河北省承德市平安堡中學七年級歷史下冊《第16課中外的交往與沖突》學案(無答案) 冀教版
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河北省承德市平安堡中學七年級歷史下冊《第16課中外的交往與沖突》學案(無答案) 冀教版
河北省承德市平安堡中學七年級歷史下冊第16課 中外的交往與沖突學案 冀教版日期:_班級:_組:_ 姓名:_組長_ 學習目標:1記憶鄭和下西洋的目的、時間、次數(shù)、范圍、最遠、規(guī)模、意義等相關(guān)知識。2了解戚繼光抗倭歷史背景、經(jīng)過意義和葡萄牙侵占澳門的史實。(一) 自主學習:閱讀教材回答以下問題:1、 標畫并記憶鄭和下西洋的目的、時間、次數(shù)、范圍、最遠、規(guī)模、意義等相關(guān)知識。2了解戚繼光抗倭的歷史背景,簡述其抗倭的經(jīng)過(可分組討論完成)3葡萄牙殖民者攫取澳門居住權(quán)的時間,為什么說是“攫取”呢?(分組討論完成)(二)合作探究:(1)“倭寇”指的是哪些人?戚繼光抗倭取勝的原因有哪些?試結(jié)合教材95-97頁的動腦筋分析總結(jié)。戰(zhàn)爭的性質(zhì):戚家軍本身的特點:與其他軍的配合:。戚繼光本身:(三)系統(tǒng)總結(jié):引導(dǎo)學生回顧本課所學內(nèi)容,總結(jié)明朝對外關(guān)系中的幾件大事,聯(lián)系這些事件發(fā)生的時間,對明朝對外關(guān)系的趨勢加以分析。示意圖:(四)鞏固訓練:1、鄭和遠航最遠到達( )A、非洲西海岸和地中海沿岸B、非洲東海岸和印度洋沿岸C、非洲東海岸和紅海沿岸D、大西洋沿岸和南海沿岸2、戚家軍九戰(zhàn)九捷的地點是( )A、臺州B、溫州C、福州D、泉州3、葡萄牙占領(lǐng)澳門和中國收復(fù)澳門的時間分別是( )A、1553年,1999年B、1554年,2000年C、1355年,1999年D、1533年,1997年44以下關(guān)于鄭和下西洋的敘述不正確的是 ( )A.從1405年到1433年,鄭和七次下西洋B.到過亞非30多個國家和地區(qū),最遠到達非洲西海岸和紅海沿岸C.促進了中國和亞非一些國家經(jīng)濟文化的交流與人民的友誼D.此后我國人民到南洋去的更多了,促進了南洋經(jīng)濟的發(fā)展5圖中人物是誰?那朝人? 他的歷史最大的功績是什么? 他的功績在歷史上的意義? 應(yīng)如何評價此人? 反思