河北省承德市平安堡中學七年級歷史下冊第16課 中外的交往與沖突學案 冀教版日期：_班級：_組：_ 姓名：_組長_ 學習目標：1記憶鄭和下西洋的目的、時間、次數(shù)、范圍、最遠、規(guī)模、意義等相關(guān)知識。2了解戚繼光抗倭歷史背景、經(jīng)過意義和葡萄牙侵占澳門的史實。（一） 自主學習：閱讀教材回答以下問題：1、 標畫并記憶鄭和下西洋的目的、時間、次數(shù)、范圍、最遠、規(guī)模、意義等相關(guān)知識。2了解戚繼光抗倭的歷史背景，簡述其抗倭的經(jīng)過（可分組討論完成）3葡萄牙殖民者攫取澳門居住權(quán)的時間，為什么說是“攫取”呢？（分組討論完成）(二)合作探究：（1）“倭寇”指的是哪些人？戚繼光抗倭取勝的原因有哪些？試結(jié)合教材95-97頁的動腦筋分析總結(jié)。戰(zhàn)爭的性質(zhì)：戚家軍本身的特點：與其他軍的配合：。戚繼光本身:（三）系統(tǒng)總結(jié)：引導(dǎo)學生回顧本課所學內(nèi)容，總結(jié)明朝對外關(guān)系中的幾件大事，聯(lián)系這些事件發(fā)生的時間，對明朝對外關(guān)系的趨勢加以分析。示意圖：（四）鞏固訓練：1、鄭和遠航最遠到達（ ）A、非洲西海岸和地中海沿岸B、非洲東海岸和印度洋沿岸C、非洲東海岸和紅海沿岸D、大西洋沿岸和南海沿岸2、戚家軍九戰(zhàn)九捷的地點是（ ）A、臺州B、溫州C、福州D、泉州3、葡萄牙占領(lǐng)澳門和中國收復(fù)澳門的時間分別是（ ）A、1553年，1999年B、1554年，2000年C、1355年，1999年D、1533年，1997年44以下關(guān)于鄭和下西洋的敘述不正確的是 （ ）A.從1405年到1433年，鄭和七次下西洋B.到過亞非30多個國家和地區(qū)，最遠到達非洲西海岸和紅海沿岸C.促進了中國和亞非一些國家經(jīng)濟文化的交流與人民的友誼D.此后我國人民到南洋去的更多了，促進了南洋經(jīng)濟的發(fā)展5圖中人物是誰?那朝人? 他的歷史最大的功績是什么? 他的功績在歷史上的意義? 應(yīng)如何評價此人? 反思