《湖北省房縣七河中學九年級化學下冊 第十單元 酸和堿導(dǎo)學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省房縣七河中學九年級化學下冊 第十單元 酸和堿導(dǎo)學案（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、酸和堿 【知識梳理】： 一、酸 物理性質(zhì)：無色液體，有刺激性氣味，有酸味，具有揮發(fā)性 鹽酸 化學性質(zhì)： 用途：重要化工產(chǎn)品，用于金屬表面除銹、制藥物、胃液中的鹽酸幫助消化等。 酸 濃硫酸的特性：具有吸水性、脫水性、強氧化性，溶于水時放出大量的熱 硫酸 化學性質(zhì)： 用途：重要化工原料、金屬除銹、濃硫酸常用作干燥劑等 化學性質(zhì) 酸溶液可與酸堿指示劑作用，可使紫色石蕊試液變紅，無色酚酞試液不 變色 酸溶液可與某

2、些金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣 酸溶液可與某些金屬反應(yīng)生成鹽和水 酸溶液可與堿反應(yīng)生成鹽和水 二、堿 氫氧化鈉 物理性質(zhì)：俗名：火堿、燒堿、苛性鈉，白色固體，極易溶于水 溶于水時放出大量的熱，易潮解，有腐蝕性 用途：重要的化工原料，廣泛用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染工業(yè) 堿 氫氧化鈣 物理性質(zhì)：俗名：熟石灰、消石灰，白色粉末狀物質(zhì)，微溶于水，有腐蝕性 用途： 化學性質(zhì) 堿溶液可與酸堿指示劑作用，可使紫色石蕊試液變藍色，無色酚酞試液變紅色 堿溶液可與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水 堿溶液可與酸反應(yīng)生成鹽和水（中和反應(yīng)） 定義

3、三、中和反應(yīng) 實質(zhì) 應(yīng)用 四、溶液酸堿度表示法 pH=7，溶液呈中性 1、溶液酸堿度表示法 pH＞7．溶液呈堿性 pH＜7．溶液呈酸性 2、pH的測定方法 自主評價 1、下列物質(zhì)長時間放置在空氣中質(zhì)量會增加且有其他物質(zhì)生成的是 ( ) A、氫氧化鈉固體 B、碳酸鈣 C、濃鹽酸 D、濃硫酸 2、根據(jù)下表判斷，肉類變質(zhì)過程中酸堿性的變化趨勢是（　?。? 名稱 新鮮肉 次鮮肉 變質(zhì)肉 pH 5.8～6.2 6.3～6.6 >6.7 A．酸性不變 B．酸性變強 C．酸性變?nèi)?

4、 D．堿性變?nèi)? 3、用pH試紙測白醋的pH時，先將試紙用蒸餾水潤濕，再把白醋滴到pH試紙上，則測得的結(jié)果與實際值比較（ ） A、相等 B、偏高 C、偏低 D、無法比較 4、下列各組物質(zhì)或其主要成分不屬于同一種物質(zhì)的是（ ） A、燒堿、純堿 B、熟石灰、消石灰 C、石灰石、大理石 D、乙酸、醋酸 5、下列化學方程式符合題意且書寫正確的是（ ） A、用鹽酸除去鐵銹： Fe2O3 + 6HCl══ 2FeCl3 + 3H2O B、吸收CO2中少量HCl氣體： NaOH + HCl══ NaCl + H2O C、洗去試管壁上附

5、著的銅：Cu + H2SO4 ══ CuSO4 + H2 D、驗證和的金屬活動性：Zn+FeCl3 ══ ZnCl3+Fe 6、向一定量的某硫酸溶液中加入水充分稀釋，則所得溶液的pH（ ） A、一定等于0 B、一定大于7 C、一定等于7 D、一定小于7 7、下列物質(zhì)露置于空氣中質(zhì)量減小的是（ ）。 A、濃鹽酸 B、濃硫酸 C、氫氧化鈉 D、氯化鈉 8、中和反應(yīng)在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。下列實例不屬于中和反應(yīng)在生活中的應(yīng)用的是（ ） A、土壤酸化后加入熟石灰改良 B、胃酸分泌

6、過多的病人遵醫(yī)囑服用某些含有堿性物質(zhì)的醫(yī)藥以中和過多的胃酸 C、蚊蟲叮咬人的皮膚后分泌出蟻酸，使叮咬處腫出大包，如果涂一些堿性物質(zhì)的藥水可就減輕痛癢 D、金屬表面銹蝕后，可用稀鹽酸進行清洗 9、測定生活中一些物質(zhì)的pH，結(jié)果如下： 名稱 蘋果 西瓜 醬油 肥皂水 pH 2.9～3.2 5.8～6.2 4.4～4.7 9.7～10.2 請根據(jù)上圖信息判斷，下列有關(guān)說法合理的是（ ） A、胃酸過多的人應(yīng)多吃蘋果 B、西瓜是中性的 C、醬油是酸性的 D、肥皂水能使紫色石蕊試液變紅 10、根據(jù)你的生活經(jīng)

7、驗，下列做法正確的是（ ） A、 用水經(jīng)常沖洗自行車以防生銹 B、 用食醋除去熱水瓶中的水垢 C、 用燃著的火柴檢查石油液化所是否泄漏 D、 用燒堿降低土壤酸性，改良土壤結(jié)構(gòu)。 11、“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液顏色的變化是（ ） A、先變藍后變紫 B、變紅后顏色不再改變 C、先變無色后變紅 D、先變紅后變紫 12、現(xiàn)有CO、CO2混合氣體，小芳同學按如下順序進行操作（右圖所示裝置中a是彈簧夾，b是分液漏斗活塞）：①關(guān)b開a；②通入混合氣體；③收集氣

8、體；④關(guān)a開b；⑤收集氣體。通過上述操作小芳（ ） A.只收集到CO氣體 B. 先收集到CO2氣體，后收集到CO氣體 C.只收集到CO2氣體 D. 先收集到CO氣體，后收集到CO2氣體 13、根據(jù)下列事實寫出有關(guān)的化學反應(yīng)方程式。 （1）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒____________________ （2）用硫酸清洗鋼鐵制品表面的鐵銹____________________________ （3）胃酸過多的病人服用含氫氧化鎂的藥品_____________________________ （4）用純堿和石灰水制取少量氫氧化鈉_____________________

9、________________ 14、在生石灰、熟石灰、燒堿、氨水等物質(zhì)中，具有強烈腐蝕性的，并廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是__________，其溶液用于檢驗二氧化碳的是___________，在郊外郊游時，假如被螞蟻、蜜蜂叮咬后，叮咬處很快腫成大包，若涂上尿液，可以減輕痛癢，這是因為尿液中含有的_______________與螞蟻、蜜蜂的汁液中的蟻酸反應(yīng)的緣故。 15、可用化學的方法除去物質(zhì)中的雜質(zhì)，現(xiàn)有：①硫酸鈉溶液 ②稀鹽酸 ③稀硫酸 ④氫氧化鈉溶液四種試劑，請你從中選擇最合適的試劑完成以下兩題。 （1）除去一氧化碳氣體中少量的二氧化碳，你選擇的試劑是（填序

10、號）_______； （2）除去氯化鈉固體中混有的少量碳酸鈉，請寫出你選擇的試劑與雜質(zhì)碳酸鈉發(fā)生化學反應(yīng)的方程式______________________________________________________ 16、在元旦聯(lián)歡晚會上，被譽為化學魔術(shù)師的曉慧同學為同學們表演了一組化學魔術(shù)，在三支盛有液體的玻璃杯中，分別倒入用酒瓶裝的一種液體，同學們看到下列奇特現(xiàn)象：A杯中變成了“紅葡萄酒”（變?yōu)榧t色）；B杯變成了“汽水”（產(chǎn)生大量的氣泡）；C杯中變成了“牛奶”（有白色沉淀）。請你來揭開魔術(shù)秘密：（1）酒瓶中的液體可能是 。（2）B杯中產(chǎn)生的氣體是

