《河南省淮陽(yáng)縣西城中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第8課 春秋戰(zhàn)國(guó)的文化導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 中華書(shū)局版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省淮陽(yáng)縣西城中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第8課 春秋戰(zhàn)國(guó)的文化導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 中華書(shū)局版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第8課 春秋戰(zhàn)國(guó)的文化 課 題 課 型 新授課 個(gè) 人 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 【使用說(shuō)明】 1、 在第一課時(shí)中，精讀勾畫(huà)學(xué)習(xí)目標(biāo)，結(jié)合導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)篇通讀教材P37-41，在課本上勾畫(huà)相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)，找出疑難點(diǎn)，做好基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和小組內(nèi)的互幫互學(xué)活動(dòng)；在第二課時(shí)中，按照小組內(nèi)的分工，結(jié)合導(dǎo)學(xué)案探究篇進(jìn)行合作探究、展示點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，解決學(xué)習(xí)疑點(diǎn)。2、積極參與，注重記憶。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(預(yù)習(xí)之前，先認(rèn)真識(shí)記勾畫(huà)學(xué)習(xí)目標(biāo)和重難點(diǎn)，帶著目標(biāo)展開(kāi)預(yù)習(xí)吧！） 【預(yù)習(xí)案】 一、結(jié)合下列自學(xué)指導(dǎo)，勾畫(huà)課本要點(diǎn)，獨(dú)立預(yù)習(xí) 【導(dǎo)學(xué)1】老子與道家 預(yù)習(xí)點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀P37相關(guān)內(nèi)容，掌握老子生

2、活的時(shí)代，代表作及其主張并記憶。 【導(dǎo)學(xué)2】孔子與儒家 預(yù)習(xí)點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀P37-38相關(guān)內(nèi)容，掌握孔子生活的時(shí)代，政治主張和教育思想及其著作并記憶。 【導(dǎo)學(xué)3】百家爭(zhēng)鳴 認(rèn)真閱讀P38-40相關(guān)內(nèi)容，掌握儒家，道家，墨家，法家各自的政治主張及著作并記憶。 二、 認(rèn)真分析預(yù)習(xí)檢測(cè)，并把答案寫(xiě)在題板上，你是最棒的！ 三、 結(jié)合預(yù)習(xí)情況，交流預(yù)習(xí)中碰到的疑惑 四、結(jié)合任務(wù)分配，組內(nèi)討論，學(xué)科組長(zhǎng)組織，合理分配任務(wù)，充滿(mǎn)信心迎接下一節(jié)的學(xué)習(xí)提高。 【我的疑惑】

3、 【預(yù)習(xí)檢測(cè)】： （一）老子與道家 1、____________姓李，名耳，字聃，楚國(guó)人，春秋末年偉大的____________，道家學(xué)派創(chuàng)始人。言論主要記 是__________________。 【探究案】結(jié)合預(yù)習(xí)成果及各組任務(wù)分配，高效學(xué)習(xí)吧！ 展示單元一：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期為什么會(huì)出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴的局面，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家的學(xué)說(shuō)有哪些積極的東西值得現(xiàn)代社會(huì)吸收、借鑒？ 探究點(diǎn)撥：認(rèn)真閱讀課文，從當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景考慮，找出儒家，道家，墨家，法家各自的政治主張及著作并從中選出積極的方面。 觀展示后組長(zhǎng)總結(jié)： 展示單元二：在治

4、理國(guó)家的問(wèn)題上，儒、法、道三家的思想主張有什么不同，試聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓?duì)治國(guó)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)？ 探究點(diǎn)撥：1.要有時(shí)間觀念，組長(zhǎng)分配好任務(wù)。2.在做題之前要根據(jù)儒、法、道家各自的政治主張，認(rèn)真思考，同時(shí)聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，要有自己的獨(dú)立見(jiàn)解。 錄在____________中，政治上主張____________。 (二)孔子與儒家 2、____________，名丘字仲尼，春秋末年魯國(guó)人是一位偉大的____________，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，思想主要由“____________”和“____________”兩部分組成，

5、他還是一位偉大的____________。教學(xué)上，主張____________，教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)_________________、____________。 (三)百家爭(zhēng)鳴 3、孟子，名軻，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期____________學(xué)派的代表人物，他反對(duì)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，主張實(shí)行“__________”言論收在________________一書(shū)中。 4、莊子，名周，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期____________學(xué)派的代表人物。主張____________，政治上主張實(shí)行“____________”言論收在_________________一書(shū)中。 5、____________名翟，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期___________

6、_學(xué)派的創(chuàng)始人。他主張______ ____________和____________，言論收在__________________一書(shū)中。 6、____________是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，現(xiàn)存305篇，分為_(kāi)______________、____________、____________三部分，它具有很高的史科價(jià)值，在我國(guó)文學(xué)史上也有著深遠(yuǎn)的影響。 7、屈原，楚國(guó)貴族，他的作品吸收了南方民歌的精華，創(chuàng)造出了一種新的詩(shī)歌合體裁——“____________”代表作 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1、下列思想中屬于孔子的政治思想的是（ ） A、為政以德 B、因材施教 C、溫故知新

7、 D、福禍相依 2、認(rèn)為“一陰一陽(yáng)之道”事物都包含對(duì)立的兩方面，對(duì)立的雙方相互轉(zhuǎn)化，這是誰(shuí)的觀點(diǎn)（ ） A、老子 B、孔子 C、韓非子 D、墨子 3、孔子是我國(guó)古代偉大教育家，他對(duì)教育作出貢獻(xiàn)之一是（ ） A、“為政以德” B、不問(wèn)出身招門(mén)徒 C、因材施教 D、以《論語(yǔ)》作為教材 4、下列著作中屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的是 （ ） A、《論語(yǔ)》 B、《道德經(jīng)》 C、《孫子兵法》 D、《韓非子》 5、在古今社會(huì)，下列符合孔子“仁”的思想的行為是（ ） A、倚強(qiáng)凌弱 B、樂(lè)于助人 C、以大欺

8、小 D、殺富濟(jì)貧 【教后反思】 ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________ 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、知道老子和孔子，初步理解“百家爭(zhēng)鳴”對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)各位思相家、政治主張及著作。學(xué)會(huì)比較，分析的方法。 3、認(rèn)識(shí)中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文化是社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的反映。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1孔子的政治主張和教育成就 2．百家爭(zhēng)鳴各學(xué)派的基本主張。