河南省開封市第三十三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 課題3 利用化學(xué)方程式的計(jì)算學(xué)案(無答案)(新版)新人教版
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河南省開封市第三十三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 課題3 利用化學(xué)方程式的計(jì)算學(xué)案(無答案)(新版)新人教版
河南省開封市第三十三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 課題3 利用化學(xué)方程式的計(jì)算學(xué)案(無答案) 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解化學(xué)方程式計(jì)算的原理2、 初步學(xué)會(huì)利用化學(xué)方程式計(jì)算的方法、步驟一、自主學(xué)習(xí)1、從化學(xué)方程式:2H2O 2H2 + O2可得到哪些信息?宏觀方面: 微觀方面: 質(zhì)量方面: 2、在同一種化學(xué)反應(yīng)中,不論物質(zhì)質(zhì)量的大小,各物質(zhì)之間的質(zhì)量比是 。3、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出的各物質(zhì)間的質(zhì)量比,是表示相關(guān)物質(zhì)純的質(zhì)量還是不純的量?二、學(xué)習(xí)過程參照課本P100,寫出利用化學(xué)方程式計(jì)算的主要步驟和格式。1、加熱分解158g高錳酸鉀,可制得氧氣多少克?2、要制取16g氧氣,需電解多少克水?三、達(dá)標(biāo)鞏固1、完全加熱分解31.6g高錳酸鉀,可生成氧氣多少克?2、燃燒62g紅磷,需清耗氧氣多少克?3、制取32g氧氣,需分解過氧化氫多少克?四、學(xué)后記五、課時(shí)訓(xùn)練1、電解18g水可生成氫氣多少克? 同時(shí)還能生成氧氣多少克?2、鋅和鹽酸(HCl)反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣?,F(xiàn)用32.5g鋅與足量的鹽酸反應(yīng),可制得氫氣多少克?3、完全分解50g濃度為6.8%的過氧化氫溶液,可生成氧氣多少克?4、相同質(zhì)量的下列物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,消耗氧氣最多的是( ) AH2 BP CS DC5、下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖。請(qǐng)根據(jù)圖示回答:該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的 和 與反應(yīng)后生成的 各粒子間的個(gè)數(shù)比為 ;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ;該反應(yīng)中的生成物 (填“可能”或“不可能”)屬于氧化物。6、在一密閉容器中,有A、B、C、D四種物質(zhì),加熱一段時(shí)間發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下:物質(zhì)AB CD反應(yīng)前32 g15 10反應(yīng)后92 g5 gX