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山東省高密市銀鷹文昌中學九年級化學上冊 第六單元 碳和碳的化合物復習學案(無答案)(新版)新人教版

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山東省高密市銀鷹文昌中學九年級化學上冊 第六單元 碳和碳的化合物復習學案(無答案)(新版)新人教版

第六單元 碳和碳的化合物 課前自主復習知識網(wǎng)絡 金剛石:是無色透明的正八面體形狀固體,天然最硬的物質(zhì) 做鉆頭、裝飾品石墨:深灰色、有金屬光澤、不透明的細鱗片狀固體,質(zhì) 軟 、有良好的導電性、有滑膩感 制鉛筆芯、做電極、 做潤滑劑C60: 新發(fā)現(xiàn)的分子,應用于材料科學、超導體等單質(zhì)點燃 常溫下很穩(wěn)定,與日光和水接觸,不易變化化學性質(zhì) C+O2=CO2(充分燃燒)點燃 可燃性 2C+O2= 2CO(不充分燃燒) 與金屬氧化物反應2CuO+C2Cu+CO2還原性 與非金屬氧化物反應CO2+C2CO 物理性質(zhì):無色氣體,密度比空氣大,能溶于水,固體干冰易升華 一般情況下,不燃燒,也不支持燃燒 不供給呼吸 與水反應CO2+H2O=H2CO3 化學性質(zhì) 與堿反應CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O碳 氧化性CO2+C2CO CO2 原理:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 裝置: 實驗室制法 檢驗:通入澄清的石灰水,若變渾濁,證明是CO2 驗滿:將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅氧化物 用途:滅火、氣體肥料、工業(yè)原料、制冷劑等 物理性質(zhì):無色無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水點燃 可燃性2CO+O2 = 2CO2 CO 化學性質(zhì) 還原性CuO+COCu+CO2 毒性 極易與血紅蛋白結(jié)合,造成機體缺氧用途:作燃料、冶煉金屬一、碳單質(zhì)(金剛石、石墨)1、組成:碳單質(zhì)由_組成。常見的碳單質(zhì)有_2、微觀構(gòu)成:金剛石和石墨從微觀上是由_構(gòu)成的。碳60是由_構(gòu)成的。3、物質(zhì)類別: 4、物理性質(zhì):金剛石:_、_的固體。它是天然存在的_的物質(zhì)。 石墨:_、_、_固體。很_,有_。具有優(yōu)良的_。5、化學性質(zhì) (1)常溫下_與其他物質(zhì)發(fā)生反應(_) (2)碳與氧氣的反應(_性):化方_ (3)碳與氧化物的反應(_性):與金屬氧化物:化方_與非金屬氧化物: 化方 _ 6、用途:金剛石:_、_、_;石 墨:_、_、_7、其他:(1)金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是_.(2)活性炭具有_的結(jié)構(gòu),因此有很強的_性。 (3)碳單質(zhì)常溫下化學性質(zhì)不活潑,是因為_.(4)把石墨變成金剛石是_變化。二、碳的化合物(二氧化碳、一氧化碳)化學式二氧化碳( )一氧化碳( )1 組成由_組成由_組成2 構(gòu)成由_構(gòu)成由_構(gòu)成3 類別屬于_屬于_4物理性質(zhì)通常狀況下是一種 的氣體, _溶于水,密度比空氣 ;固態(tài)二氧化碳俗稱 ,升華需要吸收大量熱,通常狀況下是一種 的氣體,密度比空氣略 , 溶于水5化學性質(zhì)1_2_3_4_5._1、_2、_現(xiàn)象: , 。3、具有毒性:與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧。(對環(huán)境有污染)6.制法工業(yè) (化方)實驗室 (化方)檢驗方法 , 。通入灼熱的氧化銅,黑色粉末變紅,生成的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁7. 用途滅火劑、保存食物、人工降雨、制汽水、溫室肥料、化工原料氣體燃料、冶金工業(yè)還原劑8.其他危害過多排放引起溫室效應。有毒,易造成環(huán)境污染空氣中該物質(zhì)的來源 , 等 一半以上來自汽車尾氣的排放來自煤等燃料的燃燒、石油的煉制、鋼鐵的冶煉等課中考點辨析與典題訓練知識點一:碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途 1、同種元素是否可以組成不同的單質(zhì)?_舉例說明_2、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì),它們物理性質(zhì)有較大差異的原因_3、碳單質(zhì)常溫下化學性質(zhì)為什么不活潑?_4、石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是什么變化?_ 訓練1、 根據(jù)表提供的信息,填寫有關含碳物質(zhì)的對應特性。