《湖南省婁底市新化縣桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級歷史下冊 13 宋元的科學(xué)技術(shù)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 岳麓版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省婁底市新化縣桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級歷史下冊 13 宋元的科學(xué)技術(shù)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 岳麓版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、13 宋元的科學(xué)技術(shù) 學(xué)習(xí)目標 1.我能掌握指南針.火藥.印刷術(shù)發(fā)明的過程。 2.我會理解四大發(fā)明傳播的過程及意義。 學(xué)習(xí)過程 一、快樂自學(xué)，巧妙記憶 快速閱讀課文，完成下列練習(xí) 1.指南針的發(fā)明 ________時，人們利用天然磁石制成了“__________”，這是最早的定向工具。宋朝時，人們發(fā)明了__________法，制成了指南針，用于海上交通。指南針的發(fā)明促進了________的發(fā)展。 2.火藥的發(fā)明 唐代已有火藥配方的記載，________開始用火藥制造武器。_______時期，火藥在軍事上廣泛應(yīng)用，出現(xiàn)了______，________，________和__

2、_______等武器，同時，人們也用火藥制成各種焰火和鞭炮。 3. 印刷術(shù)的發(fā)明 ________時，發(fā)明了雕版印刷術(shù)。11世紀中期，北宋平民________發(fā)明了活字印刷術(shù)。 以后又發(fā)明了木活字，錫活字?；钭钟∷⒈鹊癜嬗∷㈧`活，經(jīng)濟，省時，很快便得到了 推廣。 4. 四大發(fā)明的傳播 _________，_______ ，_______ 和________是我國古代的四大發(fā)明。四大發(fā)明經(jīng)由________傳人西方，對歐洲及世界文明的發(fā)展起到了重要作用。 二、微笑合作，輕松過關(guān) 說說四大發(fā)明的傳播過程 三 展示交流，分享成果 知識 收藏箱 四

3、知識小結(jié) 1. 戰(zhàn)國時，___________是最早的定向工具。___________制成了指南針，用于海上交通。2._____________發(fā)明了活字印刷術(shù)。 3.四大發(fā)明由______________傳人西方，對歐洲及世界文明的發(fā)展起到了重要作用。 五、當(dāng)堂訓(xùn)練 1. 我國人民利用磁石發(fā)明最早的定向工具“司南”是在（ ） A.戰(zhàn)國時 B.三國時 C.唐朝時 D.宋朝時 2. 火藥開始廣泛應(yīng)用在軍事上是在（ ） A.戰(zhàn)國時期 B.唐初 C.唐末 D.宋元 3. 我國古代四大發(fā)明中，對航海事業(yè)發(fā)展起促進作用的是（ ） A.

4、造紙術(shù) B.指南針 C.火藥 D.印刷術(shù) 4.中國古代四大發(fā)明對世界文明作出了重大貢獻。想一想，在四大發(fā)明西傳的過程中做出最大貢獻的是（ ） A.西方傳教士 B.大秦安敦煌使臣 C.阿拉伯商人 D.中國航海家 5.我會判斷歷史的非對錯 （1）春秋時，有人在野外行走，帶著司南辯識方向（ ） （2） 秦朝時，有人在紙上書寫一種小篆字體 （ ） （3） 西漢時，有人用活字排版〈〈傷寒雜病論〉〉 （ ） （4）唐朝時，有人使用火藥武器同阿拉伯人交戰(zhàn) （ ） 6.閱讀下列材料：（選做題） 舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，隱晦則觀指南針。 請回答： (1)指南針是什么時候發(fā)明的？ (2)世界上最早的指南儀器是什么？是什么時候發(fā)明的？ (3)指南針傳到歐洲，產(chǎn)生了什么影響？ 學(xué)后反思：