湖南省常德市第九中學七年級歷史上冊 第8課 中華文化的勃興(一)學案(無答案) 新人教版
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湖南省常德市第九中學七年級歷史上冊 第8課 中華文化的勃興(一)學案(無答案) 新人教版
湖南省常德市第九中學七年級歷史上冊 第8課 中華文化的勃興(一)學案 新人教版學習目標:1、掌握商朝甲骨文,中國古代歷法和詩人屈原2、了解我國古代勞動人民創(chuàng)造了輝煌的文明,培養(yǎng)學生民族自豪感和自信心.3、詳細了解古代科技成果激發(fā)學生興趣,培養(yǎng)嚴謹的治學態(tài)度.學習重點:甲骨文,商朝歷法和詩人屈原。難點:文字的演變,古代歷法。醫(yī)學成就。學習過程:(一)自主學習1、通過閱讀課本P41-42,說出甲骨文出現時期和意義。說出文字的演變過程。2、通過看教材P42-44頁,找出古代在天文、歷法、醫(yī)學和文學方面成就。(二)合作探究1、我的問題: 2、我們的問題: 3、老師的問題:隨著文字演變,記載文字的材料發(fā)生了什么變化?誰能說出一句關于24節(jié)氣的諺語,或背誦24節(jié)氣之歌。(三)拓展延伸1、結合課本圖先和自己收集的有關文字演變的材料,進行展示,并能說出相關含義。 2、說說自己在天文、歷法、所知道的一些常識。(四)系統(tǒng)總結:從文字、天文、歷法、醫(yī)學、文學等方面所學的內容。 (五)鞏固訓練1.據說今天的農歷來源于夏朝,所以又叫A.夏 歷 B.周歷 C.商歷 D.陽歷2.人們測定出一年24個節(jié)氣,是在A.夏朝時期 B.商朝時期 C.春秋時期 D.戰(zhàn)國時期3.被世界和平理事會定為世界文化名人的是我國戰(zhàn)國末期的著名詩人是A.宋玉 B.屈原 C.李白 D.杜甫4.聞名中外的甲骨文的發(fā)現時間和地點是A.19世紀末的河南安陽 B.19世紀末的河南商丘C.20世紀初的陜西西安 D.世紀初的河南洛陽5.最早留下哈雷慧星的記錄是在我國A.商朝時期 B.西周時期 C.春秋時期 D.戰(zhàn)國時期6.我國古代偉大的詩人屈原生活在戰(zhàn)國時期的A.齊國 B.燕國 C.楚國 D.秦國7.商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字,被稱為“ ”。商周鑄刻在青銅器上的文字,叫做“ ”,也叫“銘文”。8.望、聞、問、切四診法,是由春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī) 總結出來的。9.楚國優(yōu)秀詩人屈原的代表作是千古傳育的抒情長詩 10.“大篆”這種字體出現在 晚期。我國有文字可考的歷史從 開始。11.閱讀下列材料“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!請回答:這句詩出自誰的什么作品? 這句詩是什么意思? 從中可以看出作者是一個什么樣的人? (六)當堂反思:本節(jié)收獲: 不足: