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部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第五單元第15課《探尋新航路》同步練習(xí)C卷

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部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第五單元第15課《探尋新航路》同步練習(xí)C卷

部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第五單元第15課探尋新航路同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 探尋新航路的熱潮 (共6題;共12分)1. (2分) (2019九上景縣月考) 歐洲人前所未見(jiàn)的世界各地的商品,如煙草、蔗糖、棉布、咖啡、可可等在西歐市場(chǎng)大量上市歐洲人食用肉類(lèi)必不可少的香料,其進(jìn)口量驟增30倍。與此同時(shí),歐洲商品的海外市場(chǎng)也大為擴(kuò)展??梢?jiàn)新航路的開(kāi)辟( ) A . 使歐洲與其他洲之間建立起直接商業(yè)聯(lián)系B . 使英國(guó)資本主義迅速發(fā)展起來(lái)C . 使歐美主要國(guó)家社會(huì)發(fā)生巨變D . 使東方從屬于西方2. (2分) (2019九上西充月考) 有學(xué)者認(rèn)為,1500年前后是人類(lèi)歷史上的一個(gè)重要分水嶺,從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,人類(lèi)歷史才稱(chēng)得上是真正意義上的世界史。這里“分水嶺”的含義是( ) A . 從農(nóng)耕文明走向工業(yè)B . 世界從封閉走向開(kāi)放C . 從神的世界走向人的世界D . 世界從分散走向整體3. (2分) (2017廣豐模擬) 新航路的開(kāi)辟,是指歐洲從15世紀(jì)開(kāi)始,為了籌集商品經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展所需的貨幣和資本的原始積累需要,加之奧斯曼帝國(guó)控制了亞洲和歐洲的路上通道,從而使得歐洲新興資產(chǎn)階級(jí)對(duì)外尋找的通往中國(guó)和印度的運(yùn)動(dòng),而歷經(jīng)迪亞士,麥哲倫,哥倫布,達(dá)伽馬等人的探索后,最終找到了通往亞洲的通道。那么新航路的開(kāi)辟的最大意義是( )A . 使歐洲貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸B . 使歐洲殖民者走上殖民道路,積累了原始資本C . 亞非拉國(guó)家開(kāi)始淪為歐洲殖民者的殖民地,逐步被納入資本主義世界體系D . 新航路開(kāi)辟后,世界開(kāi)始連成一個(gè)整體4. (2分) (2018九上魚(yú)臺(tái)期中) 新航路開(kāi)辟后,東西方日益連成一個(gè)整體,以歐洲為中心的世界經(jīng)濟(jì)體系逐漸形成,全球化進(jìn)程開(kāi)始。“全球化進(jìn)程開(kāi)始”主要指( ) A . 世界市場(chǎng)最終形成B . 人類(lèi)從分散走向會(huì)合C . 資本輸出成為主要形式D . 英國(guó)殖民擴(kuò)張時(shí)代開(kāi)啟5. (2分) (2019濟(jì)南模擬) “1520年11月28日,星期三,我們?cè)竭^(guò)海峽,進(jìn)入太平洋。在3個(gè)月20天里,我們沒(méi)有吃過(guò)任何新鮮的食物。我們吃的餅干已不是餅干,而是爬滿(mǎn)蟲(chóng)子、發(fā)出老鼠尿味的粉渣。我們喝的是早已腐臭的黃水?!辈牧现小拔覀儭钡幕顒?dòng)( ) A . 揭開(kāi)了地理大發(fā)現(xiàn)的序幕B . 證實(shí)了地圓學(xué)說(shuō)的正確性C . 確立了歐洲對(duì)世界的統(tǒng)治D . 徹底否定了宗教神學(xué)說(shuō)教6. (2分) (2019九上大安期末) 新航路開(kāi)辟后,最早進(jìn)行殖民掠奪的國(guó)家是( ) A . 英國(guó)、西班牙B . 西班牙、葡萄牙C . 荷蘭、法國(guó)D . 英國(guó)、法國(guó)二、 哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲 (共4題;共8分)7. (2分) (2017青海模擬) 14至16世紀(jì),隨著歐洲資本主義萌芽,一批思想文化巨人向愚昧和無(wú)知發(fā)起了挑戰(zhàn)。他們是( )但丁 達(dá)芬奇 哥倫布 托爾斯泰 莎士比亞 盧梭A . B . C . D . 