三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第3課《頑皮的杜鵑》課件2 人音版.ppt
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亨德?tīng)?杜鵑與夜鶯 約納森 杜鵑圓舞曲 圣桑 森林深處的杜鵑 聽(tīng)一聽(tīng)想一想 今天我們班來(lái)了一位神秘的動(dòng)物朋友 它的歌聲很美 許多的世界名曲里都有它的歌聲 現(xiàn)在就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)下面幾首世界名曲 猜一猜它到底是誰(shuí) 有沒(méi)有同學(xué)聽(tīng)出來(lái)呢 聽(tīng)出來(lái)了嗎 大家猜到這位朋友是誰(shuí)了嗎 各種各樣的杜鵑鳥(niǎo) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)音樂(lè) 第四單元音樂(lè)之都 維也納 頑皮的杜鵑 XX XXXX X00XX XXXX X00XX 當(dāng)我走在草地上 聽(tīng)見(jiàn)杜鵑在歌唱 我到 XXXX X00XX XXXX X00XX XXXX 樹(shù)叢去尋找 杜鵑飛向小河旁 我又趕快跑過(guò) X00XX XXXX X000 去 但它飛向遠(yuǎn)方 當(dāng)我坐在小河旁 聽(tīng)見(jiàn)杜鵑又歌唱 這次 我再不理它 可它飛到我身旁 你這頑皮的小杜 鵑 請(qǐng)你飛向遠(yuǎn)方 做一做 說(shuō)一說(shuō) 這首歌的歌詞講述了怎樣的故事 表現(xiàn)了杜鵑怎樣的性格特點(diǎn) 我和杜鵑 捉迷藏 頑皮可愛(ài)貪玩機(jī)靈 唱一唱 師生接唱 老師唱135句 學(xué)生接246句 男女接唱 男生唱135句 女生接246句 大家一起玩游戲 游戲規(guī)則 請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛 老師將寫(xiě)有1 6的小紙條悄悄分發(fā)給六位同學(xué) 1 6分別代表了他們要唱第幾個(gè) 咕咕 大家齊唱歌曲 唱到每一個(gè) 咕咕 的時(shí)候停下來(lái) 仔細(xì)分辨是誰(shuí)唱的 咕咕 當(dāng)歌曲第一段唱完之后老師再請(qǐng)幾位同學(xué)起來(lái)指出分別是誰(shuí)唱的 這是一首奧地利的童謠 奧地利不止環(huán)境優(yōu)美 還是音樂(lè)之鄉(xiāng) 那里有這許許多多世界著名的音樂(lè)家 比如 莫扎特 舒伯特等 那里的孩子歌聲也特別美 童聲合唱還是他們國(guó)家的國(guó)寶呢 奧地利的杜鵑在這樣的陶冶下 歌聲也特別清脆動(dòng)聽(tīng) 讓我們用最端正的姿勢(shì) 和最美的聲音再次唱出這首歌 本課完- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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