第11課 法國(guó)大革命 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能說(shuō)出拿破侖鞏固政權(quán)采取的措施 2、嘗試評(píng)價(jià)拿破侖環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)：導(dǎo)入：5 出示目標(biāo)5 讀學(xué)：10+5+5 研學(xué)：7 展示：8 讀學(xué)方法指引： 仔細(xì)閱讀課文，勾畫(huà)、標(biāo)注出下列知識(shí)點(diǎn),糾正并記憶所勾畫(huà)、標(biāo)注的知識(shí)點(diǎn)。讀學(xué)積累課文部分 知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題提示 拿破侖法典1、 熱月政變后，法國(guó)面對(duì)的難題？2、 霧月政變的時(shí)間、發(fā)動(dòng)者、結(jié)果？3、 法蘭西第一帝國(guó)建立的時(shí)間、建立者？4、 拿破侖一世鞏固政權(quán)的措施（政治、經(jīng)濟(jì)、軍事）通向滑鐵盧之路5、 拿破侖在對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)中取得的勝利？6、 拿破侖入侵俄國(guó)的時(shí)間、結(jié)果？7、 拿破侖的失敗過(guò)程？（1813、1814、1815）8、 如何評(píng)價(jià)拿破侖后期的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)？英雄交響曲9、英雄交響曲是貝多芬為誰(shuí)譜寫(xiě)的、為何改名？10、英雄交響曲的內(nèi)容、特點(diǎn)？讀學(xué)連接 拿破侖是法國(guó)杰出的資產(chǎn)階級(jí)政治家和軍事家。1799年，他發(fā)動(dòng)霧月政變，建立執(zhí)政府，1804年，他加冕稱(chēng)帝，建立法蘭西第一帝國(guó)。 拿破侖對(duì)內(nèi)進(jìn)行財(cái)稅改革，創(chuàng)辦法蘭西銀行，鼓勵(lì)資本主義工商業(yè)的發(fā)展；頒布民法典等一系列法典，確立資本主義社會(huì)的立法規(guī)范；建立公立中學(xué)和法蘭西大學(xué)，鼓勵(lì)科學(xué)研究和技術(shù)教育，為法國(guó)培養(yǎng)人才。這些措施有利于法國(guó)政治的穩(wěn)定和資本主義的發(fā)展，進(jìn)一步摧毀了法國(guó)的封建制度，鞏固了資本主義社會(huì)的秩序。 他對(duì)外多次與反法同盟進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，通過(guò)早期的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，他捍衛(wèi)了法國(guó)大革命的成果，傳播了法國(guó)革命的思想，在客觀上有利于歐洲封建制度的瓦解和農(nóng)民的解放。但在其后期進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他侵犯了許多國(guó)家的獨(dú)立，掠奪和奴役了歐洲各國(guó)人民，引起了各地人民的反抗，最終導(dǎo)致了拿破侖帝國(guó)的覆滅。研學(xué)探究1、 通過(guò)本課學(xué)習(xí)，如何評(píng)價(jià)拿破侖？2、學(xué)習(xí)了英、美、法資產(chǎn)階級(jí)革命，我們從中可以得到哪些啟示？展學(xué)展示研學(xué)內(nèi)容要求：根據(jù)教師分配任務(wù)，組長(zhǎng)合理分配，中等學(xué)生展示，聲音洪亮，邏輯清晰評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：板書(shū)3分鐘，講解2分鐘；內(nèi)容完整5分，板書(shū)工整3分，聲音洪亮2分鞏固整理完善導(dǎo)學(xué)案，并整理知識(shí)框架