8. (2分) (2019九上西充月考) 13世紀(jì)時(shí),有人公開(kāi)主張大地球形理論。首次證實(shí)這一理論的是( ) A . 亞歷山大東征B . 迪亞士發(fā)現(xiàn)好望角C . 達(dá)伽馬到達(dá)印度D . 麥哲倫環(huán)球航行9. (2分) (2017九上沭陽(yáng)月考) “歐洲人說(shuō),他發(fā)現(xiàn)了新大陸,把歐洲文明傳到美洲,是一個(gè)有功之臣;印第安人說(shuō),他把歐洲強(qiáng)盜帶到了美洲,掠奪我們的財(cái)富,是一個(gè)惡魔。”這里的“他”是( )A . 哥倫布B . 達(dá)伽馬C . 迪亞士D . 麥哲倫10. (2分) (2018北京) 1493年,一封發(fā)自西班牙的信件中說(shuō):“有個(gè)叫克里斯托弗哥倫布的人,航行到了地球另一端,直抵印度附近地區(qū)一一至少他這么認(rèn)為。”信中的“地球另一端”實(shí)際是( ) A . 美洲B . 大洋洲C . 亞洲D(zhuǎn) . 非洲三、 麥哲倫船隊(duì)全球航行 (共5題;共10分)11. (2分) 假如要你編寫(xiě)一部世界航海史,下列哪些人物不可或缺?哥倫布麥哲倫哥白尼布魯諾達(dá)迦馬( )A . B . C . D . 12. (2分) (2019九上東莞期中) 歷史上有很多的概念往往由于種種原因“名不符實(shí)”,下列名稱(chēng)屬于這一類(lèi)的是( ) 三角貿(mào)易 印第安人 阿拉伯?dāng)?shù)字 殖民掠奪A . B . C . D . 13. (2分) (2019郴州) 下圖中哥倫布發(fā)現(xiàn)“新大陸”的航線(xiàn)是( ) A . B . C . D . 14. (2分) (2018九上高州期中) (題文)哥倫布到達(dá)美洲后,南美洲的木薯傳入非洲和亞洲,土豆傳入西歐,地瓜和玉米流入中國(guó);而其他地區(qū)的動(dòng)植物,如小麥、牛、綿羊、豬等,也傳入了美洲。材料表明新航路開(kāi)辟( ) A . 促進(jìn)了洲際間交通的發(fā)展B . 促進(jìn)了美洲人口的增加C . 加速了洲際間物種的交流D . 破壞了美洲的生態(tài)平衡15. (2分) (2017九上揚(yáng)州月考) 下列著名航海家在開(kāi)辟新航路的過(guò)程中,抵達(dá)或繞過(guò)好望角的有( )迪亞士 達(dá)伽馬 哥倫布 麥哲倫A . B . C . D . 四、 材料探究 (共3題;共50分)16. (15分) (2019邗江模擬) 人類(lèi)改造自然能力的不斷突破使得世界范圍內(nèi)的交流不斷加強(qiáng),全球化趨勢(shì)加強(qiáng)。閱讀材料,回答有關(guān)問(wèn)題。 材料一:1618世紀(jì),資本主義開(kāi)始由對(duì)人性的呼喚、對(duì)世俗生活的向往、對(duì)財(cái)富的貪婪和對(duì)海外的擴(kuò)張,逐漸凝聚成一種深刻影響世界歷史發(fā)展進(jìn)程的社會(huì)制度。材料二:19世紀(jì)中期,一個(gè)統(tǒng)一的世界市場(chǎng)形成了。資產(chǎn)階級(jí)憑借工業(yè)革命帶來(lái)的強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力,渡過(guò)大海,越過(guò)高山,沖破一個(gè)個(gè)封閉的國(guó)界,推銷(xiāo)工業(yè)品,收購(gòu)原料。歷史教學(xué)資料材料三:1869年,(日本)第一次使用電報(bào)聯(lián)通了橫濱和東京。1872年,連接這兩座城市的第一條鐵路竣工。1870年,這個(gè)國(guó)家有了第一臺(tái)紡紗機(jī)。摘自岳麓版初中歷史教學(xué)參考書(shū)材料四:20世紀(jì)八九十年代,東西方冷戰(zhàn)結(jié)束,國(guó)際形勢(shì)趨于緩和,和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢(shì)。于是,世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展。人教版世界歷史九年級(jí)下(1) 材料中1618世紀(jì)“對(duì)財(cái)富的貪婪和對(duì)海外的擴(kuò)張”指的是哪一歷史事件?對(duì)世界有何影響? (2) 材料二的“工業(yè)革命”最早出現(xiàn)在哪個(gè)工業(yè)部門(mén)?據(jù)材料回答“工業(yè)革命”產(chǎn)生的主要影響是什么? (3) 材料三所述史實(shí)與日本歷史上哪一次改革有關(guān)?哪一改革措施為日本經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展帶來(lái)源源不斷的人才資源? (4) 結(jié)合所學(xué)回答,經(jīng)濟(jì)全球化的根本原因是?