第7課 隋唐的文學藝術環(huán) 節(jié)學 生 學 習 內 容 及 要 求學情預設明確目標【學習目標】1、知道詩仙李白、詩圣杜甫、白居易及其代表作。 2、掌握隋唐時期的書法、繪畫?！局?難 點】：詩歌的黃金時代【學習方法】自主學習，小組交流，合作探究【學科滲透法制教育】： 定向自學 （說明：基礎內容，獨立預習完成，請學生在書本上勾畫和標注）一、詩歌的黃金時代1、    是我國詩歌的黃金時代，流傳下來的就有近        首。2、代表：唐代詩壇涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的詩人，人稱“詩仙”的        、人稱“詩圣”的        、詩歌作品最多的           等是其中杰出代表。二、書法與繪畫1、書法：著名書法家       、       的楷書，       、       的草書，各成一體。 2、繪畫：唐初畫家       以人物故事畫著名，盛唐畫家         ，人物畫和山水畫造詣很高，被后人成為“      ”。三、敦煌莫高窟1、開鑿于       時期的           是我國最大的石窟藝術，也是世界藝術的瑰寶。四、音樂和舞蹈1、隋朝的        和唐朝的         是當時著名的音樂家。2、隋唐時期的舞蹈有雄勁的健舞和柔和婉轉的軟舞，唐代的         、        是其中的代表作。  檢查討論結對子檢查“定向自學”階段的各個小題，將疑難問題進行組內討論，不能解決的問題作好標記。展示反饋（說明：本環(huán)節(jié)主要以小組協(xié)作的形式共同完成）1、提出自學過程中組內未能解決的問題，全班討論解決。2、能力大比拼：讓學生快速記憶“定向自學”各題，以小組為單位進行展示。3、合作探究，拓展提升（小組協(xié)作完成后派代表發(fā)言）問題：本課的思考反思總結1、學生反思：（1）說體會： （2）說收獲： 2、教師反思： 第9課 遼、夏與北宋的和戰(zhàn)【學習目標】1、遼、北宋、西夏政權的并立； 2、澶淵之盟 ； 3、 宋夏和議。