物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭凈水對應特征 2、 “碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者 都是碳單質(zhì))。下列關于“碳海綿”的說法中不正確的是 ( ) A常溫下化學性質(zhì)活潑 B具有吸附性 C在一定條件下可還原氧化銅 D在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2知識點二:CO和CO2的比較 訓練 1下列關于CO2 與CO 的不同點比較錯誤的是 ( ) A. 組成:一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子 B. 性質(zhì):CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO難溶于水,但能燃燒 C. 用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可作氣體燃料,還可用于人工降雨 D.危害:CO2會造成“溫室效應”;CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 2、除去CO2氣體中少量的CO,適用的方法是( )A、將混合氣體燃燒 B、敞開容器口,讓CO自然擴散C、通過灼熱的CuO D、通入足量的石灰水 3、物質(zhì)的某性質(zhì)可能有利于人類,也可能不利于人類。請仿照示例填寫下表物質(zhì)有利的一面不利的一面示例:氧氣供給呼吸,支持燃燒使金屬氧化腐蝕一氧化碳冶煉金屬、_引起空氣污染、_二氧化碳滅火、_引起溫室效應、_知識點三:O2、CO2的實驗室制法訓練(1)老師為同學們提供了如下實驗裝置: 寫出帶有標號的儀器名稱: a ;b 。 實驗室制取CO2應選用的發(fā)生裝置 是 (填選項字母,下同),收集裝置是 。(2)小偉設計了如右圖所示的裝置進行實驗(固定裝置已略去,且石灰石中雜質(zhì)不反應)。 寫出甲試管中發(fā)生反應的化學方程式: ; 小偉觀察到乙試管中紫色石蕊溶液變紅,請寫出所有 可能使其變紅的原因。 。知識點四:碳單質(zhì)和化合物的相互轉(zhuǎn)化訓練:寫出下列有關反應的化學方程式: ; ; ; ; ; ; ; 。達標檢測1、下列變化不屬于化學變化的是 ( ) A、煤氣中毒 B、 活性炭吸附毒氣 C、石墨轉(zhuǎn)化成金剛石 D、實驗室制二氧化碳2.下列有關二氧化碳的說法正確的是 ( )A. 二氧化碳通人紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色,說明二氧化碳具有酸性B. 二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應,因此應禁止使用化石燃料C. 二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D. 進入久未開啟的菜窖之前,必須做燈火試驗,是因為二氧化碳有毒3.下列有關二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是 ( )A. 干冰用于人工降雨 B二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{色C用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳4.(2020.百色市)關于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是 ( )A. 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性 B.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒C. 一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬 C.可用燒堿溶液鑒別二氧化碳氣體5為了區(qū)別CO(可能混有氧氣)與CO2兩瓶無色氣體,下列方法中不可行的是( )A伸入燃著的木條。B分別通入少量澄清石灰水,振蕩。C分別通入少量紫色石蕊溶液,振蕩。D分別通入水,振蕩。6.(2020.廣安市)科學研究發(fā)現(xiàn):金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實驗證明三氧化二碳的化學性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關于三氧化二碳的說法中,不正確的是 ( )A. C2O3能使澄清石灰水變渾濁 B.C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2C.C2O3在一定條件下能還原氧化鐵 D.C2O3中碳的化合價為3價

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