據(jù)材料四概括經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展的原因。 17. (15分) (2019深圳模擬) 材料論述題。 材料一:為什么世界歷史從1500年開(kāi)始回答是,1500年以前,人類(lèi)基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中直到1500年前后,各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接的交往。從那時(shí)起,它們才終于聯(lián)系在一起。-斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二:(1) 材料一所述的事件除了使“世界開(kāi)始連成一個(gè)整體”外,還有哪些歷史作用?材料二,英國(guó)從北美進(jìn)口棉花對(duì)東方國(guó)家出口大量紡織品,對(duì)當(dāng)時(shí)的美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響? (2) 閱讀以上材料提煉一個(gè)觀(guān)點(diǎn),并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。(8分,要求:觀(guān)點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯清晰) 18. (20分) (2019曲靖) 閱讀材料,回答下列問(wèn)題。 材料一:材料二:任何人、只要愿意付出代價(jià)及冒險(xiǎn)到遙遠(yuǎn)的東方,便可從黃金、珠寶、絲綢和香料貿(mào)易中,獲得豐厚的利潤(rùn)。馬可波羅游記材料三:工業(yè)革命后,歐美工業(yè)化國(guó)家生產(chǎn)出數(shù)量巨大、種類(lèi)繁多的產(chǎn)品,同時(shí)由于生活水平提高,人們的需求日益多樣化,國(guó)際貿(mào)易得到很大發(fā)展,交通運(yùn)輸?shù)母倪M(jìn)和通訊技術(shù)的發(fā)明則進(jìn)一步刺激了國(guó)際貿(mào)易的增長(zhǎng)。經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程岳麓書(shū)社材料四:(1) 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,材料一中的兩幅路線(xiàn)圖反映的歷史事件有什么共同的影響? (2) 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,材料二對(duì)東方的描述,吸引了誰(shuí)率領(lǐng)船隊(duì)進(jìn)行了海上探險(xiǎn)并發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸?有人說(shuō):以他為代表的航?;顒?dòng)開(kāi)啟了人類(lèi)歷史的新時(shí)代,你是怎樣理解的? (3) 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,材料三中“交通運(yùn)輸?shù)母倪M(jìn)”主要得益于第一次、第二次工業(yè)革命中哪些重要發(fā)明? (4) 根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,材料四的三幅圖反映了世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)是什么?這一趨勢(shì)有哪三種表現(xiàn)?中國(guó)順應(yīng)這一發(fā)展趨勢(shì)的具體措施有哪些? 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 探尋新航路的熱潮 (共6題;共12分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略二、 哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲 (共4題;共8分)7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略三、 麥哲倫船隊(duì)全球航行 (共5題;共10分)11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略四、 材料探究 (共3題;共50分)16、答案:略17、答案:略18、答案:略

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