第6課 探索建設(shè)社會(huì)主義的道路教學(xué)目標(biāo)：1八大的內(nèi)容；黨在探索社會(huì)主義建設(shè)道路上的失誤；十年建設(shè)的成就。2. 通過多媒體手段和情境創(chuàng)設(shè)等方法，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解；3激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感，樹立為國(guó)家的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。教學(xué)重點(diǎn)：中共八大的正確決策和社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就。教學(xué)難點(diǎn)：探索建設(shè)社會(huì)主義道路出現(xiàn)的嚴(yán)重失誤及其原因。教學(xué)過程：一、自主探究1掌握中共八大的時(shí)間、內(nèi)容及意義。 2分析探索社會(huì)主義道路出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的原因。3感受這一時(shí)期以王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿等為代表的干部群眾艱苦奮斗的精神。 二、合作探究1. 我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是什么？2. 20世紀(jì)五六十年代，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)狀況怎樣？3. 黨和人民的主要任務(wù)是什么？4.比較、分析1958年的總路線與1956年的建設(shè)方針有何不同。三、拓展延伸曲折歷程中的三大失誤（總路線、大躍進(jìn)、人民公社）四、隨堂練習(xí)五、鞏固總結(jié)你的收獲： 你的困惑： 六、課堂作業(yè)：完成自主學(xué)習(xí) 當(dāng)堂反饋第6課