江西省撫州市金溪二中九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)《課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)(第一課時(shí))》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版
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江西省撫州市金溪二中九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)《課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)(第一課時(shí))》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版
課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)(第一課時(shí))學(xué)習(xí)過(guò)程一、情境導(dǎo)入:1、在現(xiàn)代考古中,發(fā)現(xiàn)從地下出土的文物里,金銀器具總是比鐵器保存得完整、完好,而且年代比鐵器早。你知道為什么嗎?2、某些不法分子常用黃銅(銅、鋅組成的合金,顏色跟黃金相似)冒充黃金,欺騙消費(fèi)者,你能利用已有的知識(shí)鑒別真假黃金嗎?二、自主預(yù)習(xí):知識(shí)點(diǎn)一:金屬與氧氣的反應(yīng)閱讀教材P9頁(yè),回顧思考并完成下列問(wèn)題1、前面的學(xué)習(xí)中,我們知道鎂、鐵、銅都能和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),試填下表:反 應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化 學(xué) 方 程 式鎂在空氣中燃燒發(fā)出 ,生成一種 。鐵在純氧氣中燃燒劇烈燃燒, ,放出大量的熱,生成一種 。銅在空氣中加熱紅色的銅絲表面逐漸變?yōu)?2、鋁在常溫下就能與氧氣反應(yīng),為什么鋁具有很好的抗腐蝕性能呢?3、“真金不怕火煉”說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)如何呢?4、通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你認(rèn)為這5種金屬的活潑性順序是怎樣的?(二)、金屬與酸的反應(yīng)自主預(yù)習(xí)二:閱讀P10,結(jié)合實(shí)驗(yàn)觀察完成以下問(wèn)題 1、實(shí)驗(yàn)探究:活動(dòng)與探究取兩小塊鎂條、鋅粒、鐵絲、銅絲分別用砂紙打磨后,分別加入盛有2mL稀鹽酸、稀硫酸的試管中. 金 屬實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象化 學(xué) 方 程 式稀鹽酸稀硫酸稀鹽酸稀硫酸鎂劇烈反應(yīng),產(chǎn)生 鋅比較劇烈,產(chǎn)生 鐵反應(yīng)緩慢,溶液由無(wú)色有 產(chǎn)生,逐漸變?yōu)? 銅 2、觀察上圖比較上面的反應(yīng)你發(fā)現(xiàn)金屬與酸反應(yīng)規(guī)律(1)哪些金屬與酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?反應(yīng)的劇烈程度如何?反應(yīng)后生成了什么氣體?(2)哪些金屬不能與酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?金屬可以分成哪兩類?(3)這4種金屬中,哪一種金屬的活性最強(qiáng)?哪一種金屬的活性最弱?請(qǐng)你把這4種金屬按照由強(qiáng)到弱的活性順序排列。知識(shí)點(diǎn)三 :置換反應(yīng)閱讀P11從1到11行內(nèi)容,思考并完成下列問(wèn)題1、請(qǐng)你觀察上述化學(xué)方程式,從反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)類別如單質(zhì)、化合物的角度分析,這些反應(yīng)有什么特點(diǎn)?它們和化合、分解反應(yīng)一樣嗎?2、什么是置換反應(yīng)?三、合作探究:1、從金屬材料的利用歷史來(lái)看,先是青銅器時(shí)代,后是鐵器時(shí)代,而鋁的利用僅僅是100多年前的事,金屬材料的發(fā)現(xiàn)和利用的早晚與什么有關(guān)系呢?2、根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氣體的要求,應(yīng)選擇什么金屬與稀硫酸反應(yīng)制取所取氫氣最好?3、置換反應(yīng)的特征?請(qǐng)舉出幾個(gè)已過(guò)的實(shí)例嗎?4、下列物質(zhì)中,不能用金屬跟稀酸反應(yīng)直接制得的是( )A硫酸鋅 B氯化鎂 C氯化鐵 D硫酸鋁5.下列有關(guān)金屬的說(shuō)法正確的是( )A銅的導(dǎo)電性是金屬中最好的,故用于制作電線 B銅、黃銅、錫、焊錫都屬于純凈物中的單質(zhì)C鋁比鐵金屬活動(dòng)性強(qiáng),但鋁制品比鐵制品耐腐蝕 D鍍鋅的“白鐵皮”不易生銹,說(shuō)明鋅沒有鐵活潑三、展示提升:(一)基本反應(yīng)類型文字表達(dá)式及字母表達(dá)式:1、化合反反應(yīng)的文字表達(dá)式:字母表達(dá)式2、分解反反應(yīng)的文字表達(dá)式:字母表達(dá)式: 3、置換反應(yīng)的文字表達(dá)式表達(dá)式: 字母表達(dá)式:A+BC= + (二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷兩種金屬的化學(xué)性質(zhì)活潑程度?(說(shuō)明步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論)(三)生活實(shí)際應(yīng)用1、聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的科學(xué)分析,認(rèn)為我國(guó)的鐵鍋是最理想的炊具,并向全世界大力推廣,其主要原因是 A價(jià)格便宜 B熔點(diǎn)高C烹飪的食物中留有鐵元素 D導(dǎo)熱性好2、取鋅與另一種金屬的合金7克,與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后得到氫氣0.2克,則該合金中的另一種金屬是( )A.鐵 B.鎂 C.鋁 D.銅五、學(xué)案整理:學(xué)習(xí)反思:我的收獲:我存在的問(wèn)題: