中國節(jié)水標志第四單元 自然界的水【學習目標】1.了解世界和中國的水資源狀況。2.通過統(tǒng)計調(diào)查水資源和水污染的狀況，培養(yǎng)學生的搜集處理信息的能力。（重點）3.通過設(shè)計家庭節(jié)水計劃，使學生牢固地樹立“節(jié)水從我做起”的信念。（難點）【學習方法】調(diào)查 討論 總結(jié)【課前預習】搜集有關(guān)水資源和節(jié)水的資料?？梢酝ㄟ^書籍、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)等途徑搜集?！咀灾魈骄俊恐R點1：人類擁有的水資源【閱讀】課本第68頁至70頁內(nèi)容，思考以下問題：1、地球上 、 、河流水、 、 、大氣水和 等各種形態(tài)的水，地球的表面積約_被水覆蓋著。2、_ _是地球上最大的儲水庫；其儲水量約占全球總儲水量的 ，海水中含有的化學元素有_多種，作為一種化學物質(zhì)， 能參與很多反應(yīng)，本身就是一種 。3、地球上的總水儲量雖然很大，但 很少，大部分是含鹽量很高的 。淡水約占全球總水儲量的_；4、中國水資源總量居世界第_位，世界人均水量最多的國家是_，中國人均水量約占世界均值的_，我國人均水量最多的省(地區(qū))是_； 我國人均水量最少的?。ㄖ陛犑校┦莀 _。 【歸納小結(jié)】小組內(nèi)交流討論，明確以上問題，師生共同小結(jié)。一、人類擁有的水資源1.地球儲水：地球上總儲水量約為1.39×1018m3,地球表面約 % 被水覆蓋“水球”。全球海水、陸地水儲量比為：（如圖）2.水資源概況:地球上的總儲水量 ，可直接利用的淡水量 。3.海洋水：儲量：約占全球總儲水量的 %；作用：繁衍水生生物；蘊藏化學資源（海水中含有 多種元素，其中含量最高的是 元素；海水的含鹽量很高，人們可從海水中提取出大量無機鹽。）探究方向：淡化海水4.我國水資源: 總量居世界第 位知識點2：愛護水資源【閱讀】課本第70頁至73頁內(nèi)容，思考以下問題： 1.水是一切生命生存所必需的物質(zhì)，我們必須愛護水資源，一方面要 ，另一方面要 。2.水體污染是指什么？水體污染源主要有哪些? 【歸納小結(jié)】小組內(nèi)交流討論，明確以上問題，師生共同小結(jié)。二、愛護水資源1.節(jié)約用水：提高水的 ，使用新技術(shù)，改革工藝和改變習慣可以減少大量工農(nóng)業(yè)和生活用水。2.防止水體污染：（1）水體污染是指什么？指大量污染物質(zhì)排入水體，超過水體的 使水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。（2）水體污染源：工業(yè)污染：工廠的“三廢”( 、 、 )倒入江河、地下，污染江河和地下水。農(nóng)業(yè)污染： 、 的不合理使用，也易造成水的污染。生活污染：生活 的任意排放，造成水的污染。其他污染：A、病原微生物污染、B、需氧有機物污染、C、富營養(yǎng)化污染（赤潮）、D、惡臭物污染、E、地下水硬度升高、F、重金屬離子污染（水俁?。?、J、石油泄露造成的海水污染、H、熱污染、I、放射性水污染。(3)水體污染的危害：破壞 ，影響工農(nóng)業(yè)和漁業(yè)生產(chǎn)、危害人體健康。 （4）水體污染的防治措施:工業(yè)上：減少污染物的產(chǎn)生，對污染的水體進行處理。農(nóng)業(yè)上：提倡使用農(nóng)家肥，合理使用 和 。生活上：污水實行 。【課堂小結(jié)】通過本節(jié)課的學習，你收獲了什么？【我的收獲】