11、 。（3）寫出C杯中發(fā)生的化學方程式 。17、設(shè)計一個實驗，通過清晰可見的現(xiàn)象證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。 18、將一塊鋁片放到足量的稀硫酸中，開始沒有現(xiàn)象，過一會兒，看到有大量氣泡冒出。其原因是什么？并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式。 19、往氫氧化鉀溶液滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液是藍色。在氫氧化鉀溶液中大量存在的粒子有H2O、K+ 和OH- ,哪種離子能夠使紫色石蕊試液變藍色呢？我們進行如下探究： （1）提出假設(shè)：是________粒子使紫色石蕊試液變藍色。

12、 （2）實驗探究：①在第一支試管中加入2ml水，再滴入幾滴紫色石蕊試液，試液不變色，說明____________②在第二支試管中加入2mlK2SO4溶液，再滴入幾滴紫色石蕊試液，試液不變色說明_________________________________， （3）結(jié)論：原假設(shè)_________________________（填“成立”或“不成立”） 20、為探究C02和NaOH確實發(fā)生了化學反應(yīng)，某實驗小組的同學設(shè)計出了下列（1）、（2）、（3）三種實驗裝置，請回答下列問題： （1）請從前三種裝置中選擇任意一種，簡述出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象，解釋產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的原因：選擇的實驗裝置是_

13、_______，實驗現(xiàn)象為：________________________________________； 產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的原因是：_____________________________________________________。 (2)某同學質(zhì)疑上述實驗設(shè)計，該同學質(zhì)疑的依據(jù)是________________________________。 (3)在原實驗的基礎(chǔ)上，請你設(shè)計實驗證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學反應(yīng)。_______________________________________________________________________。 （4）若

14、把少量CO2通入裝置（4），觀察到澄清的石灰水________________，也能證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學反應(yīng)。有同學認為可將裝置（4）中澄清的石灰水換為酚酞試劑，觀察到酚酞試劑無變化，說明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學反應(yīng)。你認為合理嗎？為什么？ ______________________________________________________________________________。 21、向某氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸，發(fā)生了如下化學反應(yīng)：NaOH + H2SO4═ Na2SO4 + 2H2O 。反應(yīng)結(jié)束后，小明、小芳兩位同學欲探究“氫氧化鈉和硫酸

15、是否恰好完全反應(yīng)”，他們設(shè)計了如下實驗，請你和他們一起完成。 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 小明 用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上，并與標準比色卡對比 pH試紙的顏色與標準比色卡上pH為7處的顏色一致（淺黃色） 恰好完全反應(yīng) 小芳 （1）取反應(yīng)后的少量溶液于試管中，加入幾顆鋅粒； （1）硫酸已完全反應(yīng) （2）再取反應(yīng)后的少量溶液于另一支試管中，滴加，溶液； （2）氫氧化鈉已完全反應(yīng) 22、小華想測定Cu—Zn合金及Cu—Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù)，實驗室提供一瓶未標明質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸和必要的儀器。 （1）你認為能測出銅的質(zhì)量分數(shù)的是_____________合金。 （2）小華取該合金的粉末32.5g與足量該鹽酸充分反應(yīng)，經(jīng)測定，產(chǎn)生了0.4g 氣體，請求出該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。 23、某研究性學習小組為了測定某純堿樣品（含有氯化鈉雜質(zhì)）中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，稱取純堿固體11.2g，將其加入50g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，使氣體全部放出，得到氯化鈉溶液56.8g，請你計算（結(jié)果保留一位小數(shù)）（1）反應(yīng)后生成CO2質(zhì)量（2）純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量（3）所得溶液溶質(zhì)量分數(shù)。