《河北省唐山十六中七年級歷史下冊 第三課 大唐盛世講練測案 冀教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河北省唐山十六中七年級歷史下冊 第三課 大唐盛世講練測案 冀教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、河北省唐山十六中七年級歷史下冊 第三課 大唐盛世 冀教版 一、學習目標： 1、課程標準：直到武則天和“開元盛世”的基本史實，了解隋唐科舉制度的主要內容 2、三維目標： 知識目標：知道中國歷史上唯一的女皇帝武則天和“開元盛世”的基本史實，了解隋唐科舉制度的主要內容，尤其是殿試和武舉的情況 能力目標：圍繞“問題探究”進行思考，嘗試評價武則天 情感態(tài)度與價值觀目標：了解唐朝前期繁榮昌盛的情形，增強民族自豪感。 3、學習重點：武則天，開元盛世 4、學習難點：正確評價武則天（從兩個方面分析并認識） 二、預習第三課，并完成以下內容 1、認真閱讀，基礎認知：下面是本課的基礎知識，相信通過

2、自己的認真預習，同學們一定能夠自己獨立完成，加油?。。?！ （1）閱讀課文第一段，了解唐太宗死后，唐朝政局的變動，690年，武則天自立為皇帝，改國號為“______”，成為中國歷史上________________。 （2）武則天的政治才能主要體現(xiàn)在___________上，她對科舉考試的貢獻是開創(chuàng)了_________，創(chuàng)設了_________。 （3）武則天死后，唐朝政局出現(xiàn)混亂，直到________時，才穩(wěn)定了下來。 （4） 唐玄宗的政治才能，主要體現(xiàn)在______和_____上。他為科舉制的發(fā)展完善做出的努力是____________________________________

3、______________。 （5） 唐朝商業(yè)繁榮，最大的城市是_____________。 （6） 唐朝走向衰落的轉折事件是_______________。 2、小組合作，能力提升：下面的題目有一些難度，相信一定難不住懂得認真思考的你，和你的小組伙伴認真討論一下吧?。?！ （1）武則天是如何治理國家的？她的統(tǒng)治被后世稱為什么？對唐朝的發(fā)展起到了什么作用？ （2）唐玄宗統(tǒng)治的前半期，唐朝出現(xiàn)什么局面，史稱什么？ （3）用一句話評價一下唐朝的都城長安。 （4）討論課后溫故知新和問題探究。 第二部分 講案 學習內容 教師活動 學生活

4、動 檢查預習情況 指導學生展示學習成果 展示學習成果，互相交流評價 重難點解析 課件展示武則天的畫像和相關材料，結合課后問題探究，與學生共同評價武則天的統(tǒng)治 講述自己了解的武則天，并與同學討論真實的歷史人物 展示唐玄宗畫像，展示開元之治的盛世局面的相關材料，強調唐朝全盛時期的到來 與學生共同總結科舉制在武則天和唐玄宗時期的發(fā)展完善 播放視頻資料《唐都長安》 展示唐玄宗統(tǒng)治前后時期的不同做法 討論用人不同對朝政得失的影響 課堂小結 課件展示本課小結，并對學生探究活動給予評價 練習鞏固 指導學生完成練案 小組交流完成練案，并自查 第三部分 練案 練習冊 基礎驗收 第四部分 測案練習冊 能力測評