第19課 江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)記：西晉、東晉建立的情況，淝水之戰(zhàn)，江南開發(fā)的概況；2、理解：兩晉時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移；3、分析：江南經(jīng)濟(jì)逐步發(fā)展的原因。一、自主學(xué)習(xí)第一框題“西晉的興亡和內(nèi)遷的各族”，（閱讀課本第108-109頁）完成導(dǎo)學(xué)。1、三國(guó)中國(guó)力最弱的_最先被_ 滅亡。_年_建立西晉，都城_。_年西晉滅吳，統(tǒng)一南北。西晉第二代皇帝，無力治理國(guó)家，皇族爭(zhēng)奪皇位，史稱“_”。2、_年_攻入長(zhǎng)安，西晉滅亡。_年，_在_ 建晉朝，史稱_。第二框題“淝水之戰(zhàn)”，（閱讀課本第103-105頁）完成導(dǎo)學(xué)。1、4世紀(jì)后期_族建立_政權(quán)。前秦王_重用漢人_逐漸強(qiáng)大起來，統(tǒng)一黃河流域。2、_年，苻堅(jiān)率前秦攻打東晉，東晉抵抗，雙方在_大戰(zhàn)。結(jié)果：前秦失敗，這又是一次以少勝多的戰(zhàn)役。3、 淝水之戰(zhàn)之后， _年_稱帝，國(guó)號(hào)“_”，東晉結(jié)束，此后南方經(jīng)歷了_；_；_；_四個(gè)朝代，總稱“_”。第三框題“江南地區(qū)的開發(fā)”，（閱讀課本第111-112頁）完成導(dǎo)學(xué)。1、江南地區(qū)_具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越的條件。 南遷的人給江南帶去了_。  江南地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)較少，_。      南北方勞動(dòng)人民的_。2、影響： 二、合作探究1、江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因有哪些？2、江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響？三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)（一）選擇題1.西晉滅吳，統(tǒng)一南北的時(shí)間是（ ）A.263年B.265年 C.280年 D.316年2.西晉最后被哪個(gè)少數(shù)民族所滅（ ）A.羯族 B.鮮卑族 C.匈奴族 D.氐族