湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 化學(xué)方程式的計(jì)算導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版
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湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 化學(xué)方程式的計(jì)算導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版
化學(xué)方程式的計(jì)算導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握有關(guān)反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計(jì)算。(重點(diǎn):計(jì)算的依據(jù)和步驟)2.掌握化學(xué)計(jì)算的解題格式,培養(yǎng)化學(xué)計(jì)算題的解題能力。3.通過(guò)有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的計(jì)算,能從定量的角度理解化學(xué)反應(yīng)?!菊n前預(yù)習(xí)】1.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式用高錳酸鉀加熱的方法制氧氣 (2)電解水 _ _2.在4P+5O2=2P2O5的反應(yīng)中, 份質(zhì)量的磷跟 份質(zhì)量的氧氣起反應(yīng),生成 份質(zhì)量的五氧化二磷?!厩榫硨?dǎo)入】你能說(shuō)出化學(xué)方程式表示的意義嗎?能否利用化學(xué)方程式中各物質(zhì)之間的量的關(guān)系來(lái)計(jì)算生成物(產(chǎn)品)或反應(yīng)物(原料)的質(zhì)量呢? 例:在水通電生成氫氣和氧氣的反應(yīng)中,每_份質(zhì)量的水反應(yīng)生成_份質(zhì)量的_和_份質(zhì)量的氧氣;那么,36克水完全分解能生成 克氫氣;18克水完全分解能生成 克氫氣。2H2O通電2H2+O2 36 4 36克 (?) 18克 (?)依據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量比來(lái)計(jì)算,這就是根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算。二、自主探究: 對(duì)照寫完后,請(qǐng)先自己檢查,再與同學(xué)的解題過(guò)程對(duì)比、交流,然后與P102例1比較有哪些異同?!鹃喿x】自學(xué)課本P100例1、例2后,完成以下問(wèn)題:【思考交流】1.利用化學(xué)方程式計(jì)算的可分為哪幾個(gè)步驟?2.利用化學(xué)方程式計(jì)算應(yīng)注意哪些問(wèn)題?【火眼金睛】電解36g水可得到多少g氫氣?下面是四位同學(xué)的解題過(guò)程和結(jié)果如下,請(qǐng)你仔細(xì)檢查后回答:他們做得對(duì)嗎?分別有什么缺陷? 你從中能得到什么啟示?甲同學(xué)解:設(shè)可得Xg氫氣。HO2通電H+ O233 136g x33/1= 36g/x x = 1.1 g答:可得到1.1g氫氣乙同學(xué)解:設(shè)可得X氫氣。 H2O通電H2+ O2 18 2 36 x 18/2 = 36/x x = 4 g答:可得到4g氫氣丙同學(xué)解:設(shè)可得Xg氫氣。2H2O通電2H2+ O2 36 4 32 36 g x 36/32 = 36g/x x = 32 答:可得到32g氫氣丁同學(xué)解:設(shè)可得氫氣質(zhì)量為X。2H2O 通電2H2+O236 436g x x = 4 g答:可得到4g氫氣【歸納小結(jié)】1.計(jì)算的依據(jù)是 。2.計(jì)算的方法和步驟:解題方法:明確發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式、寫出并配平涉及到的化學(xué)方程式,分析已知量和未知量,根據(jù)已知量和未知量之間的關(guān)系,列比例式求解。步驟設(shè): ;(未知量帶單位嗎?)寫: ;(要注意什么?)標(biāo): ;(有關(guān)的量標(biāo)在什么位置?已知量帶單位嗎?)列: ;(怎么比呢?)答: 。3.計(jì)算類型: 例1:已知反應(yīng)物的質(zhì)量計(jì)算 的質(zhì)量。 例2:已知 的質(zhì)量計(jì)算 的質(zhì)量。4.注意事項(xiàng):解題格式要規(guī)范,步驟要齊全。以純凈物的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算,對(duì)于不純的反應(yīng)物或不純的生成物必須折算成純凈物的質(zhì)量,再進(jìn)行計(jì)算。必須正確使用單位,單位要統(tǒng)一。常見的錯(cuò)誤:不認(rèn)真審題,答非所問(wèn);元素符號(hào)或化學(xué)式寫錯(cuò);化學(xué)方程式?jīng)]有配平;相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算錯(cuò)誤;單位使用錯(cuò)誤;把不純物質(zhì)當(dāng)成純凈物進(jìn)行計(jì)算。常用的幾個(gè)關(guān)系式: 某物質(zhì)的純度=(純凈物的質(zhì)量÷混合物的質(zhì)量)×100% 混合物的質(zhì)量=純凈物的質(zhì)量+雜質(zhì)的質(zhì)量 質(zhì)量=體積×密度,即m=pv單位換算:1L=1000mL=1000cm3;1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg。【課堂小結(jié)】通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你收獲了什么?【我的收獲】