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1、2022年高二體育 跑操(第1、2課時)教案
目標(biāo)
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
發(fā)展體能, 個體與集體跑操的節(jié)奏感,全校各班級間跑操的合作與協(xié)調(diào)
課時
達(dá)成目標(biāo)
教學(xué)內(nèi)容
學(xué)法和教法
(策略)
技術(shù)重點(diǎn)
1
1.掌握跑操的擺臂動作及腳步動作
2.提高身體的靈活性、協(xié)調(diào)性及動作的節(jié)奏感
3.感悟成功、樹立信心、提高興趣,讓學(xué)生互幫互學(xué)
跑操的基本動作
1.示范、講解與練習(xí)相結(jié)合
2.分小組開展互助性研究學(xué)習(xí)
3.開展自評、互評、比賽
跑操擺臂的幅度,以及正確的身體姿勢
2
1.講解跑操和跑的區(qū)別
2.個體跑操步幅和步頻的要領(lǐng)
3.提高興趣、建立信心,讓學(xué)生相互鼓勵
2、
訓(xùn)練學(xué)生跑操的步幅、步頻,以及骨干領(lǐng)跑員的培養(yǎng)
1.合作學(xué)習(xí),互相保護(hù)、幫助
2.交流、展示、比賽
3.自評、互評
嚴(yán)格控制跑操的步幅和步頻
3
1.全班掌握跑操的步幅和步頻
2.班級前進(jìn)速度的訓(xùn)練3.同學(xué)間互相鼓勵,感悟成功
班級集體跑操步幅和步頻的整合訓(xùn)練
1.示范、講解與練習(xí)相結(jié)合
2.小組合作學(xué)習(xí),互相幫助
3.組內(nèi)、班級間交流展示、比賽
4.自評、互評
整班學(xué)生跑操的協(xié)調(diào)與一致性
4
1.激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、勇與挑戰(zhàn)自我的心理品質(zhì)
2.改進(jìn)動作,發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)
跑操與口號的磨合,口號員的培養(yǎng)
教師評分與學(xué)生互評相結(jié)合
3、
口號的操作性、
口號的響亮性、
口號的整齊性、
口號的特色性
第一、二課時
2. 身體發(fā)展目標(biāo)
2.1形成正確的跑步姿態(tài)
2.2 培養(yǎng)學(xué)生跑操的綜合素質(zhì),重點(diǎn)是動作的協(xié)調(diào)性和身體的靈敏度
2.3 培養(yǎng)學(xué)生身體的生理功能
2.4培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)
3.技能發(fā)展目標(biāo)
3.1培養(yǎng)學(xué)生參加跑操活動的運(yùn)動習(xí)慣
3.2教育學(xué)生掌握跑操的基本動作與身體素質(zhì)訓(xùn)練方法
4. 情感發(fā)展目標(biāo)
4.1 培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、持之以恒的毅力
4.2 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、集體主義的觀念
4.3培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感、韻律感和抗挫力
5
4、.社會發(fā)展目標(biāo)
5.1擁有參與和指導(dǎo)跑操運(yùn)動的意識
5.2建立和諧、快樂的教學(xué)氛圍
5.3培養(yǎng)勇于表現(xiàn)、善于表現(xiàn)的意識
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):擺臂的定型定位和臂腿的協(xié)調(diào)自然。擺臂時,兩臂要輕貼身體前后自然擺動,腳著地時前腳掌先著地,不要全腳掌著地或腳跟先著地。
難點(diǎn):步幅、步速的準(zhǔn)確。
動作要點(diǎn)
口令:跑步——走,立——定
擺臂:擺臂時,兩拳不要上下打鼓,不左右圍繞腹部擺動,肘部不得外張,做到擺臂不露肘,后擺不露手。
腳步動作:跑步行進(jìn)時,上體端正,兩眼注視前方,利用前腳掌的彈力前進(jìn)。臂腿協(xié)調(diào)自然,聽到動令,上體稍向前傾,兩腿微彎,同時左腳掌利用右腳掌的蹬力
5、躍出約85厘米著地,身體重心前移,右腳照此法動作。
組織教法
1、擺臂練習(xí)
口令:擺臂練習(xí),準(zhǔn)備,一、二、停。
要領(lǐng):聽到“擺臂練習(xí),準(zhǔn)備”的口令,兩手迅速握拳提于腰際,聽到“一”的口令,右臂前擺,左臂不動。聽到“二”的口令,兩臂交換擺動,爾后按“一”、“二”的口令依次反復(fù)練習(xí)。聽到“?!钡目诹睿瑑墒盅杆俜畔?,恢復(fù)立正姿勢。
練習(xí)時,握拳要迅速、準(zhǔn)確,兩臂擺動要自然,。小臂內(nèi)側(cè)輕擦身體前后擺動,肘部適當(dāng)內(nèi)合不要外張。做到前不露肘,后不露手。
2、第一步躍出練習(xí)
口令:一步躍出練習(xí),跑步—一走、停。
1 2
6、 3 4
要領(lǐng):原地立正姿勢(圖1),聽到“一步躍出練習(xí)、跑步”的口令,兩手迅速握拳提于腰際重心微提(圖2)。聽到“——走”的口令,左腳按要領(lǐng)躍出并著地(圖3),聽到“停”的口令,右腳靠攏左腳,同時兩手放下,恢復(fù)立正姿勢(圖4),爾后依次反復(fù)練習(xí),
主要解決的問題:一步躍出的距離、方向和躍出時用力的部位。
練習(xí)時,應(yīng)做到聽到預(yù)令時不彎膝、不搶跑,聽到動令時上體不后仰,腳著地時前腳掌先著地,著地后身體要穩(wěn),第一步躍出的距離要準(zhǔn)。
糾錯方法
1.擺臂時上下打鼓或圍繞腹部擺動
糾正方法:強(qiáng)調(diào)肩關(guān)節(jié)放松、肘部適當(dāng)用力稍向里合,擺臂時小臂內(nèi)側(cè)輕擦身體前后運(yùn)動??衫脭[臂線反復(fù)練習(xí)。
2.擺臂時,前后不到位
糾正方法:強(qiáng)調(diào)向前擺時不露肘、肘部貼于腰際;向后擺時不露手,拳貼于腰際。