九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

貴州省黔東南州劍河縣久仰民族中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第20課《北方的民族大融合》學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)

  • 資源ID:107952942       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">226.50KB        全文頁數(shù):2頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

貴州省黔東南州劍河縣久仰民族中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第20課《北方的民族大融合》學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)

第20課北方的民族大融合一明確目標(biāo)了解南北朝時(shí)期我國(guó)民族大融合的基本史實(shí),包括自十六國(guó)以來北方地區(qū)民族融合的趨勢(shì)和北魏孝文帝改革的主要史實(shí),進(jìn)一步了解我國(guó)古代歷史上民族融合的進(jìn)程和中華民族形成的歷史過程奠定基礎(chǔ)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):北魏孝文帝的改革措施學(xué)習(xí)難點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)民族大融合的含義二前置自學(xué):(認(rèn)真預(yù)習(xí)課文,并在課本中劃出相關(guān)內(nèi)容且牢固記憶)14世紀(jì)后期, 建立了北魏;439年,北魏統(tǒng)一了黃河流域。2北魏孝文帝遷都到 。3討論北魏孝文帝遷都洛陽的原因。4簡(jiǎn)述北魏孝文帝改革的主要措施和影響。5北方少數(shù)民族進(jìn)入中原以后,對(duì)于中原的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了什么影響?6.北朝:北魏和由它分裂后而先后出現(xiàn)的四個(gè)王朝,統(tǒng)稱為 。三課堂達(dá)標(biāo)(100分)(一) 選擇題:(每小題10分,共70分)1下列改革中,直接起到了促進(jìn)民族融合作用的是()A.管仲改革B.吳起變法C.商鞅變法D.北魏孝文帝改革2“魏王下詔,以為:北人謂土為拓,后為跋,魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃中之色,萬物之元也,宜改姓元氏。諸功臣舊族自代(郡名)來者,姓或重復(fù),皆改之?!痹撛t令中孝文帝提到了哪一方面的改革A把鮮卑的姓氏改為漢族的姓氏 B改鮮卑語言為漢語C鼓勵(lì)鮮卑人與漢族人通婚 D采用漢族的官制,學(xué)習(xí)漢族的習(xí)俗3下列行為符合北魏孝文帝改革措施的是()在朝廷中必須使用本民族語言尊崇鮮卑祖先,不尊重孔子采用漢族的官制、律令嚴(yán)禁鮮卑貴族與漢族聯(lián)姻4關(guān)于北魏孝文帝改革的影響,表述正確的是( )A實(shí)現(xiàn)了黃河流域的統(tǒng)一     B為統(tǒng)一全國(guó)作好了準(zhǔn)備C促進(jìn)了民族融合         D抑制了佛教發(fā)展5北魏時(shí),北方民族大融合的趨勢(shì)進(jìn)一步增強(qiáng),這主要得益于( )A.少數(shù)民族的大量南遷 B.北方長(zhǎng)期的統(tǒng)一C.孝文帝改革 D.北方經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展6官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)的相同之處是( )A.都是統(tǒng)一全國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng) B.都是以少勝多的著名戰(zhàn)例C.體現(xiàn)了哀兵必勝的道理 D.都發(fā)生在長(zhǎng)江流域7東漢末年以來形成了數(shù)次南遷浪潮,南遷的主要區(qū)域是( )A.黃河流域到長(zhǎng)江流域 B.黃河流域到珠江流域 C.黃河流域到淮河流域 D.淮河流域到長(zhǎng)江流域(二)非選擇題:8閱讀下列材料(共30分,每小問10分)材料一 “魏主欲變舊俗,詔禁士民胡服?!辈牧隙?魏主曰:“今欲斷諸北語,一從正音(指中原漢話)。其年三十以上,習(xí)性已久,容不可猝改(改變);三十以下,見(現(xiàn))在朝廷之人,語音不聽仍舊(指不接受過去的語言),若有故(故意)為,當(dāng)加降黜,各宜深戒!”材料三 魏主詔曰:“(拓拔氏)宜改為元氏,諸功臣舊族自代(指北方)來者,姓或重復(fù),皆改之。于是改拔拔氏為長(zhǎng)孫氏,步六孤氏為陸氏,賀賴氏為賀氏”根據(jù)以上材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答:(1)文中“魏主”是誰?三則材料所體現(xiàn)的內(nèi)容各是什么?(2)你還知道他為加強(qiáng)統(tǒng)治而采取的其他措施嗎?

注意事項(xiàng)

本文(貴州省黔東南州劍河縣久仰民族中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第20課《北方的民族大融合》學(xué)案(無答案) 新人教版(通用))為本站會(huì)員(陳**)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!