水和水蒸氣 下雨后 地面上會(huì)有一些水洼 積水 天晴了 水洼里的水便很快干了 水洼里的水到哪里去了呢 課堂引入 拖地板時(shí) 地板上的這些水在不斷地跑到哪里去了 下雨后 地面上的這些水在不斷地跑到哪里去 噴水車(chē)噴水后 路面上的這些水在不斷地跑到哪里去 這里為什么干裂了 這些水在不斷地跑到哪里去了 蒸發(fā)到空氣中 滲透到地下 我們又沒(méi)有看到 它變成了什么 怎樣蒸發(fā)到空氣中去了 水變成水蒸氣的過(guò)程 我們叫做蒸發(fā) 由于水蒸氣的微粒太小 我們無(wú)法看見(jiàn) 我們觀察到 這些現(xiàn)象說(shuō)明了 往碟子里倒入少許水 用筆做好水面標(biāo)記 然后把裝水的碟子放在陽(yáng)光下 過(guò)一段時(shí)間 觀察碟子里水量的變化 碟子里面的水逐漸減少 水受熱蒸發(fā)變成了水蒸氣跑到空氣中去了 各加5ml水 點(diǎn)燃蠟燭 在火的外焰加熱 吹滅蠟燭 放好勺子 加熱是否能加快水的蒸發(fā) 實(shí)驗(yàn)要求 1 組長(zhǎng)負(fù)責(zé)加熱 其他同學(xué)認(rèn)真觀察 輕聲交流 2 記錄員把同學(xué)看到的現(xiàn)象全部記錄下來(lái) 3 要注意安全 特別是眼睛要離水盡量遠(yuǎn)一些 4 實(shí)驗(yàn)只做一次 實(shí)驗(yàn)結(jié)束 熄滅蠟燭 把材料放好 哪個(gè)蒸發(fā)得更快 很快減少 一會(huì)兒就干了 水幾乎沒(méi)有減少 能 這時(shí)候需要水蒸發(fā)得更快一些 這時(shí)候需要水蒸發(fā)得更快一些 這時(shí)候需要水蒸發(fā)得更快一些 這時(shí)候需要水蒸發(fā)得更快一些 它是水蒸氣凝結(jié)形成的 它是水蒸氣凝結(jié)形成的 它是水蒸氣凝結(jié)形成的 它是水蒸氣凝結(jié)形成的 你能解釋杯子外的水珠從哪里來(lái)了嗎 你知道是什么原因嗎 一個(gè)盛冰的玻璃杯 放在空氣中 過(guò)一段時(shí)間杯子外面出現(xiàn)了很多的小水珠 這些水珠是從哪里來(lái)的 空氣中的水蒸氣遇到較冷的玻璃杯就會(huì)在杯壁上凝結(jié)成小水滴