湖南省常德市第九中學(xué)七年級歷史上冊 第19課時(shí) 江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)案(無答案) 新人教版
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湖南省常德市第九中學(xué)七年級歷史上冊 第19課時(shí) 江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)案(無答案) 新人教版
湖南省常德市第九中學(xué)七年級歷史上冊 第19課時(shí) 江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)案 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握西晉的建立、滅亡以及淝水之戰(zhàn)的有關(guān)知識(shí)點(diǎn);2、掌握江南地區(qū)開發(fā)的原因以及原因。學(xué)習(xí)重點(diǎn):淝水之戰(zhàn);開發(fā)的原因。學(xué)習(xí)過程:(教師寄語:相信自己,永不言?。菊n堂學(xué)習(xí)】(教師寄語:精彩課堂,展現(xiàn)獨(dú)特自我)一、自主學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)任務(wù):詳細(xì)閱讀教材,獨(dú)立完成基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容。二、合作探究:1、我的問題:-2、我們的問題:-3、老師的問題:兩晉各自的建立的時(shí)間、都城、建立者、滅亡時(shí)間。淝水之戰(zhàn)的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、結(jié)果。五胡的含義。三、拓展延伸:三國以前,我國的政治、經(jīng)濟(jì)中心都在北方,長江以南很多地區(qū)還很落后,而到南朝時(shí)江南已是“地廣野豐”“絲錦布帛之饒,覆衣天下”?;卮鹣铝袉栴}:(1)魏晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)為什么會(huì)如此快速發(fā)展? (2)結(jié)合原因,談?wù)剬裉煳覈慕ㄔO(shè)有何啟示? 四、系統(tǒng)總結(jié):(教師寄語:只有不斷總結(jié)才能有所提高)1、理清秦至兩晉的朝代順序。2、用圖示法歸納本節(jié)知識(shí)。 五、鞏固訓(xùn)練:1、西晉滅亡后,曾統(tǒng)一黃河流域的是 A、劉裕 B、苻堅(jiān) C、王猛 D、司馬炎2、歷史上漢人常把少數(shù)民族稱為“夷人”或“胡人”。滅亡西晉的一支“胡人”是 A、氐 B、羌 C、鮮卑 D、匈奴3、淝水之戰(zhàn)中,前秦失敗的最主要原因是 A、苻堅(jiān)輕敵 B、軍心不齊 C、驕傲自大 D、指揮不當(dāng)4、有關(guān)淝水之戰(zhàn)的說法,正確的是 A、淝水之戰(zhàn)是漢族政權(quán)與匈奴政權(quán)間的戰(zhàn)爭 B、東晉政權(quán)實(shí)力強(qiáng)盛,因此大敗前秦。 C、經(jīng)過淝水之戰(zhàn),前秦迅速瓦解,北方再度陷入分裂 D、前秦統(tǒng)治者順應(yīng)統(tǒng)一南北的民意,率各族人民進(jìn)攻東晉。5、江南經(jīng)濟(jì)得以迅速開發(fā)的最主要原因是 A、南方生產(chǎn)工具先進(jìn) B、南方戰(zhàn)亂較少 C、北方農(nóng)民南遷,帶來先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù) D、南方自然條件優(yōu)越6、東漢末年以后一直到兩晉,大量的北方人南遷到江南地區(qū),其主要原因是 A、北方長期戰(zhàn)亂 B、北方人口太多 C、南方自然條件優(yōu)越 D、北方自然環(huán)境惡化六、當(dāng)堂反思:(教師寄語:只有反思才能有所進(jìn)步) _