第11課 民族團結(jié)【教學(xué)目標(biāo)】基礎(chǔ)知識 掌握各民族分布特點、民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策及其作用民族團結(jié)的概念：各民族在社會生活和交往中和睦、友好、互助、聯(lián)合的關(guān)系，以及各族人民齊心協(xié)力促進祖國發(fā)展和繁榮的狀態(tài)能力訓(xùn)練過程方法整理知識提煉結(jié)論，通過學(xué)習(xí)“民族區(qū)域自治的實行”，培養(yǎng)一切從實際出發(fā)、實事求是的良好習(xí)慣，獲得正確分析問題的能力利用教材有關(guān)照片及其說明文字，結(jié)合本校西藏班網(wǎng)頁介紹的內(nèi)容，通過漢藏“民族團結(jié)”的感性認(rèn)識，聯(lián)想到全國各民族的大團結(jié)情感態(tài)度價值觀繼承傳統(tǒng)樹立責(zé)任，通過了解一些少數(shù)民族文化習(xí)俗，理解中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，形成對祖國民族大家庭的認(rèn)同感，自覺承擔(dān)對于國家和民族的歷史責(zé)任。學(xué)習(xí)英模積極進取，了解孔繁森的感人，自覺學(xué)習(xí)他積極向上的人生態(tài)度，確立起為祖國現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻的遠(yuǎn)大理想【教學(xué)重點】  民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義以及人民政府實行的各民族共同發(fā)展政策【教學(xué)難點】  我國實行民族區(qū)域自治的原因【導(dǎo)學(xué)過程】一、 先閱讀全文，作讀書標(biāo)記二、 分組探究1、中華民族大家庭的構(gòu)成有什么特點？民族分布格局是怎樣的？什么是民族區(qū)域自治？實行民族區(qū)域自治有什么意義？2、我國有那幾個省級自治區(qū)？分析黨和政府實行民族區(qū)域自治的原因3、閱讀53頁相關(guān)課文，回答：請你以藏族、達斡爾族、傣族為例，說明少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況。促進各民族共同發(fā)展的措施有哪些？結(jié)合地圖冊，說說我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略何時開始實施？大開發(fā)的地區(qū)有哪些？4、歌曲愛我中華）表達了什么主題？引導(dǎo)學(xué)生觀看本課插圖，回答：這些插圖表現(xiàn)的主題是什么？你了解哪些少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日？根據(jù)54頁“動腦筋”，從孔繁森的先進中，說說他有哪些高貴品質(zhì)值得提倡？