《16-17學年湖北省白水高級中學高二化學課時作業(yè)：10《影響化學平衡的因素》(人教版選修4)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《16-17學年湖北省白水高級中學高二化學課時作業(yè)：10《影響化學平衡的因素》(人教版選修4)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時作業(yè)10 影響化學平衡的因素 1．在可逆反應(yīng)中，加入催化劑的作用是() A. 改變正、逆反應(yīng)速率，但改變的程度不同 B. 提高反應(yīng)物達到平衡時的轉(zhuǎn)化率 C. 縮短到達平衡所用的時間 D. 提高生成物在平衡體系中的質(zhì)量分數(shù) 2．可確認發(fā)生了化學平衡移動的是() A化學反應(yīng)速率發(fā)生了改變 B. 有氣態(tài)物質(zhì)參加的可逆反應(yīng)達到平衡后，改變了壓強 C. 由于某一條件的改變，使平衡混合物中各組分的濃度發(fā)生了不同程度的改變 D. 可逆反應(yīng)達到平衡后，使用催化劑 3．對于已達化學平衡的下列反應(yīng)：2X(g)＋Y(g)?2Z(g)，減小壓強時，對反應(yīng)產(chǎn)生的影響 是

2、() A. 逆反應(yīng)速率增大，正反應(yīng)速率減小，平衡向逆反應(yīng)方向移動 B. 逆反應(yīng)速率減小，正反應(yīng)速率增大，平衡向正反應(yīng)方向移動 C. 正、逆反應(yīng)速率都減小，平衡向逆反應(yīng)方向移動 D. 正、逆反應(yīng)速率都增大，平衡向正反應(yīng)方向移動 4．對于反應(yīng)：2X＋Y?2Z(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))，若升高溫度則能使() A. 反應(yīng)速率不變, B. 反應(yīng)速率增大, C. 反應(yīng)速率增大, D. 反應(yīng)速率減小, Z的產(chǎn)量減少 Z的產(chǎn)量增大 Y的轉(zhuǎn)化率降低 Z的產(chǎn)量增大 5. 反應(yīng)：A(g)+3B(g)?2C(g);△H<0,達到平衡后，將氣體混合物的溫度降低，下列敘述 中正確的是() A

3、. 正反應(yīng)速率變大，逆反應(yīng)速率變小，平衡向正反應(yīng)方向移動 B. 正反應(yīng)速率變小，逆反應(yīng)速率變大，平衡向逆反應(yīng)方向移動 C. 正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都變小，平衡向正反應(yīng)方向移動 D. 正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都變小，平衡向逆反應(yīng)方向移動 6. FeCb溶液中滴加KSCN成血紅色，其反應(yīng)為：FeCb+3KSCN?3KCI+Fe(SCN)3,在此溶液 中作如下處理，溶液顏色不會變化的是() A. 加入Fe2(SO4)3固體B.加入少量KCI固體 C.加入KCI溶液D.加入少量KSCN固體 ?氙氣和氟氣按一定比例混合，在一定條件下可直接反應(yīng)達到如下平衡：Xe(g)+2F2(g)? Xe

4、H(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))，下列變化既能加快反應(yīng)速率又能使平衡向正反應(yīng)方向移動的是 () A.升高溫度B?加壓 C.減壓D.適當降溫 &在下列可逆反應(yīng)中，增大壓強或降低溫度，均可使平衡正向移動的是() A. 2SO+Q2SO(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)) B. 4NH(g)+5Q(g)?4NO(g)+6H2O(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)) C. 2NH?N2+3Hb(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)) D. SO2(g)+NQ(g)?SO3(g)+NO(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)) 9. 在一定條件下，反應(yīng)2A?B+C達到平衡。 (1) 若升高溫度，平衡向正反應(yīng)方向移動，則逆反應(yīng)是熱反應(yīng)。 (2) 若增

5、加或減少B時，平衡不移動，則B是態(tài)。 ⑶若ABC均為氣態(tài)，在溫度和容積一定的條件下增大B的濃度，則A與C的物質(zhì)的量之 比(填“增大”“減小”或“不變”，下同)，增大A的濃度，混合氣體的平均相對 分子質(zhì)量。 10. 在水溶液中橙紅色的c“6「與黃色的Cr&「有下列平衡關(guān)系：H2〔.i2CrO2^+2H+, 把重鉻酸鉀(K2Cr2O7)溶于水配成稀溶液是橙色。 (1)向上述溶液中加入NaOH溶液，溶液呈 色，因為。 ⑵向已加入NaOH溶液的(1)中再加入過量稀H2SO,則溶液呈色，因為 答案：C、C、C、C、C、B、B、A 9、(1)放(2)固或液(3)增大不變 10、⑴黃加入NaOH溶液，使c(H+)減小，平衡右移，c(CrO4「)增大，c(Cr2O)減小 (2) 橙紅加入過量稀HzSQ,平衡左移，c(C「2C7「)增大，c(CrO2「)減小 (3) 向右移動逐漸變?yōu)闊o色