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湖南省湘西花垣縣民族中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)《第3課 開(kāi)元盛世》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

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湖南省湘西花垣縣民族中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)《第3課 開(kāi)元盛世》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

第3課 開(kāi)元盛世課題:第3課 開(kāi)元盛世這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的是武則天由后妃到皇帝的歷史過(guò)程及其政績(jī),認(rèn)識(shí)武則天的歷史地位及其局限性,評(píng)價(jià)武則天,了解唐玄宗前期的政績(jī)及開(kāi)元盛世的局面。學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)了解武則天游后妃到皇帝的歷史過(guò)程及其政績(jī),運(yùn)用兩分法評(píng)價(jià)武則天,培養(yǎng)學(xué)生正確評(píng)價(jià)歷史人物的能力。  一 自主學(xué)習(xí)1.我國(guó)歷史上的惟一女皇帝是_,她是_的皇后,她相繼廢_和_,自己做了皇帝.她重視發(fā)展_,為唐朝走向全盛奠定了基礎(chǔ). 史稱他的統(tǒng)治有_.2._前期的年號(hào)為開(kāi)元,開(kāi)元年間,社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,國(guó)力強(qiáng)盛,唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期,史稱_.3唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具改進(jìn),出現(xiàn)了 和 。4.唐朝長(zhǎng)安:建筑宏偉,布局嚴(yán)整,商業(yè)繁榮,人口達(dá) , 是當(dāng)時(shí)著名的國(guó)際性大都市.二 合作學(xué)習(xí)1.開(kāi)元盛世局面出現(xiàn)的原因包括( )A最高統(tǒng)治比較開(kāi)明 B勞動(dòng)人民的辛苦勞動(dòng)C統(tǒng)治階級(jí)放棄了剝削 D科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步2.史書(shū)記載:“水激輪轉(zhuǎn),眾筒兜水,次第下傾于岸上以灌稻田,日夜不息,絕勝人力”這種提水灌溉工具最早出現(xiàn)于( )A西漢 B曹魏 C隋朝 D唐朝3.陶瓷業(yè)在唐朝很發(fā)達(dá),其中聞名于世的藝術(shù)珍品是( )A彩瓷 B青瓷 C白瓷 D唐三彩4.唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,史稱( )A文景之治 B光武中興 C貞觀之治 D開(kāi)元盛事5“貞觀之治”與“開(kāi)元盛事”的不同點(diǎn)是( )A使唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期 B政治比較安定C經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展 D國(guó)力強(qiáng)盛6.如果你是電視劇唐玄宗的導(dǎo)演,劇情中你不會(huì)設(shè)置的場(chǎng)景是( )A茶坊里飲茶的場(chǎng)景 B田野里用曲轅犁耕田的場(chǎng)景C大戶人家擺設(shè)唐三彩瓷器 D用農(nóng)藥滅蝗的場(chǎng)景三 激情展示學(xué)生分小組展示自主學(xué)習(xí)和合作探究?jī)刹糠值膬?nèi)容四 學(xué)習(xí)探究材料:憶昔開(kāi)元盛日,小邑 猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)-俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺虎,遠(yuǎn)行不勞吉日出。齊-魯縞車班班,男耕女桑不相失。閱讀以上材料,請(qǐng)回答:1 這首詩(shī)的作者是誰(shuí)?詩(shī)中所述是哪一歷史時(shí)期的社會(huì)情況?2 詩(shī)中描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的情形? 如何評(píng)價(jià)武則天? 個(gè)性備課

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本文(湖南省湘西花垣縣民族中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)《第3課 開(kāi)元盛世》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版)為本站會(huì)員(陳**)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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