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湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)歷史下冊(cè)《第9課 改革開(kāi)放》導(dǎo)學(xué)案1(無(wú)答案) 新人教版

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湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)歷史下冊(cè)《第9課 改革開(kāi)放》導(dǎo)學(xué)案1(無(wú)答案) 新人教版

湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)歷史下冊(cè)第9課 改革開(kāi)放導(dǎo)學(xué)案1 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解和掌握:十一屆三中全會(huì)的重大決策;家庭聯(lián)產(chǎn)聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制:鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展:深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立:對(duì)外開(kāi)放新格局的形成:國(guó)有企業(yè)的改革。2 利用早期對(duì)外開(kāi)放地區(qū)示意圖,說(shuō)出經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海開(kāi)放城市、經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)的地理位置,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖識(shí)圖能力。3 通過(guò)改革開(kāi)放前后中國(guó)農(nóng)村、城市變化的描述,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路,學(xué)會(huì)汲取人類(lèi)創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,逐步形成面向世界、面向未來(lái)的國(guó)際意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn) :農(nóng)村和城市的經(jīng)濟(jì)體制改革、深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立教學(xué)難點(diǎn):理解生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的原則【課前預(yù)習(xí)】(預(yù)習(xí)課文,自主完成基礎(chǔ)知識(shí),記下發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題) 1、學(xué)習(xí)“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”這一目,回答如下問(wèn)題: (1)我國(guó)的改革首先是從什么領(lǐng)域開(kāi)始的?(2)哪個(gè)地方最先進(jìn)行改革?(3)改革采取了怎樣的形式?取得怎樣的效果?2、學(xué)習(xí)“深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立”這一目,結(jié)合早期對(duì)外開(kāi)放地區(qū)示意圖,回答如下問(wèn)題:(1)說(shuō)一說(shuō)中國(guó)最早四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的名稱(chēng);(2)閱讀對(duì)外開(kāi)放示意圖,找出下列地區(qū)的地理位置:深圳、海南、廣州、上海(3)請(qǐng)根據(jù)對(duì)外開(kāi)放示意圖說(shuō)說(shuō)中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的格局3、學(xué)習(xí)“國(guó)有企業(yè)改革”這一目,回答如下問(wèn)題:(1)城市改革開(kāi)始的時(shí)間、重點(diǎn)。(2)總結(jié)歸納國(guó)有企業(yè)改革的三方面內(nèi)容:(不要照抄課本內(nèi)容)(3)深化國(guó)有企業(yè)改革的時(shí)間、措施:【課內(nèi)探究】(生生互助、師生互動(dòng),點(diǎn)撥釋疑,共同提高) 1、有人說(shuō)我國(guó)當(dāng)今的開(kāi)放,允許國(guó)外資本的投資,實(shí)際上是導(dǎo)致了外國(guó)對(duì)我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)侵略,你是否同意此觀點(diǎn)?2、我們的對(duì)外開(kāi)放城市與清末開(kāi)放的通商口岸有何不同?3、議一議:農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和城市國(guó)有企業(yè)實(shí)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制后,生產(chǎn)都大大發(fā)展了,為什么?(提示:可以從管理體制改變、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)換、分配形式變化、科技進(jìn)步等方面討論)【鞏固檢測(cè)】(我達(dá)標(biāo),我快樂(lè)) 1、我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放政策是在:( ) A.“文革”結(jié)束之初 B.中國(guó)共產(chǎn)黨“八大”之后 C.黨的十一屆三中全會(huì)之后 D.經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立之后 2、在我國(guó)改革開(kāi)放中,首先進(jìn)行改革的是( )A.國(guó)有企業(yè)B.農(nóng)村C.機(jī)關(guān) D.學(xué)校 3、“保證國(guó)家的,留足集體的,剩下都是自己的?!边@首歌謠贊揚(yáng)的是 ( ) A按勞分配制度 B家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C人民公社制度 D互助合作制度 4、農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制之所以能推動(dòng)中國(guó)農(nóng)業(yè)的大發(fā)展,主要是因?yàn)?( ) A它是十一屆三中全會(huì)制定的政策 B它改變了土地所有制的性質(zhì) C它極大地調(diào)動(dòng)了廣大農(nóng)民的生產(chǎn)積極性 D它是在鄧小平主持下制定的政策 5、下列城市中,屬于改革開(kāi)放后建立的第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)的是:深圳珠海汕頭上海廈門(mén)( ) A. B. C. D. 6、我國(guó)第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)在哪些省境內(nèi)? 廣東浙江江蘇福建 ( ) A B C D 7、我國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表,對(duì)外開(kāi)放的“窗口”是( )A.珠海B.深圳C.汕頭D.廈門(mén) 8、以國(guó)有企業(yè)改革為重點(diǎn)的城市改革全面展開(kāi)于( )A.1978年B.1985 C.1992年D.2000年 9、1992年,黨的( )提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后,國(guó)有企業(yè)改革加快了步伐。 A.十一屆三中全會(huì)B.十二大C.十三大D.十四大 10、我國(guó)多種所有制經(jīng)濟(jì)包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)中外合資企業(yè)A.B.C.D. 11、閱讀下列材料: “特區(qū)是個(gè)窗口,是技術(shù)的窗口,管理的窗口,知識(shí)的窗口,也是對(duì)外政策的窗口?!编囆∑?請(qǐng)回答:(1)材料中的“特區(qū)”全稱(chēng)應(yīng)是什么?開(kāi)放了哪幾個(gè)“特區(qū)”?(2)從材料看,設(shè)立“特區(qū)”的目的有哪些?現(xiàn)在形成的改革開(kāi)放的格局是怎樣的?【課后提升】(知識(shí)拓展遷移,開(kāi)闊視野,提高能力) 從下表中分析建國(guó)以來(lái)我國(guó)農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生過(guò)那幾次變革?起了什么作用? 1.土地改革 土地由地主私有改為農(nóng)民私有,農(nóng)民分散經(jīng)營(yíng),產(chǎn)品農(nóng)民支配 調(diào)動(dòng)了農(nóng)民積極性,但有些問(wèn)題難以解決 2. 農(nóng)業(yè)合作化 土地集體公有,集體統(tǒng)一經(jīng)營(yíng),產(chǎn)品農(nóng)民支配 調(diào)動(dòng)了農(nóng)民積極性 3.人民公社化 土地大集體公有,公社瞎指揮統(tǒng)一經(jīng)營(yíng),產(chǎn)品公有吃大鍋飯 挫傷了農(nóng)民的積極性 4.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 土地集體公有,農(nóng)戶(hù)分散經(jīng)營(yíng)為主(集體統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)為輔),產(chǎn)品農(nóng)民支配 極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民積極性【學(xué)(教)后記】(記下自己成長(zhǎng)的足跡,學(xué)到的知識(shí)、方法,愉悅的情感,也包括走過(guò)的彎路的反思?。?

注意事項(xiàng)

本文(湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)歷史下冊(cè)《第9課 改革開(kāi)放》導(dǎo)學(xué)案1(無(wú)答案) 新人教版)為本站會(huì)員(陳**)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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