七年級(jí)歷史階段檢測(cè) 總分：50分 時(shí)間：45分鐘一、選擇題（每小題2分，共30分）題號(hào)123456789101112131415答案1要獲取元謀人、北京人等原始人類生產(chǎn)、生活的第一手資料，須通過A.神話傳說 B.史書記載 C.學(xué)者推斷 D.考古發(fā)掘2.韓非子記載:“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇?！痹谶@種環(huán)境下,北京人選擇的生活方式是A.學(xué)會(huì)制造工具 B.使用天然火 C.使用打制石器 D.過群居生活3.當(dāng)我們看到半坡遺址中出土的“鉆孔石斧”時(shí)，我們可以推斷聚落居民A.開始使用石器 B.磨制技術(shù)低下 C.農(nóng)耕技術(shù)很高 D.懂得鉆孔技術(shù)4.遺址、遺跡是研究歷史的第一手資料。最能證明“中國(guó)是水稻故鄉(xiāng)”的遺址是A. 浙江河姆渡遺址 B. 北京周口店遺址 C.陜西半坡遺址 D.山東大汶口遺址5.“民主”一直是人們的不懈追求，下列制度中最能體現(xiàn)民主精神的是A. 世襲制 B. 禪讓制 C.分封制 D.等級(jí)制6.如果用公元紀(jì)年法，下列關(guān)于公元前1154年的說法正確的是A.公元前12世紀(jì)50年代 B.公元前11世紀(jì)50年代C.公元前12世紀(jì)60年代 D.公元前11世紀(jì)60年代7.小說封神榜中有關(guān)“炮烙之刑”“以酒為池”“懸肉為林”的描寫，反映了統(tǒng)治者的極度暴虐腐朽。這與哪位統(tǒng)治者有關(guān)A.夏桀 B.周幽王 C.周厲王 D. 商紂8.“封建親戚，以藩屏周”反映了西周實(shí)行的政治制度是A.世襲制 B. 宗法制 C. 分封制 D.禪讓制9.“他對(duì)內(nèi)整頓朝政，對(duì)外尊王攘夷，終于九合諸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的偉業(yè)。”這里的“他”是A.周武王 B.齊桓公 C.晉文公 D.楚莊王10.小明對(duì)“分地則速”百思不解，你認(rèn)為導(dǎo)致“分地則速”的主要原因是A.勞動(dòng)者被迫迅速勞動(dòng) B.戰(zhàn)爭(zhēng)提高了勞動(dòng)效率C.鐵器和牛耕廣泛使用 D.貴族放棄土地所有權(quán) 11.儒家思想是中國(guó)古代社會(huì)的正統(tǒng)思想。下列哪個(gè)觀點(diǎn)屬于儒家思想A. 無為而治 B.“民貴”、“君輕” C.“兼愛”、“非攻” D.用嚴(yán)刑苛法來治理國(guó)家12.古書贊揚(yáng)某水利工程時(shí)寫到：“水旱從人，不知饑謹(jǐn)，時(shí)無荒年，天下謂之天府也?！边@項(xiàng)水利工程是A.都江堰 B.大運(yùn)河 C.靈渠 D.江南河13.春秋戰(zhàn)國(guó)盛行“鐘鼓之樂”，在湖北隨州出土的大量鐘鼓樂器中，最為珍貴的是A.司母戊鼎 B.整套編鐘 C.青銅立人像 D.四羊方尊14.和諧社會(huì)的重要內(nèi)容之一是社會(huì)公平，教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)。中國(guó)古代儒學(xué)學(xué)派創(chuàng)始人孔子的思想中，對(duì)今天倡導(dǎo)教育公平有借鑒意義的是A.因材施教 B.誨人不倦 C.有教無類 D.溫故知新15.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“由于生產(chǎn)力的發(fā)展，促使社會(huì)不斷變革，最終導(dǎo)致奴隸制的瓦解和封建制的確立”。在商鞅變法的措施中最能說明這一觀點(diǎn)的是A.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 B.統(tǒng)一度量衡 C.推行縣制 D.承認(rèn)土地私有二、非選擇題（20分）16根據(jù)史實(shí)進(jìn)行推論，是學(xué)習(xí)歷史的主要方法之一。請(qǐng)仿照實(shí)例，從以下史實(shí)中得出有關(guān)“半坡居民”的相應(yīng)結(jié)論。（4分）示例：史實(shí)：在半坡遺址出土的一個(gè)陶罐里，保留有白菜和芥菜的種子。推論：半坡居民懂得種植蔬菜。史實(shí)1：半坡遺址出土了一個(gè)陶制紡輪，直徑6厘米，中間有一個(gè)圓孔。推論1： （2分）史實(shí)2：在半坡遺址出土了大量的骨制箭頭、魚鉤和魚叉，都制作得比較尖利。推論2： （2分）17閱讀材料：（12分）據(jù)史記·商君列傳記載：商鞅把小的鄉(xiāng)邑合并為縣，全國(guó)共設(shè)縣31縣，由國(guó)君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的標(biāo)志、疆界，向土地所有者征收賦稅，保障國(guó)家的財(cái)政收入。變法五年后，秦國(guó)富強(qiáng)起來。（1）以上材料反映了商鞅變法的哪兩項(xiàng)措施？（4分）（2）商鞅變法中使秦國(guó)實(shí)現(xiàn)“富國(guó)”和“強(qiáng)兵”的主要措施分別是什么？（4分）（3）秦孝公死后，商鞅遭逮捕，受酷刑而死。但是，“商鞅雖死，秦法未敗”，請(qǐng)你說說其中的原因。（2分）（4）請(qǐng)你以商鞅變法為例，說說改革與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系。（2分）18在歷史活動(dòng)課上，有四位同學(xué)在表演“諸子百家”論治國(guó)的短劇時(shí)，說出了下列臺(tái)詞，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)寫出這四句臺(tái)詞代表的人物。（4分）（1）“民貴君輕，仁政于民” （ ） （2）“無為而治，順其自然” （ ）（3）“愛人如己，崇尚和平” （ ） （4）“以法治國(guó)，中央集權(quán)” （ ）