）A鞏固隋朝的統(tǒng)治 B促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)交流C有利于中外經(jīng)濟(jì)交流 D結(jié)束了分裂割據(jù)，實(shí)現(xiàn)了大統(tǒng)一【創(chuàng)新應(yīng)用】8某游客從余杭（今杭州）出發(fā)，沿運(yùn)河乘船直達(dá)洛陽(yáng)。這位游客最早可能生活在 （ ）A隋朝 B唐朝 C宋朝 D元朝9隋朝末年，家住余杭的一位商人想通過最便捷的方式去洛陽(yáng)，他選擇的出行方式應(yīng)是 （ ）A乘汽車 B坐轎子 C乘船 D坐火車10識(shí)讀右圖，回答下列問題：（1）右圖所示的是哪一個(gè)朝代開鑿的什么水利工程？（2）當(dāng)時(shí)，曾下令開鑿該工程的帝王是誰？（3）從歷史發(fā)展的角度看，該工程的開鑿有什么歷史作用？【夯實(shí)基礎(chǔ)】1隋朝重建全國(guó)大一統(tǒng)的局面是在 （ ）A581年 B589年 C605年 D618年2我國(guó)歷史上的南朝先后經(jīng)歷了四個(gè)政權(quán)，其中被隋朝滅掉的是 （ ）A宋 B齊 C梁 D陳3（2020·威海）在我國(guó)歷史上，曾開通縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河的是 （ ）A秦始皇 B孝文帝C隋文帝 D隋煬帝4“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”贊頌的是我國(guó)古代偉大工程 （ ）A長(zhǎng)城 B靈渠 C大運(yùn)河 D趙州橋5隋朝開鑿大運(yùn)河的目的是什么？【綜合提高】6（2020·汕頭）下圖是隋朝重大歷史事件的時(shí)間軸，圖中的、代表相關(guān)的歷史事件，按事件發(fā)生的先后順序排列，正確的是（ ）A建立隋朝滅亡陳朝開通運(yùn)河 B滅亡陳朝建立隋朝開通運(yùn)河C開通運(yùn)河建立隋朝滅亡陳朝 D建立隋朝開通運(yùn)河滅亡陳朝 【課后拓展】(走出教材，遷移發(fā)散，看你對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用狀況如何？)11晚唐詩(shī)人皮日休在汴河懷古中寫道：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。”其中既肯定了隋煬帝開通大運(yùn)河的歷史作用，也委婉地批評(píng)了隋煬帝的驕奢淫逸。你怎樣看待隋煬帝開通大運(yùn)河這件事？大運(yùn)河在中國(guó)歷史上發(fā)揮了什么作用呢？