《二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第2課《可愛(ài)的動(dòng)漫形象》課件1 嶺南版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第2課《可愛(ài)的動(dòng)漫形象》課件1 嶺南版.ppt（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

可愛(ài)的動(dòng)漫形象 觀察欣賞激發(fā)探究 創(chuàng)設(shè)情景動(dòng)畫(huà)導(dǎo)入 知 識(shí) 卡 通 第一部卡通 cartoon 片是 年斯圖亞特 勃拉克頓制作的美國(guó)卡通片 迷人的圖畫(huà) 中國(guó)第一部卡通片 大鬧畫(huà)室 是萬(wàn)籟鳴兄弟 年攝制的 卡通是英文cartoon的音譯 意思是連續(xù)的畫(huà)面 也可以簡(jiǎn)稱(chēng)為動(dòng)畫(huà)片或動(dòng)畫(huà)連環(huán)畫(huà) 卡通故事中哪些地方給你留下最有趣 最深刻的印象 有趣的情節(jié) 造型和色彩 提高審美能力 請(qǐng)同學(xué)來(lái)表演自己喜愛(ài)動(dòng)畫(huà)片中的某一角色 并說(shuō)出它的特點(diǎn) 表演體驗(yàn)主動(dòng)探究 看一看想一想 卡通形象與它們的原形有什么不同 生活中的真實(shí)物象與卡通形象的比較 將現(xiàn)實(shí)生活中的對(duì)象擬人化 構(gòu)建一個(gè)神奇的世界 讓想象的翅膀自由翱翔 觀察分析開(kāi)放探究 生活中的真實(shí)物象與卡通形象的比較 巧妙的變形能使對(duì)象更滑稽 更幽默 從而更好的體現(xiàn)作者的構(gòu)思 把對(duì)象的特點(diǎn)作刻意的夸張 更能突顯個(gè)性 生活中的真實(shí)物象與卡通形象的比較 卡通畫(huà)的特點(diǎn) 夸張變形 生動(dòng)幽默 語(yǔ)言簡(jiǎn)潔 色彩鮮艷 說(shuō)一說(shuō) 鞏固知識(shí)拓展探究 卡通畫(huà)的種類(lèi) 剪紙 手繪 水墨 折紙 木偶 手繪 剪紙 折紙 水墨 木偶 勾出娃娃的雙手和身子 繼續(xù)勾出嘴巴和眼睛手里的糖果直接用藍(lán)色勾 用鉛筆勾出整體的輪廓線 勾出娃娃的頭和頭發(fā) 開(kāi)始給娃娃上顏色先從大面積的地方開(kāi)始 最終完成的作品 卡通娃娃的繪制步驟 繪畫(huà)練習(xí)實(shí)踐探究 學(xué)生進(jìn)行卡通形象設(shè)計(jì)練習(xí) 每人設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的卡通形象 可模仿 教師巡視指導(dǎo) 包括動(dòng)植物 人物 日常生活用品 各小組互賞互評(píng) 選出一幅最能代表小組水平的作品 上臺(tái)展示 促進(jìn)相互間的交流 教師根據(jù)具體情況對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià) 展示作品匯報(bào)交流