河北省承德縣三溝初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《課題3:利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
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河北省承德縣三溝初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《課題3:利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
河北省承德縣三溝初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題3:利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算導(dǎo)學(xué)案 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)會(huì)利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡單計(jì)算相對(duì)原子質(zhì)量S-32 O16 C-12 Ca-40 P31 K-39 Cl-35.5 Mn-55一、利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的步驟:【要求】:1、自學(xué)P100頁例題一:注意歸納解題步驟:(時(shí)間:3分鐘)第一步: 第二步: 第三步: 第四步: 第五步: 2、1、3、5小組以 加熱12高錳酸鉀可以得到多少千克氧氣?為例進(jìn)行展示講解糾錯(cuò)點(diǎn)評(píng)(所有同學(xué)自行參議)注意解題步驟(時(shí)間:12分)【練習(xí)】1、完全燃燒31g紅磷需要消耗多少克氧氣?解、1、【設(shè)】未知量 解、設(shè)需要消耗氧氣的質(zhì)量為 2、【寫】出反應(yīng)的化學(xué)方程式 3、【標(biāo)】出相關(guān)物質(zhì)的相對(duì)質(zhì)量4、【列】出比例式,求解 5、簡明地寫出答案 【要求】:1、自學(xué)P100頁例題二;注意簡化后的解題步驟 2、2、4、6小組以高溫煅燒石灰石,要制取50t氧化鈣,需要碳酸鈣多少噸?為例進(jìn)行展示講解糾錯(cuò)、點(diǎn)評(píng)(1、3、5小組側(cè)重此環(huán)節(jié),時(shí)間:5分鐘)二、提升練習(xí)題(時(shí)間:15分鐘,每組5號(hào)展示,4號(hào)講解,講解時(shí)同學(xué)自由糾錯(cuò)、質(zhì)疑等。)1、用32g硫與足量的氧氣反應(yīng),可制得二氧化硫多少克?2、用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣時(shí),若要制取4.8g氧氣,求需要氯酸鉀多少克?3, 12g碳可與多少克氧氣恰好完全反應(yīng)?完全反應(yīng)后,可制得氧氣多少克?這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少?(氧氣的密度是1.429g/L)4、12.25g氯酸鉀和7.6g二氧化錳混合加熱,完全反應(yīng)后,可制得氧氣多少克?這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少?(氧氣的密度是1.429g/L)5、含CaCO380%的石灰石1000g,充分反應(yīng)后所得固體中CaO的質(zhì)量是多少?生成CO2的質(zhì)量是多少?6、工業(yè)上高溫煅燒100t含雜質(zhì)的石灰石(主要成分是CaCO3),充分反應(yīng)后,測得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為91.2t,求生成CO2多少噸?生成CaO多少噸?求石灰石 中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?7、把氯酸鉀和二氧化錳混合物15.5g裝入試管中加熱制取O2,完全反應(yīng)后測得剩余物的質(zhì)量為10.7g,求制得O2多少克?10.7g剩余物中含哪些物質(zhì)?各為多少克?8、10gKClO3和MnO2混合物完全反應(yīng)后,測得剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為7.6g,求原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。三、拓展練習(xí)(時(shí)間:7分鐘)9、在反應(yīng)A+B=C+2D中,已知2.9gA和4.9gB恰好完全反應(yīng),生成6.0gC,求生成D的質(zhì)量。10、已知反應(yīng)3A+2B=3C+D,生成物C和D的質(zhì)量比是98,若A和B兩種物質(zhì)共51g,充分反應(yīng)后,則生成D的質(zhì)量是多少?11、在反應(yīng)A+B=C+2D中,已知2.9gA和4.9gB恰好完全反應(yīng),生成6.0gC,已知D的相對(duì)分子質(zhì)量為18,求A的相對(duì)分子質(zhì)量12.在反應(yīng)3A+2B=2C+D,其中A與B的相對(duì)分子質(zhì)量比為34,若生成C和D的質(zhì)量共170g,則消耗B的質(zhì)量是多少?13、A、B、C三種物質(zhì)各12g,在一定條件下充分反應(yīng)后生成新物質(zhì)27g,若再增加4gA,A與B恰好完全反應(yīng),則參加反應(yīng)的B與C的質(zhì)量比是多少?課堂小結(jié):(時(shí)間:3分鐘,學(xué)生歸納本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲。)